Σειρά έχουν τα φρούτα του χειμώνα. Ομαδοποιούμε ως προς το χρώμα και το μέγεθος, σειροθετούμε και προσθέτουμε τα χειμωνιάτικα φρουτάκια που έχουμε στο καλάθι μας.
Μετά βέβαια η απόλαυση της φρουτοσαλάτας είναι επιβεβλημένη και οι γεύσεις καταπληκτικές!!!!
Συμπληρώνουμε το εικονόλεξο με τα χειμωνιάτικα ρούχα αντλώντας τις λέξεις από τον πίνακα αναφοράς.
Στα πλαίσια του προγράμματος «Παίζω με τα χρώματα» αποφασίσαμε ν΄ασχοληθούμε με την ανάδειξη των αποχρώσεων του μαύρου και του άσπρου (χρώματα του χειμώνα).
Το γαλάζιο τ΄ουρανού έδωσε τη θέση του στο γκρι του χειμώνα μια και βρισκόμαστε στην καρδιά του. Τα σύννεφα σ΄όλες τις αποχρώσεις του γκρι μας έδωσαν την ιδέα να συνθέσουμε τον δικό μας «γκρίζο ουρανό» με τα συννεφάκια του. Τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε απλά, όπως ένα σκληρό χαρτόνι άσπρο, πιατάκια με άσπρη και μαύρη τέμπερα και πινέλο χοντρό.
κι ο ουρανός όλο και συννεφιάζει και μπερδεύονται τα γκρίζα συννεφάκια….!!!!!!
….και η καταιγίδα δεν αργεί 🙁
Οι εργασίες συνεχίζονται….
Προκειμένου να στολίσουμε την τάξη μας με τις δικές μας κατασκευές, κατασκευάζουμε «μόμπιλε» με τα χειμωνιάτικα αξεσουάρ. Δεν φαντάζει όμορφο???
Αναφερθήκαμε στους μήνες του χειμώνα. Αφού παίξαμε με τα γράμματά τους συνθέτοντας το δικό τους «παζλ» δοκιμάσαμε να ολοκληρώσουμε και το σταυρόλεξο με τους χειμωνιάτικους μήνες.
Αναλύουμε τη λέξη ΧΕΙΜΩΝΑΣ αναγνωρίζοντας τα γράμματα που συνθέτουν τη λέξη και στη γωνιά της συζήτησης χρησιμοποιούμε τα γράμματα (κεφαλαία και μικρά) για την σύνθεσή της εκ νέου από κάθε παιδί.Το σημαντικό ήταν πως το κάθε παιδί διόρθωσε τυχόν τη λάθος θέση στην ακολουθία των γραμμάτων.
Στο φύλλο εργασίας των μαθηματικών προσπαθήσαμε να βάλουμε τα χειμωνιάτικα ρούχα στις ντουλάπες τους με τον αντίστοιχο αριθμό. 
Μμμμ, για να ντύσουμε και τον Γιωργάκη με τα χειμωνιάτικα ρούχα του!!!!
τα καταφέραμε!!!!! 🙂
Κατασκευάσαμε χιονάνθρωπους χρησιμοποιώντας μπάλες φελιζόλ σε δύο διαφορετικά μεγέθη και τους στολίσαμε με υλικά που υπήρχαν στο νηπ/γείο αλλά και μ΄ αυτά που φέραν τα παιδιά από το σπίτι.
Ολοκληρώθηκε η δραστηριότητα για τους χιονάνθρωπους με το φύλλο εργασίας που αντλήσαμε από το διαδίκτυο (Μαθηματικά)
…όπου δεν μππορούμε να γράψουμε τους αριθμούς, βάζουμε γραμμούλες :0
Μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων το κρύο και οι καιρικές συνθήκες είναι τόσο έντονες ώστε να μας οδηγήσουν στην ενασχόληση με το θέμα : «Χειμώνας».
Δημιουργήσαμε το ιστόγραμμα του θέματος, αυτών που ήδη γνωρίζουμε. Στη συζήτηση ακούστηκαν οι προτάσεις και ο σχεδιασμός των δραστηριοτήτων για τα επιμέρους θέματα.
Σχολιάστε
Με τη νέα χρονιά συνηθίζουμε να κόβουμε την καθιερωμένη Βασιλόπιτα. Η αγωνία μεγάλη για το ποιος θα είναι ο τυχερός που θα κερδίσει το φλουρί. Το έθιμο λέει ότι η τύχη θα τον ακολουθεί όλη τη χρονιά, για να δούμε…..!!!!!!!
