Άρθρα κατηγορίας Επαγγελματικη ανάπτυξη

Παρακολούθηση σεμιναρίου με θέμα « Η φιλοζωία στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη»

Συμμετοχή και παρακολούθηση ενός  εξαιρετικού, εξ αποστάσεως, σεμιναρίου  που διοργανώθηκε από την Ομάδα Παιδείας της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Webinar filozoiaςΠεριβαλλοντικής Ομοσπονδίας, την Τρίτη 18 Μαρτίου 2025, 18.00-20.30 με θέμα «Η φιλοζωία στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη».
Προσκεκλημένος ομιλητής ο κ. Νίκος Χριστοδούλου, Σύμβουλος Β’ Συντονιστής Μονάδας Εκπαιδευτικής Καινοτομίας του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής με θέμα εισήγησης «Η βιοφιλία στο Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη». Ο κ. Χριστοδούλου παρουσίασε με πολύ εμπεριστατωμένο τρόπο τις πρωτοβουλίες που έχει αναλάβει τα τελευταία χρόνια η Ομάδα Εργασίας Φιλοζωίας του ΙΕΠ, προκειμένου να υποστηρίξει την εισαγωγή της φιλοζωίας στα σχολεία, τόσο με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη, όσο και με την εισαγωγή άλλων καινοτομιών, όπως η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και η Ημερίδα για τη Φιλοζωία στα σχολεία. Αναφέρθηκε επίσης στη βιοφιλία, τη βαθιά σχέση που έχουν οι άνθρωποι με τη φύση και τόνισε τον ρόλο των ζώων στη σχέση αυτή.
Εισηγητές, επίσης, ήταν τα μέλη της Ομάδας Παιδείας της ΠΦΠΟ, Χριστίνα Νομικού με θέμα εισήγησης «Η φιλοζωία στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη-Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» και ο Δημήτρης Καλαϊτζίδης με θέμα «Η φιλοζωία στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη-Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» που εξήγησαν πώς εφαρμόζεται το νέο πρόγραμμα σπουδών στα σχολεία και έδωσαν παραδείγματα εφαρμογής, εστιάζοντας στην υλοποίηση φιλοζωικών δράσεων.
Το σεμινάριο χαιρέτησε η πρόεδρος της ΠΦΠΟ κ. Άννα Τοσούνογλου και αναφέρθηκε στις ποικίλες δράσεις της ομοσπονδίας.
Οι 170 εκπαιδευτικοί και μέλη φιλοζωικών σωματείων, από όλη την Ελλάδα, που παρακολούθησαν το σεμινάριο επέδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Υπήρξαν αρκετές ερωτήσεις, τοποθετήσεις και επαινετικά σχόλια. Όπως σε όλα τα σεμινάρια της ομάδας παιδείας ήταν εμφανές το γνήσιο ενδιαφέρον των συμμετεχόντων για την εξασφάλιση της ευζωίας των ζώων και της καλλιέργειας φιλοζωικών αρχών και αξιών στους μαθητές και τις μαθήτριές τους.
Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Πιστοποιητικό ως Leader team of the action : Mission x -training like astronaut

Πιστοποιητικό ως Leader team of the action : Mission x -trianing like astronaut

Με τους μικρούς μου μαθητές φτάσαμε στο φεγγάρι και ξεπεράσαμε τα βήματα που απαιτούνται!Σαν επιβράβευση ήρθε και το πιστοποιητικό τόσο για τους μαθητές όσο και για την εκπαιδευτικό που ανέλαβε την αρχηγία και τον συντονισμόTeam Leader Certificate της ομάδας.

Το Mission X υποστηρίζεται από διαστημικές υπηρεσίες όπως η ESA (Ευρωπαϊκή Διαστημική Υπηρεσία) και η NASA. Σχολεία και εκπαιδευτικές ομάδες από όλο τον κόσμο συμμετέχουν ολοκληρώνοντας δραστηριότητες και κερδίζοντας πόντους, που συμβάλλουν σε έναν κοινό στόχο: ένα εικονικό ταξίδι στη Σελήνη.

Αυτό το πρόγραμμα προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία στα παιδιά να αναπτύξουν ένα πάθος για την επιστήμη και τη σωματική ευεξία, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει την περιέργεια για την εξερεύνηση του διαστήματος. Συμμετέχοντας, οι μαθητές όχι μόνο αποκτούν γνώσεις, αλλά και χτίζουν δεξιότητες όπως η επιμονή, η συνεργασία και η κριτική σκέψη – βασικές ιδιότητες για μελλοντικούς επιστήμονες, μηχανικούς και εξερευνητές.

