Καλώς ήρθες 2023!

Καλή χρονιά με υγεία και δημιουργία!

Καλωσορίζουμε το 2023 στο νηπιαγωγείο μας, επιστρέφοντας από τις διακοπές των Χριστουγέννων.

Μιλάμε για το πώς περάσαμε, τι ακούσαμε, τι μυρίσαμε, τι πιάσαμε και τι θυμόμαστε.

Θέτουμε τους στόχους μας και λέμε για τις επιθυμίες που θέλουμε να εκπληρώσουμε για το 2023.

1η Δραστηριότητα

Ζωγραφίζουμε τις αναμνήσεις μας από τις διακοπές των Χριστουγέννων.

20230109 111802

2η Δραστηριότητα

Πρώτες ημέρες του 2023 στο νηπιαγωγείο και παίξαμε με τους αριθμούς 0-3 και σχηματίσαμε το 2023.

20230110 100200 20230110 102927

3η Δραστηριότητα

Στολίσαμε τους αριθμούς του 2023 με χρωματιστά γλασέ χαρτάκια τα οποία πλαισιώσαμε με όμορφα, πολύχρωμα πυροτεχνήματα.

20230113 111610   20230113 112217

Ο Δεκέμβρης και τα Χριστούγεννα 2022

Δεκέμβρης

1η Δραστηριότητα

Οργάνωση νέου μηνιαίου ημερολογίου του Δεκέμβρη( Επισήμανση σημαντικών ημερομηνιών).

Φτιάξαμε ημερολόγια αντίστροφης μέτρησης των ημερών μέχρι την γιορτή των Χριστουγέννων.

20221208 122835

2η Δραστηριότητα

Γνωριμία με το νέο μήνα και με την αλλαγή της εποχής ( Επισήμανση λαογραφικών στοιχείων , παροιμίες, λαϊκές ονομασίες του Δεκέμβρη, προέλευση ονόματος και τέλος τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του όπως το κρύο, η μείωση του φωτός ,το τέλος της σποράς και οι χριστιανικές γιορτές.

Φύλλο εργασίας: «ο Δεκέμβρης» ( να γράψουν τη λέξη , να κυκλώσουν τα γράμματα).

3η Δραστηριότητα:

Σύνθεση της λέξης « Δεκέμβριος» στην παρεούλα.

Έρχονται Χριστούγεννα

1η Δραστηριότητα

Η γιορτή της ελπίδας και της αγάπης για μικρούς και μεγάλους.

Για να μπούμε σε χριστουγεννιάτικο κλίμα στολίσαμε αρχικά το χριστουγεννιάτικο δέντρο στην είσοδο του νηπιαγωγείου μας.

Συζήτηση για το έθιμο του στολίσματος του ελάτου τα Χριστούγεννα. Ανάγνωση του παραμυθιού « Ένα ελατάκι για τον Τάκη»

20221207 120932  20221207 122230

2η Δραστηριότητα

Αναφορά στα έθιμα των Χριστουγέννων( κάλαντα, τα παραδοσιακά γλυκά  των Χριστουγέννων, βασιλόπιτα) δείχνοντας σε βίντεο τον αγαπημένο τους picou-picou .

. https://www.youtube.com/watch?v=SuTi1QuhD6k  

Ακούμε και τραγουδάμε τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς .

Τα έθιμα των Χριστουγέννων μέσα από τις πέντε αισθήσεις μας. Βλέπουμε εποπτικό υλικό και ακολουθεί συζήτηση. Παίζουμε ψηφιακά παιχνίδια που αφορούν τα έθιμα των Χριστουγέννων.

3η Δραστηριότητα

Γράψαμε γράμμα προς τον Άγιο Βασίλη.

20221208 084142  20221208 123101 1  20221208 124010

4η Δραστηριότητα

Ανάγνωση της « Ιστορίας της Γέννησης» και παρακολούθηση του σχετικού video.

Περιγραφή της ιστορίας από τα παιδιά βλέποντας τις σχετικές εικόνες. Τοποθέτηση εικόνων με τη σωστή χρονική ακολουθία.

Αναφερθήκαμε στην γέννηση του Χριστού παρατηρώντας πίνακες ζωγραφικής με θέμα την γέννηση.

