Άρθρα κατηγορίας Επαγγελματικη ανάπτυξη

Η Τεχνητή νοημοσύνη στο Νηπιαγωγείο

Δίωρο διαδικτυακό σεμινάριο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την τεχνητή νοημοσύνη  πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 στις 18.00 μ.μ. ) στα πλαίσια του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών που διοργανώνει το Νηπιαγωγείο Ριζαριού ,με θέμα την τεχνητή νοημοσύνη .Το σεμινάριο παρακολούθησαν 157 εκπαιδευτικοί από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης ,αφού το θέμα είναι και επίκαιρο και αφορά όλους μας .

c29037c7 0b05 4d6c b09a cc583d9f92eb    6ef0ae1b cb70 439e abeb 0e31c539618b

Η πρώτη εισήγηση με τίτλο “Διερεύνηση του μετασχηματιστικού ρόλου της τεχνητής νοημοσύνης στην προσχολική εκπαίδευση” και με εισηγήτρια την κ Μαγκιώση Άννα ,Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, αναφερόταν στα είδη της τεχνητής νοημοσύνης  και στον τρόπο με τον οποίο συμβάλλει  η εισαγωγή χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης στη βελτίωση της προσχολικής εκπαίδευσης ,μέσα από παραδείγματα κατα την εφαρμογή της στην τάξη.

Έγινε επίσης αναφορά επίσης στο Chat GPT και στην SΤΕΜ καμπάνια 2024 ( πως αναρτούμε μια δραστηριότητα στον χάρτη και πως μπορείτε να πάρετε μέρος βήμα -βήμα)

436301471 25782218438058310 1460828765633802324 nΑκολούθησε η εισήγηση με τίτλο “Ο Αντίκτυπος της τεχνητής νοημοσύνης σήμερα και αύριο” με εισηγητή τον κ Μάριο Παπαευσταθίου, καθηγητή Οικονομίας και Νέων τεχνολογιών, ο οποίος επίσης εξήγησε τους κινδύνους αλλα και τα οφέλη της χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης, που έχει μπει πλέον για τα καλά στη ζωή μας και ο οποίος  απάντησε σε τυχόν ερωτήσεις  των συμμετεχόντων αφού ένα τέτοιο θέμα συνήθως αφήνει πολλές ερωτήσεις.

Αξιοποιώντας τη δύναμη της τεχνητής νοημοσύνης, οι παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας μπορούν να βελτιστοποιήσουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους, να ανταποκριθούν στις διαφορετικές ανάγκες των μικρών μαθητών και τελικά να βελτιώσουν την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης. Οι τεχνολογίες τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να σχεδιαστούν για να ικανοποιούν διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες και προτιμήσεις, καθιστώντας την εκπαίδευση πιο προσιτή και χωρίς αποκλεισμούς για παιδιά με αναπηρίες ή ειδικές ανάγκες. Τα εργαλεία με δυνατότητα AI μπορούν να παρέχουν εναλλακτικούς τρόπους αλληλεπίδρασης, όπως φωνητικές εντολές ή οπτικές ενδείξεις, για να καλύψουν διαφορετικά στυλ μάθησης.

14a6ef8b e2cb 42bf 8cb6 ec34e972186b   b543b3a0 270d 4f44 8b3b 232f5e483ddc

Η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στην προσχολική εκπαίδευση έχει τη δυνατότητα να φέρει επανάσταση στην πρώιμη παιδική μάθηση, προσφέροντας εξατομικευμένες, διαδραστικές και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικές εμπειρίες που βελτιστοποιούν τη γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

 