Το Mission X κάνει τη μάθηση συναρπαστική και ουσιαστική, εμπνέοντας την επόμενη γενιά να φτάσει στα αστέρια!

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Πιστοποιητικό αριστείας και Super organiser Code Week 2024

Certificate of ecxellence 2024Βράβευση του Σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week 2024)!
Το σχολείο μας διακρίθηκε για τη δυναμική του συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week 2024), κατακτώντας σημαντικές διακρίσεις!
Η βράβευση αυτή αποτελεί αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών, καθώς και της αφοσίωσής μας στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων μέσα από σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές.
Συνεχίζουμε με αφοσίωση να ενθαρρύνουμε τους μαθητές/τριές μας να εξερευνούν τον κόσμο του προγραμματισμού, της τεχνολογίας και της καινοτομίας διαμορφώνοντας ένα σύγχρονο και δημιουργικό μαθησιακό περιβάλλον!
Πιστοί στο ραντεβού μας  και φέτος ,συμμετείχαμε  στην Ευρωπαϊκή Δράση CODE WEEK 4All 2024 ,διοργανώνοντας συμμαχία με τίτλο  «Η κωδικοποίηση είναι παντού» Κωδικός: cw24-tqLIF 
Κάτω απ αυτή τη συμμαχία 500 και πλέον άτομα μοιράστηκαν καταπληκτικές δραστηριότητες και μύησαν 5070 μαθητές σε μια άλλη γλώσσα ,αυτή του προγραμματισμού και της αλγοριθμικής σκέψης και τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή τους ,όπως διαπιστώνεται και στο padlet ανάρτησης
Ευχαριστούμε τον ΕU Code Week για το πιστοποιητικό της αριστείας που μόλις παραλάβαμε ,όπως και το δεύτερο βραβείο ,αυτό του Super Organiser ( συμμετέχοντας με 48 δραστηριότητες για το έτος 2024)

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 01 005942Ο προγραμματισμός αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά εργαλεία του σύγχρονου κόσμου, επηρεάζοντας κάθε πτυχή της καθημερινής μας ζωής.

Μέσα από αυτόν, αποκτούμε τη δυνατότητα να δημιουργούμε λύσεις για προβλήματα, να αυτοματοποιούμε διαδικασίες και να βελτιώνουμε την αποτελεσματικότητα των συστημάτων μας.

Επιπλέον, η εκμάθηση προγραμματισμού αναπτύσσει δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η δημιουργικότητα.

Ενισχύει την ικανότητά μας να αντιμετωπίζουμε σύνθετα ζητήματα, ενώ προετοιμάζει τους ανθρώπους για ένα μέλλον όπου η τεχνολογία και η καινοτομία θα έχουν κεντρικό ρόλο.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Βεβαίωση συμμετοχής¨στη δράση ” Μυθολογία στο Διάστημα-Myth2space”

Μyth2 and SpaceΒεβαίωση συμμετοχής στη διαδικτυακή επιμορφωτική δράση που διοργάνωσε το Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Από τη Μυθολογία στο Διάστημα-Myth2space στις 9 Ιανουαρίου 2025 με τίτλο Εισαγωγή στο Design for change. Η παιδαγωγική τεχνική για τη δημιουργία ενεργών πολιτών.

Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση για το τρέχον σχολικό έτος 2024-2025 και συνεργαζεται με το πρώτο Νηπιαγωγείο Ρίου .

Η δράση “Μυθολογία στο Διάστημα – Myth2Space” συνδυάζει την επιστήμη με τη μυθολογία, προσκαλώντας τα παιδιά να ανακαλύψουν πώς οι αρχαίοι μύθοι συνδέονται με το Διάστημα. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, οι μικροί εξερευνητές μαθαίνουν για τους αστερισμούς, τους πλανήτες και τις διαστημικές αποστολές, ενώ παράλληλα γνωρίζουν θεούς, ήρωες και μύθους που έχουν εμπνεύσει την ονοματολογία του σύμπαντος.

Η δράση καλλιεργεί τη φαντασία, τη γνώση και τη συνεργασία, προσφέροντας μια μοναδική εμπειρία όπου το παρελθόν και το μέλλον συναντιούνται στο απέραντο του Διαστήματος!