AnUnLza 71uEiT    CLBXTW5TuEaKm  LdMVKrk3vXX 4L 1

vQOA07jzvvqo4q  nU6up A4ya Ldj   fLCA4B8Qq4cGrv 1

5η Δραστηριότητα

Επικέντρωση της συζήτησης στους τρείς μάγους. Ο Μελχιόρ πρόσφερε στον Χριστό χρυσό , θέλοντας έτσι να δείξουν ότι τιμούσαν το βασιλιά. Ο Γασπάρ πρόσφερε λιβάνι, που συμβολίζει την θυσία που θα έκανε ο Χριστός για τη σωτηρία των ανθρώπων και τη θεία του καταγωγή ( ως υιός του Θεού). Ο Βαλτάσαρ πρόσφερε σμύρνα, που συμβολίζει τον πρόωρο θάνατο του Ιησού ( ως θνητός).

Ερωτήσεις κατανόησης:

Πόσοι ήταν οι μάγοι;

Θυμάσαι τα ονόματα τους;

Τί δώρα προσέφεραν στο νεογέννητο Χριστό;

Τί συμβολίζουν τα δώρα τους;

Ποιος τους οδήγησε στη Βηθλεέμ;

Πάνω σε τι ζώα ταξίδεψαν;

Ποιο ήταν το όνομα του βασιλιά που συνάντησαν οι μάγοι στην Ιερουσαλήμ;

6η Δραστηριότητα

Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα του Νικηφόρου Λύτρα:  «Τα κάλαντα».

Τα παιδιά παρατήρησαν πολύ καλά τον πίνακα και απάντησαν σε πολλές ερωτήσεις σχετικά με αυτόν.

Τους ρωτήσαμε πόσα ήταν τα παιδιά στον πίνακα, τι όργανα κρατούσαν στα χέρια τους και τι ρούχα φορούσαν.

Λυτρας Τα καλαντα

https://www.youtube.com/watch?v=CpuFUEhJ2NY&t=14s

7η Δραστηριότητα

Ανάγνωση παραμυθιού : « Η μάγισσα Φρικαντέλα που μισούσε τα κάλαντα». Τα παιδιά καλούνται να μαντέψουν επόμενες σκηνές και λόγια κάνοντας γλωσσικές ασκήσεις αντικαθιστώντας π .χ το α΄ συνθετικό «καλά» λέξεων όπως , Καλαμάτα, κάλαντα, καλλυντικά κ. α με τη λέξη «κακά». Επίσης καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήσεις μνήμης που αφορούν τον αριθμό και τα είδη των ζώων στα οποία μεταμόρφωσε η μάγισσα τα παιδιά.

Φύλλο εργασίας: Να τοποθετήσουν την μάγισσα Φρικαντέλα από την μικρότερη στη μεγαλύτερη.(Μαθηματικά)

8η Δραστηριότητα

Κατασκευή φάτνης από τα παιδιά.

20221209 085106 2  20221209 114713  IMG 0109

9η Δραστηριότητα

Συζήτηση για το Μέγα Βασίλειο αλλά και για τον ξένο Αϊ  Βασίλη με τα κόκκινα ρούχα. Στον Η/Υ αναζητούμε πληροφορίες για το χωριό του Αϊ Βασίλη στη Λαπωνία.

10η Δραστηριότητα

Γράφουμε γράμμα στον Αϊ Βασίλη

20221208 084142 1  20221208 123101  20221208 124010

11η Δραστηριότητα

Διαβάζουμε και επεξεργαζόμαστε το παραμύθι : « Αϊ Βασίλης στη φυλακή με τους 83 μικρούς αρουραίους».

12η  Δραστηριότητα

Κατασκευή στολιδιού ( αστεριού) για το χριστουγεννιάτικο έλατο.

IMG 0201 IMG 0199

13η Δραστηριότητα

Κατασκευή στολιδιού με πηλό

IMG 0226 IMG 0208 1 IMG 0234

Ελάχιστες από τις εργασίες μας (Γλώσσα-Μαθηματικά)

20221215 102734    20221215 103326  20221219 084530

20221214 121502  20221207 123635  20221222 121335 20221222 111741

14η Δραστηριότητα

Κατασκευή του Άη Βασίλη που κατεβαίνει από την καμινάδα…

IMG 0223 IMG 0222 

…αλλά στο δικό μας σχολείο ήρθε από την πόρτα για να μας μοιράσει το δωράκι μας..!!

IMG 0207    IMG 0205 Αντιγραφή  

15η Δραστηριότητα

Κατασκευή της χριστουγεννιάτικης  κάρτας-πρόσκλησης για την θεατρική μας παράσταση.

IMG 0230 IMG 0231

IMG 0229 20221220 114240

16η Δραστηριότητα

Και μαζί με τον Άη Βασίλη  μας επισκέφθηκε η κα Σοφία Σωτηρίου από τον Σύλ/γο Γονέων & Κηδεμόνων και μας αφηγήθηκε την «Ανεζούλα και οι καλικάντζαροι»

IMG 0203 Αντιγραφή την οποία και ακούσαμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον!!

17η Δραστηριότητα

Μετά την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας παίξαμε και τα παιχνίδια στην τάξη μας :» Ποιος θα στολίσει πιο γρήγορα το χριστουγεννιάτικο δέντρο» αλλά και » Ποιος θα απλώσει πιο γρήγορα τα ρούχα του Άη Βασίλη»

IMG 0240 Αντιγραφή  IMG 0242 Αντιγραφή  IMG 0243 Αντιγραφή  IMG 0245 Αντιγραφή

18η Δραστηριότητα

Με την εκπ/κό της Αγγλικής γλώσσας τραγουδήσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια στ΄ αγγλικά.

19η Δραστηριότητα

Επίσκεψη στο Χριστουγεννιάτικο χωριό του κόσμου

Επισκεφτήκαμε το «Χριστουγεννιάτικο Χωριό του Κόσμου» που βρίσκεται δίπλα στο νηπιαγωγείο μας.  Εκεί δοκιμάσαμε από τα ξύλινα σπιτάκια νόστιμα κουλουράκια, ήπιαμε χυμό και φάγαμε ψωμάκι με τυρί. Στη συνέχεια παίξαμε όμορφα παιχνίδια που είχαν ετοιμάσει οι εθελοντές. Τα παιδιά έδειχναν πολύ ενθουσιασμένα. Συζήτηση στην παρεούλα σχετική με τις εντυπώσεις από την επίσκεψη. Φύλλο εργασίας: Να ζωγραφίσουν αυτό που τους άρεσε περισσότερο.

20221213 102456  20221213 113624  20221213 111753

20221213 111935  20221213 114532  20221213 111024

….και τέλος σας ευχόμαστε

20221209 110658  20221220 110633

 Χριστουγεννιάτικες Καλημέρες Και Ευχές Για Το 2023! - eikones top

 

STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον Κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων-ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ 1. Υγεία και στον άξονα Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Καινοτομία επιλέξαμε το θέμα που αναφέρεται στον κύκλο του νερού αλλά και στην Υδροδυναμική.

Παρακάτω παραθέτουμε το πρόγραμμα έτσι όπως το επεξεργαστήκαμε κατά το 1ο δίμηνο της σχολικής χρονιάς. Ξεκινήσαμε από τον Οκτώβριο μέχρι το τέλος του Νοέμβρη.



Λήψη αρχείου

…..

 

 

«Ενημέρωση από εκπροσώπους της Δ/νσης Υγείας Πιερίας»

Στα πλαίσια της επικοινωνίας και συνεργασίας μας με την Δ/νση Υγείας του Νομού Πιερίας, δεχθήκαμε επίσκεψη και ενημέρωση στο Νηπ/γείο μας από εκπροσώπους τους, την κα Τελίδου Σοφία και τον κο Ζαφειρόπουλο Αθανάσιο, με σκοπό να μας ενημερώσουν και να μας καθοδηγήσουν για τον σωστό τρόπο που θα πρέπει ν΄ ακολουθούμε ώστε να έχουμε χεράκια καθαρά.

IMG 0065 IMG 0072 IMG 0072 1

IMG 0074 IMG 0075  

Στη συνέχεια η ενημέρωση περιλάμβανε και  σχετικό βίντεο για μια ιστορία σχετική με τη ζωή, την ύπαρξη, την χρησιμότητα ή όχι των κουνουπιών στη ζωή μας.

