145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Κυριακή πρωί στον Εθνικό Κήπο

Κάθε Κυριακή, και το ραντεβού μας με τα παιδιά και τους γονείς είναι στην πλατεία Συντάγματος. Εκπληκτικά μεγάλος αριθμός τουριστών παρακολουθεί την παρέλαση αγήματος Ευζώνων που   παρελαύνει από το στρατόπεδο της Προεδρικής Φρουράς μέχρι το Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη, όπου πραγματοποιείται η επίσημη τελετή αλλαγής φρουράς.

345048889 777743120552119 3253342182453931855 n

Μέσα σε όλο αυτό το πλήθος καταφέρνουμε να βρεθούμε. Στην αρχή , έχουμε την τύχη να γνωρίσουμε μια ομάδα χορευτών με παραδοσιακές στολές της Αττικής . Θαυμάζουμε τα όμορφα κεντημένα σχέδια στα ρούχα και βγάζουμε φωτογραφία μαζί τους.

image1

Μετά ξεκινάμε τη βόλτα μας στον Εθνικό Κήπο . Αφού μιλήσουμε αρχικά για την ιστορία του κήπου , για την μετονομασία του από Βασιλικό σε Εθνικό,   τον μεγάλο αριθμό εγχώριων και εισαγόμενων φυτών που υπάρχουν, γνωρίζουμε τις ουασιγκτόνιες που έχει φυτέψει η βασίλισσα Αμαλία

345064072 271683701873667 7978720825537090890 n

και διακρίνουμε δέντρα και θάμνους που τους έχουμε στο σχολείο και την πλατεία μας. Προσπαθούμε να βρούμε την ώρα κοιτώντας τη σκιά του ήλιου στο ηλιακό ρολόι που τραβά την προσοχή όλων των επισκεπτών,

345247327 168861056130623 5914542103435251909 n

θαυμάζουμε τα παρτέρια των λουλουδιών ,

345303832 700154025198030 6990598958752893389 n

στεκόμαστε σε προτομές ,

345300283 1229120604639387 848954623050667726 n

παρατηρούμε τα ανοίγματα σε κορμούς δέντρων και φτιάχνουμε ιστορίες για το ποιος μπορεί να κατοικεί εκεί.

345148404 114425808312457 7563937525671934822 n

Μετράμε με τα χέρια μας τη διάμετρο των κορμών .

345304309 1627363764432540 8381038200361055424 n

345250363 1936091933406663 3534014458565598195 n 1

Χαζεύουμε τη λίμνη με τις χελώνες που συνωστίζονται,

345122361 784663966290084 3378292008543236438 n

Στεκόμαστε στο σημείο με τις αρχαίες κολώνες και τη λατινική επιγραφή  πάνω σε ένα κομμάτι μάρμαρο και εντοπίζουμε ομοιότητες και διαφορές στο ελληνικό και λατινικό αλφάβητο.

345336559 204514005382354 5481982349980012307 n

345164304 229434733032717 6084293803984478131 n

Στη λίμνη, ταίζουμε τις πάπιες και τα πουλιά .

345972282 733271441878355 2638939356033356358 n

345296595 217242644378415 5861950112113332005 n

345244624 767160395049821 5798475588646807455 n

Λίγο παρακάτω βλέπουμε τις κατσίκες , τις πάπιες και τους παπαγάλους που διαβιούν σε έναν υποτυπώδη ζωολογικό κήπο.

345320697 892344648531735 3984804193655357958 n

345429717 1373716913475123 5485758034487804404 n

345054350 623821342940128 3748218558929879439 n

Παίζουμε παιχνίδια στη φύση και αποχαιρετιόμαστε με χαμόγελα.

