Εθνική εορτή 28ης Οκτωβρίου. Μετά τη γιορτούλα που έγινε στην τάξη μας ακολούθησε παρέλασε στον αύλειο χώρο του σχολείου μας. Με καμάρι και περηφάνεια όπως ταιριάζει στην ημέρα αυτή.
Μηνιαία αρχεία: Φεβρουάριος 2024
ΠΑΙΧΝΔΙ ΜΕ ΣΚΙΕΣ
Παιχνίδια στην αυλή με σκιές. Όταν ο καιρός το επιτρέπει και ο ήλιος γίνεται συμμαχός μας, τα παιδιά ξετρελαίνονται να τρέχουν στην αυλή και να κάνουν με τη σκιά τους διάφορα μορφές
ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Οι αθλητικές δραστηριότητες εναλλάσσονται κάθε φορά και με τη συμβολή της κας Μαρίας γίνονται όλο και πιο ενδιαφέρουσες!
Παιχνίδια με το αερόστατο και τη μπάλα
Ισορροπία πάνω σε τουβλάκια – βρίσκω την πιο σύντομη διαδρομή
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΚΙΝΗΣΕΩΝ
ΓΩΝΙΑ ΜΠΑΣΚΕΤ
Η Κα Μαρία, εκτός από νηπιαγωγός είναι και γυμνάστρια. Έτσι , λοιπόν ξέρει καλύτερα από όλους μας πώς να εμπνεύσει και να διδάξει στα παιδιά τα διάφορα αθλήματα. Μιας και η αυλή μας , με τη συμβολή τη συλλόγου μας, απέκτησε και μπασκέτα, ήρθε η ώρα για μπάσκετ. Τα παιδιά δε σταμάταγαν… Μια ακόμα ενδιαφέρουσα γωνιά για την αυλή μας.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΨΗΦΙΖΟΥΝ ΤΟ LOGO
Τα παιδιά ψηφίζουν το logo για το etwinning πρόγραμμα “i am here, i can do”.
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
Αφού μάθαμε για τις επιπτώσεις της θαλάσσιας ρύπανσης στη ζωή όλων των πλασμάτων της Γης, ήρθε η ώρα να φτιάξουμε ένα συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο με τη βοήθεια του Storyjumper. Κάθε εταίρος στο αγαπημένο “Code name: Poseidon save the sea” θα δώσει μια συμβουλή την οποία θα εικονογραφήσει, με όποιο τρόπο επιθυμεί, ένα άλλο συνεργαζόμενο σχολείο ώστε να δημιουργήσουμε το πιο οικολογικό βιβλίο! Το σχολείο μας εικονογράφησε τρεις σελίδες καθώς είναι τρία τα τμήματα που συμμετέχουν! Μεγάλοι οικολόγοι τα παιδιά μας! Τυχεροί ο κύριος STEM με την κυρία Κοραλία REEF!
Το πρώτο τμήμα με την κυρία του, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΚΟΥΤΕΡΗ:
Η συμβουλή που δώσαμε είναι: ” ΜΗΝ ΑΦΗΝΕΤΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ. ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΠΙΣΩ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΑΣ”.
Πήραμε όμως και ζωγραφίσαμε τη συμβουλή που έλεγε: ”ΜΗΝ ΠΕΤΑΤΕ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ. ΤΑ ΨΑΡΙΑ ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ” και την ανεβάσαμε στο διαδικτυακή εργαλείο “Storyjumper”
Το Ολοήμερο Τμήμα 1 έπιασε κι αυτό δουλειά! Πρώτα συμβούλεψε: “ΟΧΙ ΠΕΤΡΕΛΑΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΡΑΒΙΑ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ! ΤΑ ΨΑΡΙΑ ΤΑ ΤΡΩΝΕ ΚΑΙ ΠΕΘΑΙΝΟΥΝ” και μετά εικονο-ποίησε τη συμβουλή: “ΜΗΝ ΑΦΗΝΕΤΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ. ΠΑΡΤΕ ΤΑ ΠΙΣΩ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΑΣ”.
Συζήτησαν τι φαντάζονταν ότι θα έπρεπε να βάλουν στην εικόνα τους και έψαξαν μέσα στην τάξη για να βρουν τα κατάλληλα υλικά. Έβαλαν φαντασία και άρχισαν να συνθέτουν σιγά-σιγά τα επιμέρους στοιχεία μέχρι που η συμβουλή…εμφανίστηκε μπροστά τους! Και είχαν κάνει φανταστική δουλειά!Στη συνέχεια, κοιτάζοντας τον…πίνακά τους, πήραν τα μπλοκ και τις μπογιές τους και προσπάθησαν ν’ αποτυπώσουν όλες του τις λεπτομέρειες στο χαρτί τους. Συντονισμός ματιού και χεριού, εστίαση της προσοχής και καλλιτεχνική έκφραση! Τα παιδιά το απόλαυσαν!
MAKE OCEAN ZONES IN A JAR
Ωκεάνιες ζώνες μέσα σε ένα μπουκάλι. Μα πώς θα γίνει αυτό; Για να το δούμε μέσα από ένα πείραμα. STEMάρουμε ξανά μέσα από το “Code name:Poseidon-Save the sea ”! Γινόμαστε Scientists, μικροί επιστήμονες, και, σίγουρα θα τον χωρέσουμε τον ωκεανό μέσα στο μπουκάλι!
Παναγιώτα Σκουτέρη
Και μετά ζωγραφίσαμε το ίδιο το πείραμα…
Παναγιώτα Σκουτέρη
Zoe Alexiadou
SAFER INTERNET
Oι εταίροι συνέβαλαν, όλοι μαζί, φτιάχνοντας με τα παιδιά της τάξης τους, ένα άβαταρ και με το chatter pix έδωσαν ένα μήνυμα σχετικό με την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Με όλα αυτά μαζί δημιουργήθηκε μία αφίσα γεμάτη μηνύματα…
ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
Αφού προβληματίστηκαν τα παιδιά μέσα από διάφορα βίντεο και καταστάσεις, σχετικά με τη μόλυνση της θάλασσας, τους δόθηκε ένα φύλλο εργασίας , ώστε να αποτυπώσουν με ποιο τρόπο θα μπορούσαν να την καθαρίσουν από τα σκουπίδια των ανθρώπων. Δηλαδή τα δικά μας.
Παναγιώτα Σκουτέρη
Στη συνέχεια κάναμε ένα πείραμα για να δούμε στην πράξη, πόσο εύκολα μπορεί να καθαριστεί η θάλασσα, από σκουπίδια, λάδια και οτιδήποτε άλλο βρωμίζει τα “θαλασσινά” νερά! Τα παιδιά προβληματίστηκαν, πειραματίστηκαν και τα κατάφεραν!
Παναγιώτα Σκουτέρη
Επειδή καθόλου δε μας άρεσαν όσα ακούσαμε, οργανώσαμε ένα θεατροπαιχνίδι για να σας δείξουμε τη σωστή ανθρώπινη συμπεριφορά απέναντι στη θάλασσα.
Zoe Alexiadou
BEEBOT ΚΑΙ ΜΟΛΥΝΣΗ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ
Η μικρή Beebot δεν θα μπορούσε να λείψει από την παρέα μας! Ο Ποσειδώνας ο κύριος STEM και η κυρία Κοραλία REEF μας προσκαλούν να την κάνουμε κι αυτή οικολόγο για να διαδώσει το μήνυμα για καθαρές θάλασσες! Τις βάλαμε δυο διαδρομές…
Στην πρώτη, σε κινητά καρτελάκια δημιουργήσαμε τα προβλήματα που οδηγούν στη μόλυνση της θάλασσας. Τα παιδιά με τη βοήθεια της μικρής beebot, θα πρέπει να περάσουν από όλα τα προβλήματα αποδεικνύοντας πως έχουν κατανοήσει ποιο είναι το πρόβλημα. Να της δείξουν τι γίνεται από τις ανθρώπινες πράξεις και να την προτρέψουν να προβληματιστεί…
Παναγιώτα Σκουτέρη
Στη δεύτερη διαδρομή, της ετοιμάσαμε καρτελάκια που δείχνει τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να σώσουμε τη θάλασσα και την παραλία μας! Την οδηγούμε προσεκτικά ώστε να δει ότι η προστασία τους είναι δουλειά όλων μας και περνά μέσα από την ανακύκλωση που δίνει “νέα ζωή” στα ανθρώπινα σκουπίδια και δεν τα αφήνει να καταλήγουν στο περιβάλλον ρυπαίνοντάς θέτοντας σε μεγάλο κίνδυνο τις ζωές όλων μας!
Zoe Alexiadou
LOGO RESOLUTION
Αφού φτιάχτηκαν τα logo απ΄όλα τα σχολεία, ξεκινά η ψηφοφορία! Πιάνουμε το ποντίκι, κοιτάμε προσεκτικά, κι όποιο μας αρέσει περισσότερο το ψηφίζουμε! “i am here , i can do” θα σου βρούμε το καλύτερο logo για να σε εκπροσωπεί!
ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΨΑΡΙΑ
Ώρα για να stemάρουμε! Πάμε για το Μ! Mathematics λοιπόν, μέσα από τα αγαπημένα μας θαλασσινά: ενώνουμε κάθε αριθμό με την αντίστοιχη ομάδα θαλάσσιων πλασμάτων. “Code name:Poseidon-Save the sea”.
Παναγιώτα Σκουτέρη
Και στη συνέχεια κάναμε το αντίστροφο, δίπλα σε κάθε αριθμό βάλαμε το αντίστοιχο σύνολο από ψαράκια
Zoe Alexiadou
ΚΟΥΙΖ: ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ
“Code name:Poseidon-Save the sea”
Κι ένα κουίζ για να ελέγξουμε τις γνώσεις μας… Τι σημαίνει ρύπανση, ποιοι πρέπει να ενεργήσουν ώστε να παραμείνει η θάλασσα καθαρή με όλα τα πλάσματά της υγιή, εξαφανίζονται τα σκουπίδια αν τα ρίξουμε στη θάλασσα; Ερωτήσεις που τα παιδιά ξέρουν τις απαντήσεις! Παίρνουν το μαγικό στυλό του διαδραστικού πίνακα και απαντούν με μεγάλη άνεση!
Παναγιώτα Σκουτέρη
Zoe Alexiadou
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΕΣ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΕΣ
Ποιες είναι τελικά οι συσκευασίες που μπορούν να μπουν στο μπλε κάδο; Μέσα από το αγαπημένο μας πρόγραμμα “Code name:Poseidon-Save the sea” τα παιδιά μαθαίνουν για την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Ποια υλικά ανακυκλώνονται αλήθεια; “Κυνήγι” υλικών μέσα στην τάξη… Βρίσκουμε πλαστικά, γυάλινα, χάρτινα και μεταλλικά αντικείμενα και προσπαθούμε να σκεφτούμε, αν τα ανακυκλώναμε, σε τι θα τα μεταμορφώναμε; Γιατί η Ανακύκλωση, είναι μια καλή μάγισσα που δίνει “νέα ζωή” και προστατεύει τη φύση! Ο καλύτερος της φίλος είναι ο Μπλε Κάδος, φυσικά! Μέσα από φυλλάδια του σούπερ μάρκετ τα παιδιά προσπαθούν να εντοπίσουν συσκευασίες που πιστεύουν ότι μπορούν να μπουν στον μπλε κάδο για να μπουν στο μαγικό εργοστάσιο της Ανακύκλωσης. Τις βρίσκουν και τις κολλούν σε ένα φύλλο εργασίας κι έτσι θα ξέρουν από δω και πέρα τι θα ανακυκλώνουν!
Παναγιώτα Σκουτέρη
Πόσος είναι ο χρόνος που χρειάζεται για να διαλυθούν , οι συσκευασίες, στο περιβάλλον. Μάλλον τελικά είναι πάρα πολύς και αυτό οφείλουμε να το λάβουμε πολύ σοβαρά υπόψιν μας.
Zoe Alexidou
ΜΑΝΤΑΛΑΚΙΑ – PEGS
Και τώρα… τεστ λεπτής κινητικότητας των παιδιών! Ας δοκιμάσουμε τα δάχτυλά τους στο πώς χρησιμοποιούν τα μανταλάκια. Με πολλούς και διάφορους τρόπους!
Παναγιώτα Σκουτέρη
Και τώρα, ώρα για ακόμα περισσότερο παιχνίδι! Χωριζόμαστε σε δυο ομάδες και ξεκινάμε!
Περάσαμε καταπληκτικά με τα μανταλάκια! Και παίξαμε, και διασκεδάσαμε αλλά, κυρίως, εξασκήσαμε τα δαχτυλάκια μας κάνοντάς τα πιο επιδέξια! Αποδείξαμε ότι “I am here, I can do!”