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση ‘Αννα

Ανακοίνωση σεμιναρίου ενδοσχολικής επιμόρφωσης

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού σε συνεργασία με διάφορα σχολεία Α/θμιας και Προσχολικής Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σας προσκαλεί σε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα : «STEM Discovery Campaign 2025 » Κατηγορίες και βραβεία /Eμπλοκή βήμα –βήμα 

STEM presentation Εισηγήτρια : κ.Μαγκιώση Άννα

Η κ Μαγκιώση Άννα είναι προϊσταμένη  του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, βραβευμένη Scientix Ambassador και νικήτρια δε δύο κατηγορίες  βραβείων του περσινού διαγωνισμού της SDC2024.

Επίσης θα δοθούν πληροφορίες για το STEM SCHOOL LABEL

 

Η επιμορφωτική συνάντηση μέσω τηλεδιάσκεψης θα πραγματοποιηθεί την

Τρίτη 11-02-2025 από τις  18.00 – 20.00, μέσω WEBEX

Για να συμμετέχετε θα πρέπει να ακολουθήσετε το σύνδεσμο:

https://minedu-primary.webex.com/meet/anmagkiosi     

Πανελληνιος διαγωνισμός STEM Education 2025

Διαφάνεια2Το απόγευμα της Τετάρτης 5 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.00 -20.00 πραγματοποιήθηκε ένα ακόμη σεμινάριο του Γ΄κύκλου ενδοσχολικής επιμόρφωσης με θέμα τον πανελλήνιο διαγωνισμό STEM education 2025 “Can we survive on Mars?”
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου δόθηκαν εξηγήσεις από τον εισηγητή μας κ Λούβρη Άρη ,εκπρόσωπο της STEM Education σχετικά με τον επερχόμενο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής 2025 και απαντήθηκαν διαδικαστικές ερωτήσεις.
Παρουσιάστηκε επίσης μαθησιακό σενάριο με θέμα ” Ένα ταξίδι στο διάστημα “ που υλοποιήθηκε και σαν εργαστήριο δεξιοτήτων από την κ Άννα Μαγκιώση, Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού ,που είναι και ο φορέας διοργάνωσης των σεμιναρίων.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ Λούβρη Άρη τόσο για την παρουσία του όσο και για τον χρόνο που μας αφιέρωσε λύνοντας μας τις απορίες μας.
Ευχαριστούμε επίσης όλες κι όλους για την συμμετοχή τους και δηλώνουμε πανέτοιμοι για τον διαγωνισμό !
Στιγμιότυπο οθόνης 9502    Στιγμιότυπο οθόνης 9500
Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης (Συμμετοχή σε πανελλήνια τηλεδιάσκεψη)

STOP bullingΣυμμετοχή της προισταμένης του νηπιαγωγείου μας σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα ” Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς πλοήγησης ” που συνδιοργανώθηκε απο τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε την Παεασκςυή 07/02/2025 και ώρες 10.00-11.30 π.μ.μέσω της πλατφόρμας Webex και μαθητές κι επαιδευτικοί ειχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν  για την ψηφιακή ασφάλεια και την ψηφιακή ιθαγένεια στο σχολικό περιβάλλον .

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας ημέρας Ασφαλούς διαδικτύου 2025.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου μας υπενθυμίζει τη σημασία της υπεύθυνης και ασφαλούς πλοήγησης στον ψηφιακό κόσμο. Είναι μια ευκαιρία να μιλήσουμε για την προστασία των προσωπικών δεδομένων, την αποφυγή διαδικτυακών κινδύνων και τη σημασία του σεβασμού και της ευγένειας στις διαδικτυακές μας αλληλεπιδράσεις. Ας εκπαιδεύσουμε τα παιδιά και τους νέους να γίνουν υπεύθυνοι ψηφιακοί πολίτες, προωθώντας ένα πιο ασφαλές και θετικό διαδίκτυο για όλους!

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 07 111128 Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 07 110915

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση ΄Αννα

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης ( Συμμετοχή σε πανελλήνια τηλεδιάσκεψη )

Συμμετοχή της προισταμένης του νηπιαγωγείου μας σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα ” Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς πλοήγησης ” STOP bullingπου συνδιοργανώθηκε απο τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε την Παεασκςυή 07/02/2025 και ώρες 10.00-11.30 π.μ.μέσω της πλατφόρμας Webex και μαθητές κι επαιδευτικοί ειχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν  για την ψηφιακή ασφάλεια και την ψηφιακή ιθαγένεια στο σχολικό περιβάλλον .