Πιστοποιητικό αριστείας για τη Συμμετοχή μας στο Code Week 2023

Mε την απονομή του πιστοποιητικού “Super organiser “ για τη διοργάνωση πάνω απο 40 δραστηριοτήτων κωδικοποίησης και κατακτώντας τον τιτλο ” legendary Infuencer “ως Leading Code Week Teacher που μου χάρισε μια θέση στο “Record Book of Code Week legends” επιμορφώνοντας στον προγραμματισμό πάνω απο 2.800 εκπαιδευτικούς σε Ελλάδα κι εξωτερικό , έκλεισε και ο απολογισμός της εβδομάδας Code Week 2023.Thank you EU Code Week for this honor!
Ο προγραμματισμός είναι ο καλύτερος τρόπος για ενίσχυση και αναγνώριση όλων των δεξιοτήτων, που ζητάει η σύγχρονη αγορά, αλλά και η ίδια η ζωή! Βοηθάει στην καλλιέργεια της
λογικής σκέψης, στην ενίσχυση της δημιουργικότητας ,στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης και καλλιέργεια των soft skills που είναι κάτι απόλυτα απαραίτητο στη ζωή ενός ατόμου.
Στιγμιότυπο οθόνης 3332 Στιγμιότυπο οθόνης 2653

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Βράβευση εκπαιδευτικού του σχολείου μας στις Βρυξέλλες ως Leading Code Week Teacher

Στιγμιότυπο οθόνης 5387 1Συμμετοχή κατόπιν πρόσκλησης σε εκδήλωση του CODE EU στις Βρυξέλλες (7-8 Μαρτίου 2024) της προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου κ Μαγκιώση Άννας  ,ως βραβευμένη  Leading Teacher και παρακολούθηση της εκδήλωσης Hackathon Award Ceremony.

Mε την απονομή του  πιστοποιητικού “Super organiser ” για τη διοργάνωση  πάνω από 40 δραστηριοτήτων κωδικοποίησης  η κ Μαγκιώση κατέκτησε τον τιτλο ” legendary Influencer “ως Leading Code Week Teacher  και δικαίως κέρδισε μια θέση  στο “Record Book of Code Week legends” επιμορφώνοντας στον προγραμματισμό πάνω από  2.800 εκπαιδευτικούς σε Ελλάδα κι εξωτερικό ,κλείνοντας τον απολογισμό της εβδομάδας Code Week 2023 για το Νηπιαγωγείο μας και την ίδια. 

 Η κ Μαγκιώση παραβρέθηκε στη συνάντηση κορυφής βραβευμένων μελών απ όλες τις χώρες στις Βρυξέλλες και πήρε μέρος στη συζήτηση για νέες στρατηγικές και σχέδια που θα εφαρμοστούν το επόμενο έτος με στόχο την  εξάπλωση της δράσης  CODE WEEK σ όλο τον κόσμο.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

“STEM και εκπαιδευτική ρομποτική ”

Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2023-2024 #STEMedu
423247745 25215601144720045 8657180963841407331 nTo Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων σε συνεργασία με τον οργανισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής STEM education και τον προπονητή ρομποτικής της WRO Hellas κ Λούβρη Άρη διοργάνωσε την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 18.00 με 20.30 webinar με θέμα : ”STEM και εκπαιδευτική ρομποτική : Μεσόγειος ,πηγή ζωής και πολιτισμού “
Το σεμινάριο που παρακολούθησαν 285 Νηπιαγωγοί από διάφορα μέρη της Ελλάδας, εντάσσεται στον κύκλο ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2023-2024 και μπορείτε να το παρακολουθήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Kύριος εισηγητής του σεμιναρίου ήταν ο κ Λούβρης Αριστείδης επίσημος προπονητής του οργανισμού εκπαιδευτικής ρομποτικής WRO Hellas ,τον οποίο και ευχαριστούμε για την τιμητική του παρουσία .Ο κ Λούβρης εξήγησε αναλυτικά τους όρους συμμετοχής των Νηπιαγωγείων στον διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής για το 2024 κι έλυσε τυχόν απορίες των συμμετεχόντων.
 Ακολούθως η κ Μαγκιώση Άννα ,Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού και βραβευμένη Scientix Ambassador, αναφέρθηκε εν συντομία στους στόχους της εκπαιδευτικής ρομποτικής και τα οφέλη της και στην STEM Discovery Campaign 2024 που ξεκινάει την 1η Φεβρουαρίου 2024.
423237311 25215603541386472 8622448836003143950 n 423249696 25215603151386511 4093479457657677344 n
Οι εισηγητές τόνισαν τις δυνατότητες που προσφέρει η εκπαιδευτική ρομποτική στα παιδιά όλων των ηλικιών και τη σημασία της ενασχόλησης των παιδιών με την εκπαιδευτική ρομποτική ως ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό μέσο, που ενεργοποιεί τους γνωστικούς μηχανισμούς μάθησης, ενώ ταυτόχρονα βοηθάει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων τους και παρότρυναν τους συμμετέχοντες και συμμετέχουσες να βάλουν την εκπαιδευτική ρομποτική στην τάξη τους.

