Εβδομάδα προγραμματισμού και το νηπιαγωγείο μας πήρε μέρος σε αρκετές δραστηριότητες, είτε σχεδιασμένες από τις ίδιες τις νηπιαγωγούς του σχολείου μας είτε σε άλλες συναδέλφισσες.

Παιχνίδια κωδικοποίησης, ρομποτικής , αντιστοίχισης και ταξινόμησης έλαβαν μέρος σε αυτές τις δραστηριότητες

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ: Τα παιδιά αφού διάλεγαν  τον αριθμό που ήθελαν, προγραμμάτισαν το ρομποτάκι να πάει σε αυτόν. Όταν έφταναν τα παιδιά θα έπρεπε να ανοίξουν το κοχύλι με τον αντίστοιχο αριθμό και να απαντήσουν στο αίνιγμα. Πολύ αγωνία…

 

code week ”Follow the algorithm“με δημιουργό της δραστηριότητας την Evi Karela

Στα πλαίσια του E twinning προγράμματος ” CODE NAME: POSEIDON SAVE THE SEA που συμμετέχουμε φέτος και τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας, πήραμε μέρος στη συνεργατική δραστηριότητα όπου τα παιδιά, ακολουθώντας, πολύ προσεκτικά, τις οδηγίες/κώδικα στην αριστερή πλευρά της σελίδας, έφτιαξαν τα πιο όμορφα φουσκόψαρα!

 

WE CODE WITH FUN, WE LEARN BY CODING”,

με δημιουργό της δραστηριότητας τη Filiz Ornek

Αριθμός και χρώμα. Χρώμα και αριθμός. Αν ακολουθούσαν τον κώδικα αυτόν θα έβλεπαν το περιστέρι τους ανάμεσα σε μια πανδεσία χρωμάτων. Όπως θέλουμε να είναι η Ειρήνη .

“Ας βρούμε το αρχικό του ονόματός μας“

Για να βρουν το αρχικό τους όνομα και να φτάσουν σε αυτό, θα έπρεπε να φτιάξουν τον ανάλογο κώδικα στα κινητά καρτελάκια και μετά να επαληθεύσουν τις επιλογές τους.

 

 

 

” Coding and sustainability ”

με ιδρύτρια της δραστηριότητας την Anna Magiosi

Στόχος της δραστηριότητας είναι να κατανοήσουν τα παιδιά την αλλαγή των εποχών στη φύση. Η αλλαγή των καιρικών συνθηκών και οι συνέπειές τους στα δέντρα. Τα παιδιά θα πρέπει να παρατάξουν αντίστοιχες εικόνες εποχών, ανεξάρτητα από την εποχή που ξεκινούν, και να ονομάσουν ένα χαρακτηριστικό αυτής της εποχής. Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί σε ομάδες των 2-3 ατόμων

” Άκου  τα πλάσματα της θάλασσας! Διώξε τη ρύπανση!”

Είχαμε την επίσκεψη του Ποσειδώνα ο οποίος, πολύ στενοχωρημένος αλλά και αυστηρός, είπε στα παιδιά ότι μερικά από τα πλάσματά του είχαν να τους δώσουν ένα μήνυμα.

Είπε στα παιδιά ότι κανένα πλάσμα της θάλασσας δεν ήθελε να εμφανιστεί γιατί φοβούνται πολύ τους ανθρώπους! Έχουν πολλά παράπονα απ’ αυτούς και πολλά προβλήματα που τους έχουν δημιουργήσει αυτοί. Έτσι, τα μηνύματα ήταν κωδικοποιημένα!

Έτσι, φτιάχτηκε η πίστα μας και ο Κόλμπι μας είναι έτοιμος να μας οδηγήσει στα μηνύματα των πλασμάτων της θάλασσας. Μόνο αυτόν εμπιστεύεται ο Ποσειδώνας, βλέπετε!

Ξεκινάμε λοιπόν! Προγραμματίζουμε το ρομποτάκι μας και…

…και όταν φτάνει σε κάποιο qr code…

…παίρνουμε το τηλέφωνο της κυρίας και…

σκανάρουμε! Η Καρέτα Καρέτα, ο καρχαρίας, τα ψαράκια, η φάλαινα, το χταπόδι και η φώκια είχαν προβλήματα που τους δημιούργησαν τα σκουπίδια και η ρύπανση της θάλασσας. Έστειλαν και φωτογραφίες με τις περιπέτειές τους!

Ο Ποσειδώνας και όλα τα πλάσματα ζήτησαν από τα παιδιά να κάνουν ό,τι μπορούν για να σταματήσει αυτό το κακό και να έρθει πάλι η ευτυχία στη θάλασσα!

Μετά, τα παιδιά ζωγράφισαν τη θαλασσινή ιστορία που άκουσαν και τους έκανε πιο μεγάλη εντύπωση…

 

…ενώ έδωσαν την υπόσχεση ότι θα μιλήσουν στους μεγάλους για όσα έμαθαν και θα ψάξουν να βρουν λύσεις!