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας ημέρας Ασφαλούς διαδικτύου 2025.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου μας υπενθυμίζει τη σημασία της υπεύθυνης και ασφαλούς πλοήγησης στον ψηφιακό κόσμο. Είναι μια ευκαιρία να μιλήσουμε για την προστασία των προσωπικών δεδομένων, την αποφυγή διαδικτυακών κινδύνων και τη σημασία του σεβασμού και της ευγένειας στις διαδικτυακές μας αλληλεπιδράσεις. Ας εκπαιδεύσουμε τα παιδιά και τους νέους να γίνουν υπεύθυνοι ψηφιακοί πολίτες, προωθώντας ένα πιο ασφαλές και θετικό διαδίκτυο για όλους!

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 07 111128 Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 07 110915

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση ΄Αννα

 

Σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης ” STEM και διαστημα “

Ανακοίνωση σεμιναρίου ενδοσχολικής επιμόρφωσης 

mars stem6.jpgΤετάρτη 5 /02/2025 και ώρα  18.05 – 18.30

” STEΜ και  διάστημα “

Σενάριο εκπαιδευτικής ρομποτικής .

Εισηγήτρια η κ Μαγκιώση Άννα

361987a7 747a 4a91 8a72 882db86775e7.jpg18.30– 17.30 : « Διαγωνισμός SΤΕΜ 2025 -Οδηγίες »

Εισηγητής ο κ Λούβρης Άρης

17.30 – 20.00 : Ερωτήσεις –Διευκρινίσεις

Η επιμορφωτική συνάντηση μέσω τηλεδιάσκεψης θα πραγματοποιηθεί την

Τετάρτη 05 –02 -2025 από τις 18.00 – 20.00, μέσω WEBEX

Για να συμμετέχετε θα πρέπει να ακολουθήσετε το σύνδεσμο:

 https://minedu-primary.webex.com/meet/anmagkiosi     

How do Nature Based solutions fit in to formal education (part 2)

Εξαιρετικό σεμινάριο ,που πραγατοποιήθηκε στις 29 ιανουαρίου 2025  και διοργανωθηκε απο την European Schoolnet Academy .To NBS conference PART 2Webinar ήταν σχετικό με τις λύσεις που βασίζονται στη φύση (NΒS,2ο μέρος ) και πως  μπορούν να ενταχθούν στην επίσημη εκπαίδευση με πολλούς τρόπους, παρέχοντας ευκαιρίες πρακτικής μάθησης και ενισχύοντας την περιβαλλοντική διαχείριση μεταξύ των μαθητών.

Βασικοί τρόποι ενσωμάτωσης του NbS στην εκπαίδευση:

1. Ένταξη Προγράμματος Σπουδών
Το NbS ευθυγραμμίζεται με θέματα όπως η επιστήμη, η γεωγραφία και η εκπαίδευση για την αειφορία.
Υποστηρίζουν τη μάθηση STEM μέσω πρακτικών εφαρμογών στην επιστήμη του κλίματος, τη βιοποικιλότητα και τη διαχείριση του νερού.
Ενθαρρύνουν τη διεπιστημονική μάθηση συνδέοντας τη φύση με θέματα όπως η τέχνη, η λογοτεχνία, ακόμη και οι κοινωνικές σπουδές.
2. Υπαίθρια Εκπαίδευση και Σχολική Υποδομή
Τα σχολεία μπορούν να εφαρμόσουν το NbS μετατρέποντας τις σχολικές αυλές σε χώρους πρασίνου, κήπους βροχής και ζώνες βιοποικιλότητας.
Η μάθηση σε φυσικά περιβάλλοντα ενισχύει τις γνωστικές δεξιότητες, την ψυχική ευεξία και την κοινωνική αλληλεπίδραση.
3. Βασισμένη σε Έργο και Βιωματική Μάθηση
Οι μαθητές μπορούν να σχεδιάσουν και να δοκιμάσουν κλιματικές λύσεις που βασίζονται στη φύση, όπως πράσινες στέγες, κάθετους κήπους ή έργα αναδάσωσης.
Συνεργατικά έργα με τοπικές κοινότητες, περιβαλλοντικές οργανώσεις και ειδικούς παρέχουν πραγματικό αντίκτυπο.
4. Δράση για το κλίμα και Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση
Τα NbS προσφέρουν άμεση δέσμευση με στρατηγικές προσαρμογής στο κλίμα, καθιστώντας τις αφηρημένες κλιματικές έννοιες πιο απτές.
Ενθαρρύνουν βιώσιμες συμπεριφορές, όπως η εξοικονόμηση νερού και η μείωση των απορριμμάτων, μέσω πρακτικών δραστηριοτήτων.
5. Πολιτική και Θεσμική Υποστήριξη
Η ενσωμάτωση του NbS στις σχολικές πολιτικές προάγει τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητα.

 

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Αννα