« STEM και outdoor εκπαίδευση »

Με τίτλο « STEM και outdoor εκπαίδευση » πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 18.00 με 20.00 το απόγευμα ένα ακόμη webinar μέσω της πλατφόρμας Webex για 428434170 25363686056578219 485305018626649177 n192 εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης απ’ όλη την Ελλάδα ,στο πλαίσιο διοργανωσης σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών .
Το σεμινάριο που διοργανώθηκε από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού κ Άννα Μαγκιώση στο πλαίσια των δραστηριοτήτων της ως Scientix ambassador, υποστηρίζοντας τη δράση STEM Discovery Campaign 2024.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου έγινε αναφορά στην STEM Discovery Campaign για το 2024 και πως μπορεί κάποιος να πάρει μέρος και συνεχίζοντας παρουσιάστηκαν δραστηριότητες υπαίθριας εκπαίδευσης , έγινε αναφορά στη σπουδαιότητα της μάθησης στη φύση αλλά και την ανάπτυξη δραστηριοτήτων #STEM και κωδικοποίησης #coding μέσα κι έξω από την τάξη, καθώς προσφέρουμε στα παιδιά την ευκαιρία να αναπτύξουν γενικές και βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, να μάθουν τον προγραμματισμό και να αναπτύξουν την κριτική σκέψη, ως μαθησιακή διαδικασία δημιουργώντας ένα νέο περιβάλλον μάθησης σαφώς πιο ενδιαφέρον και πιο ελκυστικό για αυτούς.
428448369 25363664866580338 8128740648332223146 n 428463928 25363664776580347 4016403817817036745 n
Όλες οι δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν σύμφωνα με τους στόχους του προγράμματος σπουδών του Νηπιαγωγείου, και με τέτοιο τρόπο ώστε να κεντρίζουν το ενδιαφέρον για μάθηση ( Project based learning ), προάγουν τη γνώση, την ανάπτυξη, την αναζήτηση, την αιτιολόγηση, την καλλιέργεια δεξιοτήτων και στάσεων και μπορούν να ενταχθούν στο καθημερινό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

 

«STEM και πειράματα φυσικής»

