Η 8 Μάρτη είναι αφιερωμένη στους αγώνες των γυναικών για ισότητα και δικαιοσύνη.
Στην Ελλάδα οι γυναίκες μέσα από τους αγώνες για τα δικαιώματά τους έχουν αφήσει το
αποτύπωμά τους στον πολιτισμό μας.
Η ελληνική παράδοση «φύλαξε» μέσα στα τραγούδια της όλες τις πτυχές της γυναικείας
μοίρας.
Από την Παναγιώτα που στάθηκε όρθια απέναντι στον κατακτητή, μέχρι την Κόρη στον
Αργαλειό που με τον μόχθο της έχτισε την οικονομία του σπιτιού και της πατρίδας μας. Από τη Ζαχαρούλα που φέρνει τη χαρά και την ελπίδα για τη συνέχεια της ζωής μέχρι τη Βασιλική που διεκδίκησε την ελευθερία της καρδιάς της με το πιο βαρύ τίμημα. Και ανάμεσά τους, η σκιά του Μενούση, που μεθυσμένος σκότωσε τη γυναίκα του θυμίζοντάς μας πως ο αγώνας ενάντια στη βία και την καταπίεση δεν έχει τελειώσει ακόμα. Στην κοινωνία υπήρχαν και δυστυχώς υπάρχουν στερεότυπα που ήθελαν τη γυναίκα να κάνει υπομονή ,να μη μιλά ,να σιωπά απέναντι στον άνδρα.
Η Ημέρα της Γυναίκας δεν είναι απλώς μια γιορτή. Είναι η υπόσχεση που δίνουμε όλοι μας —αγόρια και κορίτσια — ότι θα υφαίνουμε καθημερινά έναν κόσμο όπου
καμία ΓΥΝΑΙΚΑ δεν θα φοβάται,
καμία ΓΥΝΑΙΚΑ δεν θα φιμώνεται και
καμία ΓΥΝΑΙΚΑ δεν θα στερείται τα όνειρά της.
Μέλη χορευτικού οι μαθήτριες
Σοφία Τσιανάκα
Κων/να Λιόλιου
Ζωή Παρδάλη
Μαριτίνα Χασιώτη
Ζωή Παπαθανασίου
Όλγα Κουτσιαφτούλη
Ανδρομάχη Ζήσου
Δέσποινα Γιωτάκη
Μαρία Δοξαριώτη
Κατερίνα Σακελλαρίου
Ζωή Λιόλιου
Δέσποινα Βασιλείου
Ελένη Τόσκα
Επιμέλεια εκδήλωσης: Βάσω Ζαφειρίου, Δήμητρα Βασιλάκου
Την Πέμπτη, 18-02-2026, οι μαθητές της Γ τάξης ( Οικ. Πληροφ.), είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στη Λάρισα.
Μας υποδέχτηκε ο Πρόεδρος της σχολής, κ. Γερογιάννης Βασίλης και ο Αν. Καθηγητής, κ. Χαραλάμους Ονούφριος, ο οποίος ενημέρωσε τους υποψήφιους φοιτητές για τις δυνατότητες της σχολής, τα μαθήματα, τις εξειδικεύσεις κατα τη διάρκεια των σπουδών, καθώς και την αγορά εργασίας και τη διασύνδεση των φοιτητών με εταιρίες πληροφορικής.
Στη συνέχεια οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα εργαστήρια, σε αίθουσες διδασκαλίας, να συνομιλήσουν με ομάδες φοιτητών και να ενημερωθούν για τα έργα που σχεδιάζουν.
Και φυσικά δεν παραλείψαμε μια επίσκεψη στο κυλικείο 🙂 ..!
Παγκόσμια ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο είναι η δεύτερη μέρα, της δεύτερης εβδομάδας, του δεύτερου μήνα του έτους. Για φέτος, 10/02/2026.
Ημέρα-αφορμή για οργανωμένη ενημέρωση και συζήτηση. Ημέρα που αναρωτιόμαστε αν κινούμαστε με ασφάλεια στον διαδικτυακό κόσμο. Αν εχουμε σωστές συμπεριφορές..
