Τρύγος, μια παραδοσιακή αγροτική ασχολία της πατρίδας μας, γνωστή από τα αρχαία χρόνια. Τα σταφύλια που φέρνουν πολλά παιδιά στο δεκατιανό τους γίνονται η αφορμή για να μιλήσουμε για τον τρύγο, να γνωρίσουμε πώς γίνεται η συγκομιδή των σταφυλιών και πώς αυτά μετατρέπονται σε κρασί και άλλα προϊόντα, αλλά και να ανακαλύψουμε τη θέση που είχε και εξακολουθεί να έχει το αμπέλι στη ζωή και την παράδοση του τόπου μας.
Αφού παρακολουθήσουμε εκπαιδευτικό βίντεο
https://www.youtube.com/watch?v=3Ow1F9ZCRss
τα παιδιά μαθαίνουν καινούργιες λέξεις ( τσαμπί , ρόγα, μούστος) ,
ανακαλύπτουν τη ξεραμένη κληματαριά στην αυλή μας, φτιάχνουν το δικό τους μούστο
και μέσα από εικόνες φτιάχνουν τη λογική σειρά της διαδικασίας από τον τρύγο μέχρι την παραγωγή κρασιού
Το ίδιο κάνουν και σε ατομικό φύλλο εργασίας
Δοκιμάζουν σταφύλι και γνωρίζουν παράγωγα προϊόντα του μούστου
Στη συνέχεια , βλέπουμε την κήλικα του αγγειοπλάστη Εξηκία , αττικό μελανόμορφο αγγείο , από τα πιο διάσημα έργα της αρχαίας ελληνική αγγειογραφίας ( χρονιλόγηση κατασκευής 540-535 π.Χ.) , λέμε την ιστορία της παράστασης (Η σκηνή βασίζεται στον Ομηρικό ύμνο στον Διόνυσο: Τυρρηνοί πειρατές αιχμαλώτισαν τον θεό νομίζοντας ότι είναι γιος βασιλιά. Ο Διόνυσος θυμωμένος επειδή τον κρατούσαν δεμένο , έκανε τα κουπιά φίδια και το κατάρτι κληματαριά , προκαλώντας τους τόση τρομάρα που πήδηξαν στη θάλασσα, όπου εκείνος τους μεταμόρφωσε σε δελφίνια).
Τα παιδιά σε χαρτί με λαδοπαστέλ και μαρκαδόρους , φτιάχνουν τη δική τους παράσταση
Με τα αγαπημένα , πλέον , τυπώματα σε βαθυτυπία, και με την παλάμη ως αμπελόφυλλο , φτιάχνουν τα δικά του σταφύλια.
Αφήστε μια απάντηση