Ένα εξαιρετικό σεμινάριο ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων απ’ όλη την Ελλάδα με θέμα «STEM και πειράματα φυσικής» πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου 428383063 25316866661260159 2487263567523468661 n 2024 και ώρα 18.00 με 20.30 με τη συμμετοχή 374 εκπαιδευτικών απ’ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στη δράση.
Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων , και υπεύθυνη συντονισμού την προϊσταμένη του κ Μαγκιώση Άννα και η επιμόρφωση είχε στόχο την πληροφόρηση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών σχετικά με τη διεξαγωγή πειραμάτων φυσικής στο σχολείο.
Κύριος εισηγητής ήταν ο κ Χρήστος Κυριακίδης ,καθηγητής φυσικής, τον οποίο ευχαριστούμε πολύ για το χρόνο του και για το διαμοιρασμό των γνώσεων του.
Στο πρώτο μέρος του σεμιναρίου η κ Μαγκιώση Άννα, προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού έκανε μια σύντομη αναφορά στα οφέλη που αποκομίζουν τα παιδιά συμμετέχοντας σε πειράματα και παρότρυνε τους συμμετέχοντες να πάρουν μέρος στην STEM Discovery Campaign 2024.
428361193 25316869597926532 2398762112928727470 n  428369791 25316869767926515 7649329492438634503 n
 Ακολούθησε η εισήγηση του κ Κυριακίδη Χρήστου, ο οποίος μας παρουσίασε απλά πειράματα με απλά υλικά που θα μπορούσαμε να κάνουμε με τους μαθητές μας στο σχολείο ,ενθαρρύνοντάς τους να ανακαλύψουν τη χαρά της εξερεύνησης και της επιστημονικής ανακάλυψης και τόνισε ότι η επιστήμη είναι στην ζωή μας και η κατανόηση της δεν είναι επιλογή, αλλά ανάγκη!
Τα πειράματα δεν είναι απλά εντυπωσιακά, αλλά ανοίγουν πανοραμικά παράθυρα στον κόσμο της επιστήμης. Μέσα από αυτά, οι μαθητές μπορούν να διαπιστώσουν τις αρχές της φυσικής σε πράξη και να αντιληφθούν πώς αυτές εφαρμόζονται στην καθημερινή ζωή με απλά υλικά που ο καθένας μπορεί να βρει στο σπίτι του.
428353304 25316868431259982 8578939893319976781 n 428401161 25316867511260074 6792026252412323816 n
Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στις πρώτες βαθμίδες της εκπαίδευσης σχετίζεται με την εξερεύνηση σε αυθεντικά περιβάλλοντα μάθησης, την άσκηση σε δεξιότητες όπως η παρατήρηση, η ταξινόμηση, η επικοινωνία, ο πειραματισμός με καθημερινά υλικά καθώς και με την προσπάθεια κατανόησης του κόσμου που μας περιβάλλει.
Παρέχει ευκαιρίες βελτίωσης σε επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών και βελτιώνει τις μαθησιακές επιδόσεις
Οι μαθητές γνωρίζουν στην πράξη το αντικείμενο που ενδιαφέρονται να σπουδάσουν και λαμβάνουν έναν εξαιρετικό επαγγελματικό προσανατολισμό.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

 

“Ο δρόμος προς την αειφορία “

Με θέμα την αειφορία στην εκπαίδευση σε συνδυασμό με STEM δραστηριότητες, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση Νηπιαγωγών στις 18 Ιανουαρίου 2024 το απόγευμα, που 420063028 882987943372883 3675385986153722849 nδιοργανώθηκε απο τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Περιφέρειας Δυτ.Θεσσαλονίκης κ Ελένη Τσέου,την οποία θα ήθελα προσωπικά να ευχαριστήσω για την τιμητική της πρόσκληση να συμμετέχω παρουσιάζοντας τις δράσεις αειφορίας του Νηπιαγωγείου Ριζαριού ,μετα την εξαιρετική εισήγηση του κ Καλαϊτζίδη Δημήτρη!
Το σεμιναριο παρακολούθησαν 188 εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαιδευσης ,περιοχής ευθύνης της Συμβούλου
Η Σχολική Σύμβουλος κ Τσέου Ελένη σχολίασε το σεμινάριο:
Δύο εξαιρετικές παρουσιάσεις είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε σήμερα. Η 1η είχε τίτλο “Αειφόρο Σχολείο” και εισηγητή τον κ. Δ. Καλαϊτζίδη, τ. Συντονιστής Εκπαίδευσης για την Αειφορία στο 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής και νυν Διευθυντής του Ραλλείου Γυμνασίου Θηλέων Πειραιά, ο οποίος αφού μας προβλημάτισε έντονα για το μέλλον του πλανήτη μας ανέδειξε τον ρόλο του σχολείου στη δημιουργία μίας κουλτούρας Αειφορίας, η οποία επιπλέον μπορεί να οδηγήσει στην πιστοποίηση του σχολείου μέσα από συγκεκριμένα βήματα και δράσεις. Τις δράσεις αυτές ανέπτυξε στη συνέχεια η. κ. Άννα Μαγκιώση, βραβευμένη Scientix Ambassador και Pro Ambassador της Global School Alliance, η οποία ως Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαρίου Τρικάλων με συστηματικότητα, συνέπεια και συνέχεια ανέπτυξε ένα πλούσιο έργο με πληθώρα ποιοτικών δράσεων για τις οποίες άλλωστε βραβεύθηκε επανειλημμένα!! Τους ευχαριστούμε θερμά που μοιράστηκαν τις πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες τους μαζί μας και μας εμφύσησαν τη διάθεση να συμμετέχουμε σε δράσεις προστασίας του περιβάλλοντος.
419343818 882988063372871 4239627319640856108 n Στιγμιότυπο οθόνης 4129

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

« Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus και CodeWeek »

Επιμορφωτικό διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα: « Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus και CodeWeek. Προοπτικές και δυνατότητες. Επιλέγω, σχεδιάζω, οργανώνω και Στιγμιότυπο οθόνης 3679υλοποιώ…» για 168 εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης
πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 15 Ιανουαρίου 2022 και ώρα 17.00 -19.00 στο οποίο είχα την τιμή να είμαι εισηγήτρια .
Η επιμορφωτική συνάντηση διοργανώθηκε από τη Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Π.Ε.60 Κυκλάδων κ Αποστόλου Ζωή την οποία ευχαριστώ για την τιμητική της πρόσκληση κι απευθυνόταν στις/στους Νηπιαγωγούς Επιστημονικής και Παιδαγωγικής ευθύνης της.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου που χαιρέτησε και η προσκεκλημένη διαχειρίστρια του EU Code Week από τις Βρυξέλλες κ Συμεωνίδου Ειρήνη ,την οποία ευχαριστούμε θερμα για την παρουσία της, έγινε αναφορά στη δράση Code Week ,παρουσιάστηκαν δραστηριότητες και δόθηκαν οδηγίες ανάρτησης μιας δραστηριότητας στο χάρτη βήμα –βήμα.
Στη συνέχεια δόθηκαν πληροφορίες για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus και τις δράσεις που αφορούν στην σχολική εκπαίδευση (Δράση ΚΑ1 κινητικότητας προσωπικού και δράση ΚΑ2 σχολικές συμπράξεις και συμπράξεις μικρής κλίμακας )
Η Δράση ΚΑ1της μαθησιακής κινητικότητας προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης προσφέρει την ευκαιρία σε στελέχη σχολικών μονάδων και σε προσωπικό Τοπικών ή περιφερειακών σχολικών αρχών που είναι επικεφαλής Εθνικής Κοινοπραξίας να βιώσουν μια μαθησιακή εμπειρία σε μια άλλη χώρα.
420186657 25128401290106698 1150850040493671569 n 420129320 25128398546773639 5957798196458282343 n
Οι συμμετέχοντες μέσω των επιμορφωτικών δραστηριοτήτων που προσφέρουν τα σχέδια μαθησιακής κινητικότητας έχουν τη δυνατότητα να βελτιώσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους. Δίνεται επίσης η δυνατότητα να βελτιώσουν τις γλωσσικές δεξιότητες, να έρθουν σε επαφή με μια νέα κουλτούρα και πολιτισμό και να αναπτύξουν το αίσθημα της ευρωπαϊκής ταυτότητας.
Mέσω των δράσεων KA2 ενθαρρύνεται η συμμετοχή φορέων από διαφορετικούς χώρους, ώστε, με την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών, οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα.
Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Συμμετοχή ως εισηγήτρια στο 45οΠανευρωπαϊκό Συνέδριο Ψηφιακής Εκπαίδευσης

Πανευρωπαϊκό Συνέδριο Ψηφιακής Εκπαίδευσης
412403438 24940550665558429 913026323598232436 nΣυμμετοχή ως προσκεκλημένη ομιλήτρια στην 45η συνεδρία του Πανευρωπαϊκού Συνεδρίου Ψηφιακής Εκπαίδευσης. Η εκδήλωση έχει γίνει ακρογωνιαίος λίθος για πολλούς δασκάλους, φέρνοντας σε επαφή αφοσιωμένους εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη για να μοιραστούν ιδέες, καινοτομίες και βέλτιστες πρακτικές. https://www.erasmuspluscourses.com/
Ημερομηνία: 21 Δεκεμβρίου 2023
Ώρα: 15:00 – 16:30 CET (Ώρα Βρυξελλών). Ήταν μεγάλη τιμή να είμαι ένας από τους ομιλητές στην 45η Συνεδρία του Πανευρωπαϊκού Συνεδρίου για την Ψηφιακή Εκπαίδευση σήμερα και μεγάλη χαρά να το μοιραστώ με συνομηλίκους από όλο τον κόσμο κόσμο η δουλειά μου για τη μουσειακή εκπαίδευση στα Νηπιαγωγεία, χάρη στα μαθήματα Erasmus+ της Primera!