IMG 0037 IMG 0040

IMG 0041 IMG 0042

 

Θεατρική παράσταση «Τα 7 ποτάμια»

Σήμερα παρακολουθήσαμε την πρώτη θεατρική παράσταση για τη φετινή χρονιά.
«Τα εφτά ποτάμια» του Θανάση Μαργαρίτη.
Σε μια πολιτεία που έχει χαθεί η ελπίδα και η πίστη στο όνειρο και μαζί τους έχουν χαθεί και τα χρώματα από παντού, οι μικροί ήρωες της πολιτείας ξεκινούν ένα ταξίδι σε επτά διαφορετικές χρωματιστές Πολιτείες για να ανακαλύψουν τα χρώματα και την ελπίδα και να τα φέρουν πίσω στον τόπο τους. Σε κάθε πολιτεία συναντάνε πολλά διαφορετικά και ξεχωριστά πρόσωπα για να ανακαλύψουν και οι ίδιοι πόσο σημαντική είναι η μοναδικότητα και η διαφορετικότητα των ανθρώπων και ο σεβασμός στους γύρω μας.
Μια  υπέροχη παράσταση γεμάτη πολλά χρώματα ,κέφι, ζωντάνια, ελπίδα και σεβασμό!

DSC07804 DSC07809 DSC07810 DSC07822 DSC07842 DSC07843 DSC07850 DSC07860 DSC07879 DSC07896

Το απολαύσαμε και το ευχαριστηθήκαμε…γιατί σημασία έχει στη ζωή η αγάπη και η ελπίδα, καθώς και ο σεβασμός στο διαφορετικό που συναντάμε στη ζωή μας!

Σεισμός

Πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η προβλεπόμενη άσκηση σεισμού και από τα δυο τμήματα του νηπιαγωγείου.

  Σκοπός της άσκησης ήταν να διασφαλίσουμε ετοιμότητα και συντονισμό των εκπαιδευτικών και των νηπίων για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός ενδεχόμενου σεισμού.

  Τα νήπια ενημερώθηκαν για το τι είναι σεισμός, ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν από το σεισμό, τι κάνουμε κατά τη διάρκεια του σεισμού ,είτε είμαστε στην τάξη είτε στο σπίτι και τι θα κάνουμε μετά το σεισμό μέσα από εικόνες, βίντεο και αφίσες του ΟΑΣΠ.

https://www.youtube.com/watch?v=PDQFQfA4yKU

https://www.youtube.com/watch?v=cZZuxvixjMk

Αν βρισκόμαστε στην τάξη με το σύνθημα  ΣΕΙΣΜΟΣ!!! καλυπτόμαστε…περιμένουμε να τελειώσει ο σεισμός …κάνουμε γραμμή για να βγούμε έξω…και  τέλος πάμε στο χώρο συγκέντρωσης.

20221021 102411  DSC07231   DSC07230  DSC07226 Αντιγραφή  DSC07225 Αντιγραφή  DSC07224    DSC07233 Αντιγραφή   DSC07234 20221021 102551    DSC07234 20221021 102641  DSC07227 Αντιγραφή

 

ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

Φθινόπωρο ξανά και οι εργασίες ξεκινούν….

1η δραστηριότητα

Συζήτηση και δημιουργία εννοιολογικού χάρτη για το φθινόπωρο.

2η Δραστηριότητα

Παρατηρούν τους πίνακες ζωγραφικής με θέμα το φθινόπωρο.

  • Αναγνώριση χρωμάτων
  • Ξεχωρίζουν τους πίνακες που υπάρχουν πρόσωπα
  • Αναγνωρίζουν την εποχή.
  • Αλλαγή της φύσης
  • Πρωτοβρόχια
  • Οι δουλειές των γεωργών
  • Προετοιμασία των ζώων να υποδεχτούν το χειμώνα.
  • Μήνες καιρικές συνθήκες, γιορτές.

Ακούνε το «φθινόπωρο του Σπανουδάκη» και ζωγραφίζουν τι βλέπουν έξω από το παράθυρο.

https://www.youtube.com/watch?v=YIGu0hn-bpk

3η Δραστηριότητα

Το φθινόπωρο με τις αισθήσεις μου: Τι βλέπω, τι ακούω, τι μυρίζω, τι πιάνω. Ομαδική κατασκευή

4η Δραστηριότητα

Παίζουμε με τα χρώματα του φθινοπώρου. Τα παιδιά σε ομάδες με κορδέλες κίτρινες, κόκκινες, πορτοκαλί, καφέ. Όσο παίζει η μουσική κινούνται ελεύθερα στο χώρο. Με την παύση της μουσικής ομαδοποιούνται ανά χρώμα.

5η δραστηριότητα

Τα παιδιά κάθονται σε μια καρέκλα κυκλικά, φορούν στο χέρι τους μια χρωματιστή κορδέλα. Ένα παιδί όρθιο στη μέση φωνάζει ένα χρώμα. Τα παιδιά που έχουν το χρώμα αυτό αλλάζουν γρήγορα θέση πριν προλάβει το όρθιο παιδί  και τους πάρει τη θέση .

6η δραστηριότητα

Ακούμε το μουσικό κομμάτι «Οι τέσσερις εποχές του Αντόνιο Βιβάλντι-Φθινόπωρο, 1ο μέρος» από το youtube

( Συνέχεια…)

7η Δραστηριότητα 

Βγήκαμε στην αυλή για να δούμε τα χρώματα της φύσης τώρα το φθινόπωρο, τα φύλλα των δέντρων, το αεράκι που αγγίζει τα μαγουλάκια μας. Μαζεύαμε φύλλα, τα πετούσαμε ψηλά και τα φέραμε μέσα στην τάξη μας. Ύστερα τα κολλήσαμε σε ένα χαρτί και φτιάξαμε φυλλο-ανθρωπάκια.

20221121 112535 Αντιγραφή   20221121 112538 1 1

20221121 114636    20221121 121320   20221121 121344

8η δραστηριότητα

  Φρούτα φθινοπωρινά 

Μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα, τα πιάσαμε, τα μυρίσαμε, είδαμε τα χρώματά τους,  κάναμε ομαδοποιήσεις και ταξινομήσεις με βάση το χρώμα και το μέγεθος.   Τέλος τα καθαρίσαμε, κάναμε μία ωραία φρουτοσαλάτα και άρχισε η μάχη για το φαγοπότι!

20221122 092832  20221121 103204  20221122 100133 

20221122 100930   20221122 104049   20221122 104109

Κάποιες από τις εργασίες μας…

20221118 122203 . 20221118 122220   20221118 112945   20221118 112845

9η Δραστηριότητα

Και αφού μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα αναφερθήκαμε στην ιστορία για το αστέρι της μηλιάς.

 «Το αστέρι της μηλιάς»

Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα περιβόλι φύτρωσε μια μηλιά. Κάθε που νύχτωνε κοιτούσε ψηλά στον ουρανό τα  αστέρια που λαμπύριζαν.  Πόσο πολύ θα ήθελε να είχε κι αυτή ένα τέτοιο λαμπερό αστέρι δικό της!!!

     Ένα βράδυ η καλή νεράιδα του περιβολιού ήρθε για να πραγματοποιήσει μια ευχή της μικρής μηλιάς. Χωρίς δισταγμό  η μικρή μηλιά είπε στη νεράιδα την επιθυμία της για ένα δικό της αστέρι. Η νεράιδα υποσχέθηκε πως αν η μηλιά ήταν ένα καλό δέντρο και μεγάλωνε και δυνάμωνε και γέμιζε κόκκινα ώριμα μήλα, η ευχή της θα  γινόταν πραγματικότητα.

     Η μικρή μηλιά έβαλε τα δυνατά της. Κάθε ηλιόλουστη μέρα σήκωνε τα κλαδιά της προς το ζεστό ήλιο, και κάθε βροχερή μέρα οι ρίζες της  ρουφούσαν το νερό που χρειαζόταν για να μεγαλώσει. Έτσι πέρασαν πολλές εποχές και η σκληρή δουλειά που έκανε τελικά απέδωσε, και έγινε ένα από τα μεγαλύτερα δέντρα στον κήπο με κλαδιά μεγάλα και γερά γεμάτα με ζουμερά ώριμα μήλα. Περίμενε και περίμενε υπομονετικά την νεράιδα  να έρθει και να  της δείξει όλα όσα είχε κάνει και αυτή να  πραγματοποιήσει τη ευχή της.

    Ο καιρός  όμως περνούσε και η μηλιά έχανε τις ελπίδες της ώσπου μια μέρα η νεράιδα ήρθε επιτέλους. Το δέντρο κούνησε τα κλαδιά του με ενθουσιασμό δείχνοντας τα μήλα που ήταν φορτωμένη. «Κοίτα», είπε,» έχω δουλέψει τόσο σκληρά και έχω κάνει πολλή υπομονή περιμένοντας. Πότε επιτέλους θα πάρω το αστέρι που μου υποσχέθηκες ; «Ω!! αγαπητό μου δέντρο» απάντησε η νεράιδα, «η ευχή σου έχει ήδη πραγματοποιηθεί. Τώρα έχεις στα κλαδιά σου όχι μόνο ένα  αλλά τόσα πολλά αστέρια όσα θαύμαζες στο ουρανό τα βράδια».

    «Μα πού είναι;», αναρωτήθηκε η μηλιά. «Το μόνο που βλέπω στα κλαδιά μου είναι φύλλα και ώριμα μήλα».

Η καλή νεράιδα  απαλά τη χάιδεψε και της είπε «απλά κοίτα  μέσα σε καθένα από αυτά τα μήλα. Εκεί θα βρεις ένα  κρυμμένο ξεχωριστό  αστέρι. Είναι έτοιμο να το ανακαλύψει ο τυχερός που θα διαλέξει ένα από τα μήλα σου που με τόση προσπάθεια έχεις μεγαλώσει».

20221121 111649   20221121 111706 

10η Δραστηριότητα

Παιδί & Μαθηματικά

Αντιστοιχίζουμε τον αριθμό στα μήλα (πράσινα-κόκκινα-κίτρινα) με την πληθυκότητά του.

DSC07791 DSC07792 DSC07793

DSC07794 DSC07795

11η Δραστηριότητα

Ομαδική κατασκευή του δέντρου της μηλιάς από ομάδες παιδιών.

DSC07799   DSC07797   δεν τελείωσε βέβαια ,περιμένουμε να στεγνώσει για να την δείτε!!!!

 

 

 

 

 

4η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα των ζώων.

Γνωρίσαμε την Λάικα, ένα υπέροχο σκυλάκι, μια ιστορία για τα αδεσποτάκια μέσα από ένα βίντεο:

https://www.youtube.com/watch?v=geGNYDbqp3E

 

Εκφράσαμε τα συναισθήματά μας απέναντι στα ζωάκια, προτείναμε τρόπους φροντίδας και υπευθυνότητας απέναντι στο αγαπημένο μας ζωάκι.

1η δραστηριότητα

Με αφορμή τους  πίνακες ζωγραφικής με ζώα ξεκινούμε συζήτηση για το αν έχουμε ζωάκια στο σπίτι, πώς τα ονομάσαμε και αν δεν έχουμε ποιο ζωάκι θα θέλαμε να έχουμε.

4.Emile Munier playing with the kitten 1893   .jpg  με τη γατα    το σκυλι.jpg

2η δραστηριότητα

Διαβάζουμε, επεξεργαζόμαστε και δραματοποιούμε το παραμύθι « Ξουτ».

3η δραστηριότητα

Μαθαίνουμε αινίγματα για τα ζώα π.χ

  • Πονηρή, αλλά συγχρόνως έξυπνη. Ποια είναι; ( αλεπού)
  • Από δέντρο δροσερό βγαίνει ένα κλαδί ξερό ( η αγελάδα και το κέρατο της)
  • Πέφτει στο κρεβάτι με φορεμένα παπούτσια ( άλογο)
  • Νιαου νιαου στα κεραμίδια και δεν τρώει τα κρεμμύδια. ( γάτα)
  • Κορώνα φορεί, βασιλιάς δεν είναι, την ώρα λέει ρολόι δεν είναι ποιος είναι ( ο κόκορας)
  • Είναι το δυνατότερο από όλα τα πουλιά γι αυτό και τα πετούμενα τον έχουν βασιλιά. ( αετός)

4η δραστηριότητα

Μάθαμε παροιμίες για τα ζώα, όπως:

  •   «Λείπει η γάτα χορεύουν τα ποντίκια»
  •   «Τσακώνονται σαν τον σκύλο με την γάτα»
  •   «Είναι σαν το ψάρι έξω από το νερό»
  •   «Νηστικό αρκούδι δε χορεύει»
  •   «Όπου λαλούν πολλά κοκόρια αργεί να ξημερώσει»

5η Δραστηριότητα

Κατασκευάσαμε μία κάρτα σκυλάκι

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ 3     ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ 4      ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ 5      ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ 6  20221004 120903   20221004 120851   20221004 120839   20221107 092041

και ακούσαμε το τραγούδι,  «Όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι» https://www.youtube.com/watch?v=Yty5eJVNlro

 

 

1η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία» εορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου.
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία» εορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου. Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1990, για να αποτίσει τον οφειλόμενο φόρο τιμής στους ηλικιωμένους, αλλά και να επισημάνει τα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν.

Η Παγκόσμια Μέρα Ηλικιωμένων έχει στόχο να αναγνωρισθεί η συμβολή των ηλικιωμένων στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη, και αυτό γιατί στη σύγχρονη εποχή οι ηλικιωμένοι παίζουν έναν ολοένα σημαντικότερο ρόλο, μέσω του εθελοντικού έργου τους, της μετάδοσης των εμπειριών και των γνώσεών τους, της βοήθειας που δίνουν στα παιδιά τους, αναλαμβάνοντας να φροντίζουν τα εγγόνια τους, αλλά και της αυξανόμενης συμμετοχής τους στην αγορά εργασίας.

1η Δραστηριότητα

Με αφορμή το παραμύθι « Τα παιδιά του φθινοπώρου» της Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου ( Οκτώβριος) κάνουμε μια αναφορά στους δικούς μας παππούδες και γιαγιάδες. Μας τους περιγράφουν, λένε τα ονόματα τους και μας λένε γιατί τους αγαπούν. Έκφραση συναισθημάτων για τον παππού και τη γιαγιά πώς νιώθω όταν είμαι μαζί τους και ευαισθητοποίηση στο θέμα της μοναξιάς που βιώνουν οι ηλικιωμένοι.

2η Δραστηριότητα

Παρουσιάσαμε στα νήπια πίνακες ζωγραφικής του Γεώργιου Ιακωβίδη για τον παππού και την γιαγιά με τα εγγονάκια τους, τους παρατηρήσαμε και τους δώσαμε ένα δικό μας τίτλο. Μας μίλησαν για τους δικούς τους παππούδες και γιαγιάδες που τους προσέχουν όταν οι γονείς τους δουλεύουν, τους λένε παραμύθια, τους αγαπάνε, τους φροντίζουν, παίζουν μαζί τους κλπ.antigrafa zografon ellines zografoi alekos iakovidis ta prota vimata πρώτα βήματα 600x804  ΕΓΓΟΝΑΚΙ ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΑΚΙ λήψης 

του παππου και της γιαγιας

3η Δραστηριότητα

Ακούσαμε μαζί το τραγούδι: «Η γιαγιά μας η καλή»

https://www.youtube.com/watch?v=Vbt68aWQcYc

 

4η Δραστηριότητα

Τέλος, ετοιμάσαμε γι΄ αυτούς με πολύ αγάπη ένα μετάλλιο – μενταγιόν και τους δώσαμε το δίπλωμα καλύτερης γιαγιάς και παππού του κόσμου με τις ευχές μας.

ΓΙΑΓΙΑ 1      ΓΙΑΓΙΑ 3      ΓΙΑΓΙΑ 4     ΓΙΑΓΙΑ 5 ΓΙΑΓΙΑ 6      ΓΙΑΓΙΑ 7  παππου

4η Δραστηριότητα

Ασχοληθήκαμε με θέματα λαογραφίας. Η ζωή στα χρόνια της γιαγιάς και του παππού ( σχολείο, παιχνίδια, συνήθειες).

5η Δραστηριότητα

Διασκευάσαμε το τραγούδι » Η καλύτερη μαμά του κόσμου» και όπου η λέξη μαμά την αντικαταστήσαμε με τη λέξη γιαγιά. 

https://www.youtube.com/watch?v=_ypu_AeIFAc