345140289 784871456249240 6202024219719989911 n

image5 1

345466133 789548465996565 7369731268244169237 n

image7 1

345001487 250897457498030 7403632903778213574 n

Όταν ακούς τη φράση ” Περάσαμε υπέροχα” , δε χρειάζεται τίποτε άλλο . Η συνταγή της επιτυχίας είναι απλή αρκεί να θέλεις να τη μοιραστείς με τους άλλους. Ευχαριστούμε θερμά τα παιδιά και τους συνοδούς τους που αφιέρωσαν το πρωινό τους σε μια δράση του σχολείου , έξω από το σχολείο.

 

Απονομή επαίνου

Από τον Οργανισμό ” Κάνε μια ευχή Ελλάδας” λάβαμε το παρακάτω ενημερωτικό :

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Η ανταπόκρισή σας στον δημιουργικό μας διαγωνισμό υπήρξε για ακόμη μία χρονιά παραπάνω από συγκινητική! Κάθε χρόνο οι δημιουργίες των παιδιών και ο δικό σας συντονισμός μας εκπλήσσει ευχάριστα. Σας ευχαριστούμε πολύ για την αγάπη και τον χρόνο που διαθέσατε για να υλοποιήσετε τις όμορφες δημιουργίες που μας χαρίσατε μαζί με τους μαθητές σας!

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, κατόπιν ψηφοφορίας της κριτικής επιτροπής μας, μαζί με όλες τις συμμετοχές έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Οργανισμού, και μπορείτε να τις δείτε πατώντας εδώ.

Σας υπενθυμίζουμε ότι:

Η διαδικασία αξιολόγησης των συμμετοχών γίνεται από επιτροπή.

Οι κατηγορίες συμμετοχής είναι Τραγούδι, Βίντεο, Δημιουργική κατασκευή, Δημιουργική γραφή-Δοκίμιο, Σχεδίασε το Αστέρι σου.

Η κάθε σχολική μονάδα που συμμετέχει συναγωνίζεται άλλες σχολικές μονάδες της ίδιας βαθμίδας.

Η κάθε βαθμίδα διακρίνεται σε γενικής και ειδικής αγωγής. 

Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή σας στο δημιουργικό μας διαγωνισμό και ευχόμαστε σύντομα και η δικιά σας πιο βαθιά επιθυμία να εκπληρωθεί.

Ως συνημμένο αρχείο θα βρείτε τον έπαινο συμμετοχής για τους μαθητές του σχολείου σας. 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!

Η ομάδα του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής»,

Μαρία Γκαμαλούτσου – Υπεύθυνη Προγράμματος

Ελένη Μουρελάτου

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες μας για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό

αα

Υποδεχόμαστε την Πρωτομαγιά

Μοσχοβόλισε η τάξη μας !!!! Στεφάνια πολύχρωμα φτιαγμένα  από εφημερίδες και περιοδικά, ανθοδοχεία με κάθε λογής λουλούδια ,ποιο όμορφα κι από αυτά των καλύτερων ζωγράφων!!

Καλή πρωτομαγιά !!

343284774 786847679673956 5317610501240911449 n

343288352 1104258027631585 7252757921170846607 n

343284774 786847679673956 5317610501240911449 n

343270534 247569124348517 5902903121473392413 n

343258479 922625455527916 3805077060640594708 n

343286355 1747271342373048 3324777386598902148 n

343266582 251465690670313 8927749803105578800 n

343263666 181548928133275 3203240532111072974 n

343202751 740766760853070 572067362608979780 n

343452972 106940939059450 8769326463552433180 n 1

Με αφορμή την εξαιρετική ιστορία «Μια φορά την Πρωτομαγιά», όπου είδαμε εκτός από τη γιορτή των λουλουδιών και την εργατική προέλευση της πρωτομαγιάς, τα παιδιά εκφράζουν τις εντυπώσεις τους, τραγουδούν «τα λουλούδια, ας διαλέξουμε…», μαθαίνουν τον αριθμό 8 και δημιουργούν κι άλλα  πανέμορφα στεφανάκια!!

1 1

2 1

3 1

4

5 1

66666666

7 1

Επίσκεψη στο κοινοβούλιο

Μια όμορφη ανοιξιάτικη μέρα ξεκινήσαμε να επισκεφτούμε τη Βουλή των Ελλήνων, στα πλαίσια του προγράμματος δραστηριοτήτων « Εγώ κι εσύ έχουμε δικαιώματα μαζί» και στα πλαίσια του σχεδίου δράσης με σκοπό τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και μαθητριών του σχολείου.

Εκεί παρακολουθήσαμε και συμμετείχαμε ενεργά στο «μικρό εργαστήρι της δημοκρατίας»

μμμ

Ετοιμαζόμαστε να επισκεφτούμε το κοινοβούλιο!

οο

Παρατηρούμε εσωτερικά το χώρο της Βουλής..

δδ

Με τα επιλεγμένα εκθέματα..

ιιι

Βρισκόμαστε στο χώρο της ολομέλειας σε ρόλο βουλευτή και βουλευτίνας..

ωωω

Κλείνουμε την επίσκεψη με το μνημείου του άγνωστου στρατιώτη, όπου εντυπωσιάζονται τα παιδιά με το παράστημα των ευζόνων.

ιοθ

Αποτυπώνουν τα παιδιά τις εντυπώσεις τους σε φύλλο αξιολόγησης, καθώς καταγράφουν τις απόψεις τους μια μέρα πριν την επίσκεψη σε σχέση με το πως φαντάζονται την Βουλή των Ελλήνων και με την επιστροφή τους πως τη βίωσαν και την αντιλαμβάνονται.

12

11

9

8

7

6

3

2

1

Στην υπαίθρια Γλυπτοθήκη Ψυχικού

Στα πλαίσια του προγράμμματος ” Το παιδί , η πόλη και τα μνημεία ” επισκεφτήκαμε την υπαίθρια Γλυπτοθήκη Γιώργου Ζογγολόπουλου στο Ψυχικό.

343367423 955010009279643 3126814551654641425 n

Ο Γιώργος Ζογγολόπουλος γεννήθηκε την 1η Μαρτίου 1903 στην Αθήνα. Μεγάλωσε στην πλατεία Ομόνοιας ενώ η οικογένεια του καταγόταν από το χωριό Μάνα ( πρώην Μάρκασι ) Κορινθίας. Μεγάλωσε σε οικογένεια νομικών που δεν τον ενθάρρυναν να ασχοληθεί επαγγελματικά με την τέχνες παρόλο που από την παιδική του ηλικία εμφάνιζε ιδιαίτερο ταλέντο στη ζωγραφική και το σχέδιο.Το 1924 εισήχθη στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας και φοίτησε στο εργαστήριο της γλυπτικής του ακαδημαϊκού Θωμά Θωμόπουλου.Κατά τη διάρκεια των φοιτητικών του χρόνων έλαβε δύο υποτροφίες για τις επιδόσεις του και συνεργάστηκε μαζί με τον διαπρεπή αρχιτέκτονα Αναστάσιο Ορλάνδο στην Τεχνική Υπηρεσία της διεύθυνσης αναστήλωσης αρχαίων και βυζαντινών μνημείων του υπουργείου ΠαιδείαςΠέθανε στις 11 Μαΐου 2004 . Λίγο πριν τον θάνατό του, τον Φεβρουάριο του 2004, ίδρυσε το κοινωφελές Ίδρυμα Γεωργίου Ζογγολόπουλου. Στο Ίδρυμα κληροδότησε όλο το καλλιτεχνικό του έργο, καθώς και εκείνο της συζύγου του. Έδρα του ιδρύματος είναι το διαμέρισμα σε πολυκατοικία του στο Παλαιό Ψυχικό το οποίο τη δεκαετία του 1970 πήρε τη θέση της παλιάς μονοκατοικίας του ζεύγους. Οι χώροι του Ιδρύματος είναι επισκέψιμοι και κανείς μπορεί εκεί να δει τόσο έργα τέχνης όσο και αρχειακό υλικό.

Τον Οκτώβριο του 2010 ο Δήμος Φιλοθέης – Ψυχικού εγκαινίασε την Υπαίθρια Γλυπτοθήκη Ψυχικού στην πλατεία «Γιώργου Ζογγολόπουλου» όπου τοποθετήθηκαν έξι γλυπτά μεγάλων διαστάσεων του καλλιτέχνη.https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%B9%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%BF%CF%82_%CE%96%CE%BF%CE%B3%CE%B3%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%BF%CF%82

Η κυρία Ελπινίκη , υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων μας υποδέχεται και αρχίζουμε τον περίπατο και τη γνωριμία μας με τα γλυπτά που κοσμούν το ωραίο πάρκο δίπλα από την εκκλησία του Αγίου Δημητρίου στο Ψυχικό.

Για το γλυπτό ” Ο Ζάλογγος ” ύψους 15 μέτρων που αποτελείται από έξι αφαιρετικές γυναικέιες φιγούρες, χρειάστηκαν 4.500 πέτρες οι οποίες μεταφέρθηκαν με πολύ κόπο από δυσπρόσιτα μέρη . Στην υπαίθρια γλυπτοθήκη το γλυπτό είναι μικρών διαστάσεων φτιαγμένο από ορείχαλκο.

343013861 775723130628389 2926553858438803179 n

Χορεύουμε γύρω του το ” Χορό του Ζαλόγγου”

343263041 956830049078932 5709657703740757787 n

και διαβάζουμε το όνομα του καλλιτέχνη που είναι χαραγμένο σε κεντρικό σημείο.

342578473 1049183612708851 3253613309895987367 n

Το επόμενο γλυπτόαπό ορείχαλκο και αυτό,   είναι ο ” Αλέξανδρος” ένα πανύψηλος τσαγκάρης με ύψος 1.97εκ , πρόσωπο υπαρκτό με την πατούνα του στο χέρι . Ήταν τύπος αυστηρός και αγέλαστος  και αυτό αποτυπώνεται έντονα στο πρόσωπό του αλλά και στα πρόσωπα των παιδιών…

343274199 3496795207203997 1383356416423171190 n 2

342292246 3025615217734896 7203576273882673335 n

343039153 195790473303244 1497574514117253420 n

Πιο πέρα στέκεται ένα γλυπτό από ανοξείδωτο χάλυβα  υλικό πολύ ανθεκτικό στη βροχή  και γενικά στις κακουχίες.Το έργο λέγεται “Cor-ten”, αναπαριστά αφαιρετικά τη ” Νίκη της Σαμοθράκης” καθώς στην πίσω μεριά του γλυπτού υπάρχουν κάποιες προεξοχές που μοιάζουν με φτερά και το 1966 κέρδισε το πρώτο βραβείο της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης .

342286348 6241756919251972 1309419483757570084 n

Οι ¨Ολυμπιακοί κύκλοι” δημιουργήθηκαν το  1998  ως μια αναφορά στο σύμβολο των Ολυμπιακών Αγώνων. Το γλυπτό απαρτίζεται από έξι κύκλους και  εκτίθεται στην Εθνική Γλυπτοθήκη.

343263781 610786770922986 9194448238757796008 n

Φτιάχνουμε τους δικούς μας κύκλους με τα χέρια

343261257 234069085957515 8483465523050619788 n

και το σώμα μας

343095931 769145278026052 8356698156808352931 n

Αυτό το γλυπτό έχει μια μπλε γραμμή  και το βράδυ  φωτίζει

343020682 1697053137434574 7624145179118549503 n

Η ” Ειράνα” δηλ. Ειρήνη, είναι το τελευταίο γλυπτό που έφτιαξε ο Ζογγολόπουλος σε ηλικία 100 χρόνων!!!

342591324 568872852044779 7606307998987706035 n 1

Ο ¨Ποσειδώνας” που ταξιδεύει. Οι γραμμές του δίνουν την αίσθηση της κίνησης .

343072405 772559154542712 2222791091941744079 n

Τα παιδιά παρατηρούν και γίνονται ζωγράφοι των γλυπτών του

342597032 778055410381036 3697567477508949020 n

343274207 181024278187523 8832196484393136228 n 1

” Ζάλογγος”, Ολυμπιακοί κύκλοι” και ‘Αλέξανδρος” νίκησαν κατά κράτος στις προτιμήσεις των παιδιών!!!

343224173 256121573522376 8857474584420927091 n

342650880 2976647029135495 6858508394659752992 n

342539181 3341042389541912 5834146943751408898 n

Μια αναμνηστική φωτογραφία με τις δημιουργίες μας

342606046 751022176506509 5131280390424104581 n

Αρχίζουμε να φτιάχνουμε το διάσημο γλυπτό ” Ομπρέλες ” το οποίο το 1995   θα κερδίσει  το Α’ βραβείο στον Πανευρωπαϊκό διαγωνισμό που διεξήχθη για την τοποθέτηση έργων τέχνης στο κτήριο του Συμβουλίου Υπουργών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στις Βρυξέλλες και θα τοποθετηθεί στο Cour d’ Honneur του κτηρίου, όπου βρίσκεται και σήμερα.

Το 1997 όταν η Θεσσαλονίκη αποτέλεσε πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης, οι «Ομπρέλες» τοποθετήθηκαν στην παραλία της πόλης όπου βρίσκονται μέχρι σήμερα.

342373476 918093016138500 5422674638913216046 n

343037222 232770539339324 1908443022280392192 n

Η επίσκεψη αυτή ήταν μια πολύ ωραία έξοδος που μας  βοήθησε να καταλάβουμε ότι τα έργα τέχνης μπορούν να ενταχθούν στο φυσικό περιβάλλον , να μπουν στην καθημερινότητά της πόλης και να την ομορφύνουν.

 

Μια ανοιξιάτικη ιδέα

Στο εβδομαδιαίο συμβούλιο της τάξης μας πέφτει η πρόταση να φτιάξουμε λουλούδια , τώρα που είναι  Άνοιξη , αλλά να μη τα κρατήσουμε για μας, να τα χαρίσουμε . Η πρόταση υπερψηφίστηκε και το εργαστήρι μας στήθηκε λίγες μέρες μετά.

Τα παιδιά αποφασίζουν κι οι δάσκαλοι τα ακούμε.

Με ένα δαντελένιο λουλουδάτο πουκάμισο και μια παλιά κουρτίνα ( για να δικαιώσουμε και τη ρήση πως τίποτα δεν πάει χαμένο)  η δουλειά μας έγινε γρήγορα και ….οικονομικά!!!

343285736 586099363503622 5843062967842484556 n

342569485 563271839127441 7043369288499183770 n

342646676 899410407991514 2958159603594236816 n

343302534 792867492256472 4724494892062898305 n

 

342571743 2913795658754462 692116921280666746 n

342565028 984012942958399 1071373406902501638 n

342554469 1268439630767487 3787648277548919707 n

 

343340303 185125107748106 6879059348379929783 n

Τα λουλούδια χαρίστηκαν σε μαμάδες , μπαμπάδες, παππούδες …..

Πασχαλινές ευχές

karta2

Σχολικής αλληλογραφίας συνέχεια….

Έφτασε και το τελευταίο γράμμα πριν το Πάσχα

339628355 604418691590335 2753453275201079023 n

Τα παιδιά ενθουσιασμένα προσπαθούν να μαντέψουν το περιεχόμενο του διαφορετικού φακέλου. ” Κυρία , είναι φουσκωμένος , σα μαξιλαράκι” είναι το σχόλιό τους. Άραγε τι να περιέχει ; Πολλές υποθέσεις, ένα βιβλίο, μια λαμπάδα, ένα πασχαλινό καλαθάκι…..

Στην αρχή ο Σ. μας διαβάζει το γράμμα των παιδιών

339801983 225834430024718 7241683532135887422 n

339574155 6479823055383857 5383203721616012441 n

Υπέροχες πασχαλινές κάρτες φτιαγμένες με περισσή αγάπη ξεπροβάλλουν.