Τίτλος εισήγησης : ” O ρόλος της μουσειακής  εκπαίδευσης στην προσχολική εκπαίδευση”

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το συνέδριο εδώ:
https://www.youtube.com/live/UyZoUCBiESc?si=xDtclLQX2Y6x_WDV
Συγχαρητήρια σε όλους τους παρουσιαστές για τις εξαιρετικές και πολύ ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις τους!

412947024 24958333277113501 5415473363607559037 n 415263891 24999210516359110 3728734093161901162 n

412921244 24958332697113559 3130017788197512903 n 412967816 24958336720446490 686454901706664526 n

Σύνδεσμοι:   https://www.youtube.com/c/ErasmusbyPrimera

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

 

«Ταξίδι στη γνώση μέσα από πίνακες ζωγραφικής»

Ένα εξαιρετικό σεμινάριο ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων απ όλη την Ελλάδα με θέμα «Ταξίδι στη γνώση μέσα από πίνακες ζωγραφικής» πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 12 Δεκεμβρίου 2023 και ωρα 18.00 με 20.30 με εισηγήτρια την κ. Παπουτσάκη Καλλιόπη την οποία κι ευχαριστούμε πολύ για το χρόνο της και για το μοίρασμα της τόσο όμορφης και προσεγμένης δουλειάς της!
411183797 24905806622366167 3977413012650882475 nΣτο πρώτο μέρος του σεμιναρίου η κ Παπουτσάκη ,προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Κεντριού Ιεράπετρας μας ταξίδεψε στην κυριολεξία στη γνωση μέσα από πίνακες ζωγραφικής ,δίνοντας πολλές ιδέες για τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να δουλέψουμε με έναν πίνακα ζωγραφικής .
Στο δεύτερο μέρος μας παρουσίασε τα «Χριστούγεννα μέσα από πίνακες» και μας εξήγησε πως μπορούμε να πάρουμε πληροφορίες επεξεργαζόμενοι μια εικόνα η ένα πίνακα ζωγραφικής, να ζωντανεψουμε το θέμα στην τάξη με τη συμμετοχή των παιδιών, η και να ασχοληθούμε με ένα σωρό άλλες αναδυόμενες δραστηριότητες που μπορει να προκύψουν μέσα απ’αυτό!
Το σεμινάριο που παρακολούθησαν 346 συμμετέχοντες ήταν και το τελευταίο σεμινάριο του 2ου κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών με φορέα διοργανωσης το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και υπεύθυνη συντονισμού την προϊσταμένη του κ Μαγκιώση Άννα.
Στόχος των σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης ήταν η πληροφόρηση, η ενημέρωση και η ενίσχυση γνώσεων των εκπαιδευτικών σε θέματα όπως η Φιλαναγνωσία, η πλατφόρμα Global School Alliance, το ευρωπαϊκό προγράμματα eTwinning, συνεργατικά εργαλεία ιστού ,η ασφάλεια στο νερό, η τέχνη μέσα από πίνακες ζωγραφικής ,η αυτογνωσία και ψυχική ενδυνάμωση,το κουκλοθέστρο ως μέσο έκφρασης και το σκάκι στα σχολεία .
Επιπλέον, η επιμόρφωση είχε ως στόχο τον εμπλουτισμό των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών με νέα εργαλεία ώστε να αναπτυχθούν επαγγελματικά και να υποστηρίξουν παιδαγωγικές δραστηριότητες σε εθνικά και ευρωπαϊκά δίκτυα διδασκαλίας εκπαίδευσης και έρευνας.
Ευχαριστούμε όλους εσάς που μας εμπιστευτήκατε κι ελπίζουμε να μην ξοδέψατε άσκοπα τον πολύτιμο χρόνο σας.
411185745 24905810292365800 4945774720585245498 n  411221873 24905813199032176 6652841366610124283 n
Καλές γιορτές σε σας και τις οικογένειές σας με υγεία κι αγάπη στις καρδιές όλων μας!
Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα