“Μάρτης”

Καλώς τον Μάρτη με τα καμώματά του!!!!
“Μάρτης είναι πότε κλαίει πότε γελάει”
“Σαν ρίξει ο Μάρτης δυο νερά κι Απρίλης άλλο ένα- χαρά σ΄ εκείνο τον ζευγά που΄χει πολλά σπαρμένα”
“Μάρτης γδάρτης και κακός παλουκοκαύτης-και άμα τύχει και θυμώσει μες το χιόνι θα μας χώσει”
Είναι κάποιες από τις παροιμίες που γνώριζαν τα παιδιά από τη γιαγιά, τις ανέφεραν στην παρεούλα και έτσι πήραμε την αφορμή και ξεκινήσαμε τα θέματα του Μάρτη.ΜΑΡΤΗΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

ΜΑΡΤΗΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟ (2)Φοράμε το γνωστό άσπρο-κόκκινο βραχιολάκι του Μάρτη που θα το βγάλουμε στο τέλος του μήνα για να το βρουν τα χελιδόνια και να κάνουν τις φωλιές τους όπως λεει η γιαγιά….

Εκείνο όμως που μας κέντρισε το ενδιαφέρον και δώσαμε αρκετή βαρύτητα είναι το “υπόθεμα” της εθνικής γιορτής για την 25η Μαρτίου. Ασχοληθήκαμε αρκετό χρόνο θέλοντας να ενισχύσουμε και να εμπνεύσουμε στα παιδιά το αίσθημα της αλληλεγγύης και της εθνικής περηφάνιας των Ελλήνων.
Εξηγήσαμε με απλά λόγια ιστορικά γεγονότα, τα οποία είναι δυνατόν να κατανοήσουν χρησιμοποιώντας και το ανάλογο εποπτικό υλικό(εικόνες από το διαδίκτυο, πίνακες έργων τέχνης, τραγούδια).
Προσεγγίσαμε το θέμα διαθεματικά εμπλέκοντας την Ιστορία, τη Μουσική, το Περιβάλλον, τη Γλώσσα, την Πληροφορική, τα Μαθηματικά, τα Εικαστικά.
Συζητήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα, μάθαμε ποιήματα και τραγούδια τα οποία και χορέψαμε, ζωγραφίσαμε και ξεχωρίσαμε σημαιούλες

25η Μαρτίου 2 024

25η Μαρτίου 2 023με τα χρώματα της σημαίας μας, τις αριθμήσαμε, κατασκευάσαμε δάφνινα στεφανάκια, το τσαρούχι και τη στολή του τσολιά, παραδοσιακές ποδιές από τη στολή της Ελληνοπούλας.

25η Μαρτίου 002

25η Μαρτίου 001

25η Μαρτίου 003

25η Μαρτίου 004

25η Μαρτίου 007

25η Μαρτίου 017

25η Μαρτίου 018

25η Μαρτίου 020

25η Μαρτίου 034

25η Μαρτίου 033…στο σχήμα του ρόμβου η ελληνική σημαία να κυματίζει, την χρωματίζουμε,την κόβουμε και κολώντας κάποιες λωρίδες δίνοντας την όψη του μηνύματος της ελευθερίας και της ειρήνης να πετούν στην τάξη μας….

25η Μαρτίου 047

25η Μαρτίου 049

25η Μαρτίου 055

25η Μαρτίου 057

25η Μαρτίου 059

25η Μαρτίου 065…κατασκευάζουμε τα “δάφνινα στεφανάκια” και το τσαρούχι του τσολιά για την πρόσκληση στη γιορτή μας.

25η Μαρτίου 066

25η Μαρτίου 068

25η Μαρτίου 070

25η Μαρτίου 071

25η Μαρτίου 072…στολίζουμε το γιλέκο της στολής του τσολιά

25η Μαρτίου 040Παρουσιάζουμε την ανδρική και γυναικείες παραδοσιακές  στολές φορεμένες από τα παιδιά του νηπ/γείου

25η Μαρτίου 043… στη συνέχεια ντυνόμαστε με τις δικές μας, αυτές που φτιάξαμε με γκοφρέ χαρτί (φουστανέλα και φέσι) και πλαστική σακούλα (γιλέκο).

25η Μαρτίου 2 022Εδώ χρωματίσαμε την στολή της Ελληνοπούλας.

25η Μαρτίου 054Κατασκευάζουμε παραδοσιακές ποδιές για τα κορίτσια και τις στολίζουμε!!!!

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΠΟΔΙΑ (2)

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΠΟΔΙΑ

ΣΤΟΛΗ  ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑΣ (18)

ΣΤΟΛΗ  ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑΣ (20)Ένα παιδί ξαπλώνει πάνω σε χαρτί του μέτρου και ένα άλλο παιδί κάνει το περίγραμμα του σώματός του.

25η Μαρτίου 050Εδώ στολίζουμε το γιλέκο με χρυσά σιρίτια.

25η Μαρτίου 051

ΣΤΟΛΗ  ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑΣ (13)

ΣΤΟΛΗ ΤΣΟΛΙΑ- ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑΣΈτοιμος ο τσολιάς! Νάτη και η Ελληνοπούλα.Θα της φτιάξουμε μια ωραία φορεσιά και μια ποδιά “κεντημένη”.
Να μην ξεχάσουμε το μαντήλι.Τότε όλα τα κορίτσια το φορούσαν στο κεφάλι και το στόλιζαν με χάντρες και φλουριά.
Τα ρούχα τους τα ύφαιναν οι γυναίκες στον αργαλειό από μαλλί ή βαμβάκι και τα έβαφαν με ρίζες από φυτά για να έχουν ωραίο χρώμα.
Στις γιορτές χόρευαν στην πλατεία,εμείς θα χορέψουμε στο σχολείο.

Φυσικά από τη συζήτηση δεν έλειψε και η αναφορά στο διπλό εορτασμό της 25ης Μαρτίου που είναι ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.

Συνεχίζουμε με τη δραματοποίηση του “Ευαγγελισμού της Θεοτόκου”

25η Μαρτίου 032

25η Μαρτίου 031Παρουσιάζουμε το έργο τέχνης “Ο Ευαγγελισμός” του Λεονάρντνο Ντα Βίντσι το οποίο παρατηρούμε, το περιγράφουμε και τέλος το ζωγραφίζουμε(πάντα με τον δικό μας τρόπο).

25η Μαρτίου 2 021Εκτός όμως από τον Ευαγγελισμό, παρατηρήσαμε, περιγράψαμε και αναλύσαμε και τους πίνακες του Ν. Γύζη με θέμα “Το κρυφό σχολειό” και “Τους παιδικούς αρραβώνες”. (Πολύτιμη πηγή πληροφοριών υπήρξε ο σύνδεσμος http://dyosmaraki.blogspot.gr/2008/02/blog-post.html τον οποίο κι ευχαριστούμε )

25η Μαρτίου 2 007

25η Μαρτίου 2 006Σ΄αυτούς τους δύο ίδιους αλλά και διαφορετικούς πίνακες παρατηρήσαμε χρώματα, συναισθήματα και τρόπο απόδοσης από τον ζωγράφο του ίδιου θέματος, το οποίο ήταν και κομμάτι του θεατρικού  στη γιορτή μας.

Συνεχίσαμε βέβαια και με το επόμενο έργο τέχνης με αναφορά στους παιδικούς αρραβώνες και έκλπηκτοι από τις πληροφορίες γνωρίσαμε το πως και τα γιατί γινόταν μ΄αυτόν τον τρόπο η αποφυγή του παιδιμαζώματος

25η Μαρτίου 2 009κάτι που παρατηρούμε και αναλύουμε στο επόμενο έργο τέχνης.

ΤΟ ΠΑΙΔΟΜΑΖΩΜΑ

Παρουσιάζουμε τον χάρτη της Ελλάδας και τις περιοχές απ΄όπου ξεκίνησε η εθνική επανάσταση

25η Μαρτίου 001Ακούμε τον εθνικό μας ύμνο στον υπολογιστή και πληροφορίες για τα ιστορικά γεγονότα

25η Μαρτίου 002

25η Μαρτίου 006Στη διάρκεια του θέματος και με αναφορά στον τρόπο ζωής της καθημερινότητας σ΄εκείνους τους καιρούς, η έκθεση στο διπλανό 11ο Νηπ/γείο με παλιά  αντικείμενα, ήρθε να συμπληρώσει τις εικόνες μας και να δούμε από κοντά αυτά στα οποία αναφερθήκαμε.

Άλλωστε ήταν και μια καλή ευκαιρία να γνωρίσουμε  τα παιδιά και να βρεθούμε όλοι μαζί!!!!

25η Μαρτίου 2 017

25η Μαρτίου 2 018Φτάσαμε και στην παρουσίαση της γιορτής μας που τόσο κουραστήκαμε γι΄αυτή!!!!!

Εικόνα ΚΙΝΗΤΟΥ 270

…μια φωτογραφία πριν την έναρξη και ακολουθεί το “ρεσιτάλ” της παράστασης….

Εικόνα ΚΙΝΗΤΟΥ 280

…το αποκορύφωμα όμως είναι η παρουσίαση των χορευτικών κομματιών και η απόδοση από τα παιδιά!!!!!!!!!!!!!

Εικόνα ΚΙΝΗΤΟΥ 286

( καμαρώνουμε βέβαια και τις στολές μας που είναι όλες ίδιες και φτιαγμένες και στολισμένες από εμάς)

Εικόνα ΚΙΝΗΤΟΥ 292…..και για το τέλος μια αναμνηστική φωτογραφία με τα χειροκροτήματα βροχή!!!!!!!

Εικόνα ΚΙΝΗΤΟΥ 298

Χρόνια  Πολλά σε όλους!!!!!!!

“Η δική μας αμυγδαλιά”

Με τον ερχομό του Μάρτη και τη συνεχή κακοκαιρία, οι αμυγδαλιές  “χωρίς φόβο” αλλά με “πολύ πάθος” κάνουν την εμφάνισή τους και ομορφαίνουν το μουντό περιβάλλον. Έτσι με πολύ “όρεξη” “άνθισε” και στο σχολείο μας και η δική μας “αμυγδαλίτσα”.

ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ053 (1)Σιγά σιγά έβγαλε τα πρώτα της “άνθη” ώσπου στο τέλος φούντωσε από ομορφιά!!!!!!

 

ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ053

…έτσι καμαρωτή “φύτρωσε , άνθισε” και ομορφαίνει τη σχολική μας τάξη!!!!!!

 

“Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά”

Κάνοντας αναφορά στο ποντιακό έθιμο, όπου οι γιαγιάδες πέρνανε μια πατάτα ή ένα κρεμμύδι και βάζανε 7 φτερά επάνω που συμβόλιζαν τις 7 εβδομάδες μέχρι το Πάσχα, διαβάσαμε το παραμύθι της Πόλυς Βασιλάκη για το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά που τα έχανε σιγά σιγά…..

Έτσι φτιάξαμε και μεις ένα πουλάκι με μπάλες από φελιζόλ, το βάψαμε, του βάλαμε 7 πολύχρωμα φτερά και το κρεμάσαμε στην παρεούλα μας (για να μη το ξεχνάμε) και αφαιρούμε ένα φτερό κάθε βδομάδα που περνάει ώσπου να φτάσουμε στο Πάσχα.

Αντίγραφο από Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά 001

Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά 006

Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά 008

Η ιστοριούλα αυτή όμως μας άρεσε τόσο πολύ που θελήσαμε να την αποδώσουμε και μεις με τον δικό μας τρόπο. Έτσι αποφασίσαμε να την ζωγραφίσουμε και συνεργαζόμενα δύο δύο παιδιά ολοκληρώσαμε την ιστορία.

Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά 009

Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά 010

Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά 011

Το πουλάκι με τα 7 πολύχρωμα φτερά 012(αυτές είναι ενδεικτικά κάποιες από τις εικόνες που ζωγραφίσαμε….)

“Ο Καρυοθραύστης”

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την θεατρική παράσταση «Ο Καρυοθραύστης», την οποία παρακολούθησαν με ιδιαίτερη προσήλωση και ενδιαφέρον. Οι ηθοποιοί χρησιμοποίησαν έναν διαδραστικό τρόπο επαφής με τα παιδιά, γεγονός που έκανε το λιλιπούτειο κοινό να το απολαμβάνει και να το χαίρεται με την ψυχή του!!!!!!

DSC00394

DSC00429

DSC00438

DSC00410

DSC00416

DSC00451

DSC00468

“Η κυρα μας η Σαρακοστή”

Η Κυρά Σαρακοστή
Την Κυρά Σαρακοστή
Που είναι έθιμο παλιό
Οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν
Με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
Στο κεφάλι της σταυρό
Μα το στόμα της ξεχνούσαν
Γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν
Με τα πόδια της τα επτά
Κόβαν ένα τη βδομάδα
Μέχρι νάρθει η Πασχαλιά.
Λαϊκό

Στο Νηπιαγωγείο μας τηρώντας τα έθιμα της Αποκριάς, ζυμώσαμε την Κυρά
Σαρακοστή με αλεύρι και νερό, όπως την έκαναν παλιά οι γιαγιάδες μας.
Τα παιδιά γράψανε τα υλικά της συνταγής.

DSC00479

DSC00478

DSC00477

DSC00476

DSC00475Στη συνέχεια  ζυμώσαμε το ζυμάρι …

DSC00481

DSC00483

DSC00487

DSC00365

DSC00367

DSC00371

DSC00377

DSC00379

DSC00385…και τέλος την ολοκληρώσαμε.

DSC00502

Η κυρα Σαρακοστή

Εξηγήσαμε ότι το συγκεκριμένο ζυμάρι δεν τρώγεται, λόγω της αρκετής ποσότητας αλατιού που περιέχει, για να μπορέσει να συντηρηθεί τόσο καιρό.

Της βάλαμε επτά πόδια όσες είναι και οι εβδομάδες μέχρι να φτάσουμε στο Πάσχα. Θα κόβουμε ένα πόδι κάθε Παρασκευή γιατί το Σάββατο δεν έχουμε Σχολείο, μειώνοντας έτσι τον χρόνο μέχρι τη Λαμπρή.

Καλή Σαρακοστή να περάσουμε!!!!!