338157215 560366212866925 6520724333178233409 n 1

Ο καθένας επιλέγει αυτή που του αρέσει περισσότερο . Ευχαριστούμε πολύ πολύ τους φίλους μας από το 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας για αυτά τα υπέροχο δώρα!!!  Σας ευχόμαστε με αγάπη   “Καλό Πάσχα”

339728086 198878682878113 4684236059321186261 n

340082139 3157254091163671 1860304662479521464 n

340087039 1009577197115772 2108974616804176822 n

340131699 1400920737349546 5906772645055009597 n

Στην αποχώρηση , διαβα΄ζουμε την κάρτα στους γονείς

 

340102540 908690333672651 977938724979230393 n 1

ETWINNING project: “STEAM with fairy tales”

Σε μια τελική διαδικτυακή συνάντηση με τους φίλους μας από το πρόγραμμα, διασκεδάσαμε πάρα πολύ , καθώς παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια με ερωτήσεις μέσα από παραμύθια που ασχοληθήκαμε σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος και παρουσιάσαμε στη γλώσσα μας τη λέξη παραμύθι, αφού φτιάξαμε μια όμορφη αφίσα!

kkkk

Επικοινωνήσαμε με το 5ο Νηπιαγωγείο Ν. Μουδανιών, Χαλκιδικής, το νηπιαγωγείο «smalsutis”της Λιθουανίας και το Αρσάκειο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, ανταλλάσσοντας ιδέες και αλληλεπιδρώντας μέσα από τη χαρά και την ψυχαγωγία που προσφέρει το παιχνίδι  σ αυτή την ηλικία!!

oo

rrr

ert

Με αφορμή την γιορτή παιδικού βιβλίου και το σχετικό μας πρόγραμμα επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η συγγραφέας Αγγελική Χαλιάσου και μας διάβασε με τόση συγκίνηση και αγάπη το εξαιρετικό της βιβλίο «Η πριγκίπισσα και το αγόρι του δάσους».

nn

Ένα βιβλίο με πολλαπλά μηνύματα, θίγοντας σύγχρονες θεματικές όπως ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η αξία της φιλίας, η χαρά και η γαλήνη μέσα από την επαφή με τη φύση, μεταφυσικές ανησυχίες..

Τα παιδιά με πολύ προσοχή παρακολουθούσαν την αφήγηση και απολάμβαναν την όμορφη εικονογράφηση!

qqq

Δημιούργησαν , επίσης, μια αφίσα για τη Ζωγραφιά και τον Αστέρη , οι δυο φίλοι και ήρωες του παραμυθιού.

yyy

Σε συνοδευτικό φύλλο εργασίας εκφράζουν τις απόψεις τους για τους ήρωες, καθώς και τα δικά τους συναισθήματα, ως αξιολόγηση.

ooooooo

 

ttttt

Προσφέρουμε στη συγγραφέα μας , μια ευχαριστήρια κάρτα που ετοιμάζουν από την προηγούμενη μέρα.

po

www

Ήταν μια υπέροχη , δημιουργική μέρα!!

Ενδοσχολική επιμόρφωση

Ευχαριστώ πολύ τις συναδέλφους μου στο 145ο & στο 144ο Νηπιαγωγείο Αθηνών που παρακολούθυσαν την ενδοσχολική επιμόρφωση που πραγματοποίησα σήμερα 30/3 στις 18.00-20.00 με θέμα  “Το συμβούλιο της τάξης: Μια κοινότητα συλλογικών αποφάσεων”. Το μοίρασμα εμπειριών και πρακτικών που εφαρμόζουμε  μέσα στην τάξη,  μας βοηθά όλους να γίνουμε καλύτεροι στη δουλειά μας.

338805871 1405652930203039 3455609263217138347 n

338680787 140158712124323 1445670343236129246 n

Σελίδα 51 από 95

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση