Μήνας: Φεβρουάριος 2015

«Το αποκριάτικο ξεφάντωμα»

Την τελευταία ημέρα το νηπ/γείο ξεχειλίζει από χρώμα, τραγούδια, μουσική, κέφι και χορό. Οι μασκαράδες σε τρελό κέφι.

DSC00336

DSC00348

DSC00350

DSC00358..στάση για φωτογράφηση και λίγη ξεκούραση…

Δεν θα μπορούσε να λείψει από τις συνήθειες της αποκριάς, το έθιμο της χάσκας, αλλά όχι με αυγό όπως γινόταν παλιά. Εμείς επιλέξαμε κάτι πιο γλυκό μμμμ καραμελίτσες!!!!!

DSC00359

DSC00362

DSC00363Καλή Αποκριά και ακόμη καλύτερη Καθαρή Δευτέρα!!!

(αν ο καιρός μας το επιτρέψει βέβαια να πετάξουμε τον χαρταετό μας)

«Η λαγάνα μας»

Μια μέρα πριν το αποκριάτικο ξεφάντωμα αποφασίζουμε να γράψουμε τη συνταγή της λαγάνας για να ζυμώσουμε και στη συνέχεια να την απολαύσουμε.Το αποτέλεσμα ικανοποιητικό αφού δεν έμεινε ψίχουλο στο ταψί.

ΓΡΑΦΩ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΤΗΣ ΛΑΓΑΝΑΣ114 (2)

ΓΡΑΦΩ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΤΗΣ ΛΑΓΑΝΑΣ114 (4)

ΓΡΑΦΩ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΤΗΣ ΛΑΓΑΝΑΣ114 (5)

ΓΡΑΦΩ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΤΗΣ ΛΑΓΑΝΑΣ114 (6)

ΓΡΑΦΩ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΤΗΣ ΛΑΓΑΝΑΣ114 (7)…γράφουμε τα υλικά…

Η ΛΑΓΑΝΑ ΜΑΣ179 (3)

Η ΛΑΓΑΝΑ ΜΑΣ179 (5)

Η ΛΑΓΑΝΑ ΜΑΣ179 (6)…ζυμώνουμε….

Η ΛΑΓΑΝΑ ΜΑΣ179 (20)

Η ΛΑΓΑΝΑ ΜΑΣ179 (23)…αχνιστή και νόστιμη…

Η ΛΑΓΑΝΑ ΜΑΣ179ότι πρέπει!!!!!!!

«Το τραπέζι της Σαρακοστής»

Μέρες τώρα φέρνουμε στο Νηπιαγωγείο μας διαφημιστικά φυλλάδια.Κόβουμε και ξεχωρίζουμε τα νηστίσιμα φαγητά. Θα τα κολλήσουμε σε χαρτί του μέτρου και θα στρώσουμε το Σαρακοστιανό τραπέζι.

ΔΙΑΦΟΡΕΣ 104

ΔΙΑΦΟΡΕΣ 126Έτοιμο! Καλή όρεξη και καλή Σαρακοστή.

«Για την Καθαρή Δευτέρα»

Παράλληλα, παρατηρούμε, περιγράφουμε, αναλύουμε τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου «Το τραπέζι της καθαρής Δευτέρας», θέλοντας  να συνδέσουμε έτσι κάθε φορά και το θέμα της ζωγραφικής μας το οποίο ξεκίνησε από τον περασμένο Οκτώβρη.

Τα παιδιά δίνουν και τους δικούς τους τίτλους, οι οποίοι δεν απέχουν και πολύ από αυτόν του ζωγράφου.

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (24)Μετά την παρατήρηση ήρθε η ώρα της έκφρασης και αναπαραγωγής του δικού μας έργου!!!!

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (32)

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (34)

και να τα δικά μας «έργα τέχνης»

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (3)

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (2)

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (1)

 

«Ο Αρλεκίνος»

Μιλώντας για τους μασκαράδες αναφερόμαστε στον μύθο του Αρλεκίνου, αφηγούμαστε την ιστορία την οποία και δραματοποιούμε και στη συνέχεια επεκτεινόμαστε στα έργα «Ο Αρλεκίνος» του Πικάσο και του Σεζάν. Παρατηρούμε, περιγράφουμε και αναλύουμε τα έργα τέχνης, βρίσκουμε τις διαφορές τους και καταλήγουμε έτσι στις τεχνοτροπίες που χρησιμοποιήθηκαν (Κυβισμός& Ιμπρεσσιονισμός).

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (25)

«Χαμογελαστοί οι Χαρταετοί μας»

Κόβουμε τους χαρταετούς μας και τους «αφήνουμε να πετάξουν ψηλά» …όσο γίνεται στο σχολείο μας…….

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (7)

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (5)

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (8)                                                περήφανοι και χαμογελαστοί μας «κοιτούν» από ψηλά

«Ο Κλόουν μας χαμογελά :) «

Ζωγραφίζουμε τον κλόουν (ομαδική εργασία), κόβουμε τον δικό μας (ατομική)και τέλος στολίζουμε την τάξη μας.

ΧΡΩΜΑΤΙΖΩ ΤΟΝ ΚΛΟΟΥΝ (1)                                                       λίγο ακόμη και τελειώνουμε…

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (4)                                                        … αν και κρεμασμένος  μας χαμογελά…

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (9)                                                       …του βάζουμε αριθμούς στη στολή του…

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (13)

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (17)                                                    και τέλος χαμογελά και τους επισκέπτες μας

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (23)

Στολίζουμε την τάξη μας!!!!

Έφτασαν οι Αποκριές. Οι μικροί μαθητές μας έπεσαν με τα μούτρα στη δουλειά για να στολίσουν την τάξη. Όλα πρέπει να είναι έτοιμα για το αποκριάτικο πάρτι.

ΔΙΑΦΟΡΕΣ 002                                                         και η δουλειά συνεχίζεται…..

ΔΙΑΦΟΡΕΣ 003

«Καλώς το καρναβάλι…με τους τρελούς χορούς!!!!!»

Καλώς τον μήνα της Αποκριάς!!!! Είναι καιρός ν΄ αφήσουμε τα χιόνια του Γενάρη και ν΄ ασχοληθούμε με τον βασιλιά καρνάβαλο και την Καθαρή Δευτέρα.Το Νηπ/γείο έγινε ένα πολύχρωμο εργαστήρι με τις αποκριάτικες μάσκες, τους χαμογελαστούς κλόουν, τους περήφανους χαρταετούς να «πετούν»στα «ψηλά» του σχολείου μας, τις αχνιστές λαγάνες και το αποκριάτικο ξεφάντωμα την τελευταία ημέρα!!!!!!

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (22)                                                            …..οι κοκκινοπασχαλίτσες μας………..

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (21)                                                       ….τα σκυλάκια με τα λυκάκια μας…..

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (20)                                                 τα ζώα της Αφρικής (ελέφαντας και λιονταράκια)

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (18)                                                      ……… αχ κουνελάκια, κουνελάκια……….

ΜΑΣΚΕΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ 156 (19)                                                …και τα ζώα της χειμερίας νάρκης π.χ. οι σκατζόχοιροι…

«Η Κίσσα στο χιόνι»

Θέλοντας να συνεχίσουμε και να συνδέσουμε το ένα θέμα με το άλλο της ζωγραφικής στον πίνακα του Κλωντ Μονέ βρήκαμε τη…συνέχεια. Παρατηρήσαμε , περιγράψαμε το έργο, ανακαλύψαμε χρώματα και ήχους και στο τέλος το ζωγραφίσαμε.

Κάποιες από τις ερωτήσεις είναι οι ακόλουθες:

  • Τι βλέπουμε σ΄ αυτό το έργο τέχνης;
  • Πως νομίζετε ότι νιώθει το πουλάκι;
  • Γιατί ανέβηκε στη σκάλα;
  • Πόση ώρα νομίζετε ότι έμεινε εκεί;
  • Τί έκανε μετά;
  • Ποια χρώματα μπορείτε να δείτε που χρησιμοποίησε ο ζωγράφος;
  • Τι συναισθήματα νιώθετε βλέπoντας το έργο;
  • Ποιοι ήχοι ακούγονται;
  • Τι τίτλο θα δίνατε στο έργο αν το ζωγραφίζατε εσείς;

Οι απαντήσεις ενδιαφέρουσες και τα «έργα» τους ακόμη περισσότερο στην προσπάθειά τους να αποδώσουν το ίδιο έργο.

Η ΚΙΣΣΑ ΣΤΟ ΧΙΟΝΙ009 (1)

Η ΚΙΣΣΑ ΣΤΟ ΧΙΟΝΙ009 (2)

ΔΙΝΩ ΤΙΤΛΟΣΤΟ ΕΡΓΟ ΜΟΥ093 (9)