Η ευχή; Ένας προβληματισμός παραπάνω, ενα διπλοτσεκάρισμα πριν την κοινοποίηση ίσως, 15 δευτερόλεπτα αναμονής και σκέψης πριν πατησω το κουμπακι…
Τα σημαντικότερα :
η Ασφάλεια στο Διαδίκτυο είναι περισσότερο σχετική με τη συμπεριφορά παρά με την τεχνολογία
Το ψηφιακό αποτύπωμα (το σημάδι που αφήνουμε στο διαδίκτυο) διαμορφώνει τη διαδικτυακή μας φήμη. Αυτή με τη σειρά της διαμορφώνει τον τρόπο που οι άλλοι μας αντιμετωπίζουν (στο παρόν και το μέλλον). Συνεπώς… Τη διαδικτυακή φήμη και τα μάτια σου!
Πριν δημοσιεύσω σκέφτομαι : Μήπως μπορεί να παρεξηγηθεί; Μήπως αφορά και τρίτους (τους οποίους πρέπει πρώτα να ρωτήσω αν έχουν πρόβλημα με τη δημοσίευση);
Αν πρόκειται να κοινοποιήσω, αναρωτιέμαι: Χρειάζεται να περιορίσω το κοινό μου;
Θυμάμαι οτι: δεν δέχομαι αιτήματα φιλίας από αγνώστους, επισκέπτομαι τις ρυθμίσεις ασφαλείας και θέτω περιορισμούς. Δημιουργώ λίστες φίλων και περιορίζω το κοινό μου ανάλογα.
Αν δεχθώ μηνύματα που με κάνουν να νιώθω ασχημα ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ. ΑΠΟΘΗΚΕΥΩ τη συνομιλία, ΑΝΑΦΕΡΩ και ΜΠΛΟΚΑΡΩ!
Αντιμετωπίζω τους κωδικούς μου, όπως και την οδοντόβουρτσά μου… δεν τους μοιράζομαι!
Στο διαδίκτυο «δεν φωνάζω» και φέρομαι όπως και στον πραγματικό κόσμο. Ισχύει το ίδιο επίπεδο ηθικής και σωστής συμπεριφοράς…
“Επισκευτήκαμε” ιστοσελίδες οργανισμών που μπορούν να βοηθήσουν 24/7, ανώνυμα ή επώνυμα και στο τέλος αναφερθήκαμε στις ψευδείς ειδήσεις (fake news), στις ιστορίες δηλαδή, οι οποίες παρουσιάζονται κυρίως ως δημοσιογραφικές, και είναι κατασκευασμένες εσκεμμένα για να εξυπηρετήσουν κάποιο σκοπό.
Η Ελληνική Ανθρωπιστική Οργάνωση Αναζωογόνησης KIDS SAVE LIVES εκπαιδεύει συστηματικά τους μελλοντικούς ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ της ΑΝΑΖΩΟΓΟΝΗΣΗΣ στην Ελλάδα, τα ΠΑΙΔΙΑ! Μαζί με εκατοντάδες εθελοντές αναπτύσσει ένα νέο Δίκτυο Απινιδωτών και Πρώτων Ανταποκρινόμενων της Κοινότητας, με κίνητρο την ανθρώπινη αλληλεγγύη.
Το σχολείο μας συμμετέχει σε αυτή την τόσο σημαντική για την ανθρώπινη ζωή δράση και την Πέμπτη, 22-01-2026, μαθητές της Α και Β τάξης, καθώς και εκπαιδευτικοί, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθησουν δίωρη εκπαιδευτική επιμόρφωση σε θεωρητικό επίπεδο και εξ’ αποστάσεως από τους εκπαιδευτές του KIDS SAVE LIVES.
Η επιμόρφωση αφορούσε σε:
1. Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και της χρήσης του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (CPR/AED) για την υποστήριξη της καρδιακής λειτουργίας.
2. Πνιγμονή ( απόφραξη των αναπνευστικών οδών)
3. Τη θέση ασφαλείας των θυμάτων
4.Τον πνιγμό
5. Τα αναφυλακτικά επεισόδια
Σε δεύτερη φάση, θα ακολουθήσει και πρακτική εκπαιδευση.
Κάθε σχολείο ένας κύκλος και το ΓΕΛ Νίκαιας ένας από αυτούς!
Η εκδήλωση είχε τίτλο «Παραδοσιακές μελωδίες και βήματα αγάπης, περιμένοντας τα Χριστούγεννα!» και πραγματοποιήθηκε από την ΔΔΕ Λάρισας (Γραφειο Φυσικής Αγωγής), σε συνεργασία με τον Δήμο Λαρισαίων, στο Κλειστό Γυμναστήριο της Νεάπολης.
Σκοπός της, η ενίσχυση του Συλλόγου παιδιών με αυτισμό.
Ηταν ένα διαφορετικό μάθημα που μετέδωσε μηνύματα προσφοράς, χαράς και αλληλεγγύης!
Στο πλαίσιο των δράσεων κατά της Βίας, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε εκδήλωση ενημέρωσης και (ανα)γνώρισης του φαινομένου της σχολικής βίας και εκφοβισμού και αφορούσε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ λυκείου.
Μάθαμε τη διαφορά μεταξύ του “πειράζω-κάνω πλάκα” και του “αποδοκιμάζω – χλευάζω – ασκώ βία”.
Αναγνωρίσαμε τα σημάδια του bullying και συζητήσαμε για τα συναισθήματα του παιδιού που δέχεται bullying. Τέλος, αναζητήσαμε τρόπους για να σπάσουμε την αλυσίδα του bullying.
Αναφερθήκαμε στις σωστές συμπεριφορές των παιδιών που παρατηρούν ένα τέτοιο περιστατικό.
Και τελικά διαπιστώσαμε ότι είτε είμαστε παρατηρητές, είτε είμαστε θύματα bullying, χρειάζεται να πάρουμε θέση άμεσα, να μην αδιαφορήσουμε και να ζητήσουμε βοήθεια, ώστε να μην αφήσουμε το φαινόμενο να επαναληφθεί.
Είδαμε σχετικά βίντεο – ταινίες μικρού μήκους και στο τέλος συζητήσαμε όλα όσα μας προβλημάτισαν.
Μεγάλωσαν και αυτα τα παιδια, ανοιγουν τα φτερά τους και διαλέγουν το δρόμο της νέας τους ζωής, μακριά από τα σχολικά θρανία πια!
Και για να ξεκινήσουν σωστά, χρειάζεται να κλείσουν σωστά τον κύκλο της σχολικής τους ζωής. Γι΄ αυτό λοιπόν και σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που τον ευχαριστούμε πολύ για την (υπο)στήριξη, οργανώσαμε μια αποχαιρετιστήρια γιορτή.
Η τελετή λήξης ξεκίνησε με σύντομη ομιλία του Διευθυντή του Λυκείου μας, τον κ. Δημήτρη Σακελλαρίου και στη συνέχεια οι μαθητές παρέλαβαν το απολυτήριό τους, μαζί με αναμνηστικό κολάζ φωτογραφιών που ετοίμασε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων . Ακολούθησε γεύμα με πλούσιο μπουφέ (μεριμνα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων) και πολύς πολύς χορός!!
Γλυκόπικρα συναισθήματα τέτοια μερα από όλους μας, μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Χαρά, νοσταλγία, αγωνία για τη νέα αρχή, χαμογελα, δάκρυα χαράς, δάκρυα συγκίνησης…όλα μπερδεμένα και όλα έντονα!
Κανένας δεν ήθελε να τελειώσει και όλοι αδημονούσαν για το..Νεο Αύριο!
Καλή αρχή σε όλους σας, καλή σταδιοδρομία στη ζωή σας και πάνω απ’ όλα να θυμάστε να παραμένετε Άνθρωποι!
Τη Δευτέρα 23 Ιουνίου στις 20:00 η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας διοργάνωσε, με πρωτοβουλία των μαθητών και μαθητριών της Α’ Λυκείου και του Μαθητικού Συμβουλίου του τμήματος Α2, εκδήλωση στο Πολιτιστικό Κέντρο της Νίκαιας, όπου παρουσιάστηκαν οι δράσεις και οι δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν τη φετινή χρονιά στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης».
Στόχος της εκδήλωσης ήταν να φέρει στο προσκήνιο τον ρόλο του ενεργού πολίτη, ενώ η διοργάνωση έφερε τη σφραγίδα των ίδιων των μαθητών που έδειξαν στην πράξη τι σημαίνει ενεργός και δραστήριος πολίτης!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Λυκείου της Νίκαιας θέλησαν να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τα μέλη της τοπικής κοινωνίας αναφορικά με τρεις βασικούς άξονες: την περιβαλλοντική προστασία, τη συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία και την υπεύθυνη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
Μετά από το σύντομο καλωσόρισμα από τον Διευθυντή του ΓΕΛ Νίκαιας Δημήτρη Σακελλαρίου, ακολούθησε η εκδήλωση που περιλάμβανε την παρουσίαση του θεατρικού δρώμενου «Δελτίο Ειδήσεων» που χωρίστηκε σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος του δελτίου παρουσιάστηκαν οι δύο εκδοχές του μέλλοντος, το «Αρνητικό μέλλον» και το «Ιδανικό μέλλον» που μπορούν να χτίσουν οι ενεργοί πολίτες. Το δεύτερο μέρος μετέφερε τους θεατές σε μία καφετέρια όπου είδαν στιγμές από τη ζωή μιας παρέας εφήβων «πίσω από την οθόνη».
Παράλληλα παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα έρευνας που διεξήγαγαν τα ίδια τα παιδιά μεταξύ των συμμαθητών τους με πολύ ενδιαφέροντα συμπεράσματα για τις τάσεις και στάσεις των εφήβων της εποχή μας ως προς τις σχέσεις τους με τον κοινωνικό τους περίγυρο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΓΕΛ Νίκαιας που συμμετείχαν στην εκδήλωση θέλησαν να στείλουν το μήνυμα ότι η κοινότητά μας καλείται να γίνει μέρος μιας κίνησης Ενεργών Πολιτών που θέλουν να δημιουργήσουν έναν κόσμο πιο δίκαιο, βιώσιμο και φιλικό προς όλους.
«Ας γίνουμε όλοι ενεργοί πολίτες που με σεβασμό και αλληλεγγύη θα συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός καλύτερου αύριο» ήταν το κεντρικό μήνυμα που έστειλαν στους παρευρισκόμενους οι οποίοι αντάμειψαν την εξαιρετική παρουσίαση με ένα παρατεταμένο χειροκρότημα!
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Αντιδήμαρχος του Δήμου Κιλελέρ κ. Αχιλλέας Χατζούλης, οι εκπαιδευτικοί του ΓΕΛ Νίκαιας, εκπρόσωποι των
Συλλόγων Γονέων του Λυκείου και του Γυμνασίου Νίκαιας, οι γονείς των μαθητών και μέλη της τοπικής κοινωνίας.
Η πρωτοβουλία της εκδήλωσης ανήκε στο μαθητικό συμβούλιο του Α2 τμήματος του σχολείου και στην υλοποίηση συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων της τάξης. Κεντρικός παρουσιαστής ήταν ο Άγγελος Μπλιάτσιος, Πρόεδρος του τμήματος Α2, που έγραψε και τα κείμενα και είχε και τον συντονισμό της ομάδας, στην οποία συμμετείχαν η Ευαγγελία Κολιοπούλου, η Ζωή Παπαθανασίου, η Ζωή Μητσοπούλου, ο Κωνσταντίνος Δολιανίδης, ο Θωμάς Αρχοντής, η Μαρία Μητσοπούλου, ο Γιάννης Νάστος, ο Στέφανος Νικολακούλης, η Ιωάννα Παπαδημητρίου, η Βάγια Ξυδά, ο Αντώνης Λυμτσιούλης και ο Μάρκος Βλιώρας.
Η ομάδα εργάστηκε υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας Αγγελικής Κουλιοπούλου, η οποία οργάνωσε τη δράση που αναπτύχτηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» που υλοποιείται από φέτος στα σχολεία όλων των βαθμίδων.
Την Τρίτη, στις 27 Απριλίου, η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εξόρμηση.
Η μέρα ξεκίνησε με πεζοπορία από την Αγιά μέχρι το Μεγαλόβρυσο και από εκεί μέχρι τη Μεγάλη Βρύση, πάνω από το χωριό. Άνοιξη παντού! Το μονοπάτι πανέμορφο, η θέα μοναδική! Η κούραση πολλή, μα τα χαμόγελα περίσσευαν! Άλλωστε αυτό που μας έδινε η φύση απλόχερα, έφτανε και περίσσευε για να γεμίσουμε όλοι από χαρά.
Φτάνοντας στο Μεγαλόβρυσο μας υποδέχτηκε ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας, κ. Λάμπρου, ο οποίος στη συνέχεια, μας ξενάγησε στο παλιό σχολείο που λειτουργεί ως λαογραφικό μουσείο και μας μίλησε για την ιστορία του χωριού.
Όσο πλησίαζε η ώρα για το ραντεβού μας με τον Θανάση Παπακωνσταντίνου, η προσμονή και η αγωνία μας μεγάλωνε.
Στο σχολείο προηγήθηκε σχετική προετοιμασία για το έργο και τη ζωή του καλλιτέχνη: είδαμε το ντοκιμαντέρ “Περι-ληψη” του ίδιου, με τραγούδια και αφηγήσεις που ηχογραφήθηκαν στον Κίσσαβο και στο Δέλτα του Πηνειού, προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε την ποίησή του, να καταλάβουμε ποιός είναι, πώς σκέφτεται και ποιες εικόνες της φύσης τον οδηγούν να γράψει και να εκφραστεί.
Ο ίδιος έφτασε χαμογελαστός. Μας καλωσόρισε και από την πρώτη στιγμή δημιούργησε κλίμα οικείο και φιλικό. Συνομίλησε με τα παιδιά σχετικά με τα τραγούδια και το νόημα των στίχων – ποιημάτων του, την εμπνευση που αντλεί από τη φύση και τις εικόνες που αυτή δημιουργεί στο μυαλό του. Απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών, τραγούδησε μαζί τους, και τους μίλησε για τη ζωή του.
Στο τέλος του προσφέραμε τοπικά προϊόντα και μία τρισδιάστατη ζωγραφιά – σκίτσο που δημιούργησε η μαθήτρια Βάγια Γιωτάκη, εμπνευσμένη από το τραγούδι “Ο Πεχλιβάνης” και όλοι μαζί πια γευματίσαμε στην ταβέρνα της πλατείας.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία που θα μείνει στη μνήμη όλων μας!
Κλείνοντας θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά για την υποδοχή και τη φιλοξενεία τον κ. Λάμπρου, Προεδρο της τοπικής κοινότητας, και φυσικά τον Θανάση Παπακωνσταντίνου γι΄ αυτη την τόσο ξεχωριστή εμπειρία.
Η Περιβαλλοντική Ομάδα της Α΄και Β΄τάξης του Λυκείου Νίκαιας και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί:
Την Τρίτη, 04-03-2025, μαθητές της Γ τάξης και εκπαιδευτικοί, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθησουν δίωρη εκπαιδευτική δράση από τους Διασώστες του ΕΚΑΒ Λάρισας, σχετικά με την εξέχουσα σημασία της Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) και της χρήσης του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (CPR/AED) για την υποστήριξη της καρδιακής λειτουργίας. Επίσης ενημερώθηκαν σχετικά με την πνιγμονή, την απόφραξη των αναπνευστικών οδών, καθώς και τη θέση ασφαλείας των θυμάτων.
Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευσης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε πρακτικές ασκήσεις σχετικά με τη χρήση προπλασμάτων αλλά και Απινιδωτών.
Ευχαριστούμε θερμά τους διασώστες : Ιωάννη Γούλα, Ιωάννη Νέστορα, Αναστασία Σαμαρά και Αναστασία Τσιαλαβού για την τόσο εμπεριστατωμένη και στοχευμένη ενημέρωση.
Η ομάδα μπάσκετ του σχολείου μας έπαιξε τον δεύτερό της αγώνα και βρέθηκε να αντιμετωπίζει, σήμερα,21-01-2025, το 4ο ΓΕΛ Λάρισας.
Οι παίκτες μας βρέθηκαν πίσω στο σκορ μέχρι και με διαφορά 27 πόντων. Κι όμως δεν παραιτήθηκαν!
Στο τελευταίο πεντάλεπτο έδειξαν ότι όλα μπορούν να ανατραπούν, αφού με ένα σερί πόντων η διαφορά μειώθηκε στους 7 και ο Παναγιώτης Παπαθανασίου ανακυρήχτηκε δικαίως ο MVP του αγώνα!
Χαμένοι στο σκορ, κερδισμένοι στην ψυχική δύναμη, στη χαρά του να αγωνίζεσαι μέχρι το τέλος και σίγουρα στην καρδιά μας!
Το ΓΕΛ Νίκαιας, μετά από αίτημα στη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος , σας καλεί να συμμετέχετε στη διαδικτυακή ενημέρωση για γονείς και εκπαιδευτικούς που θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams τη Δευτέρα 18/11/2024 και ώρα 18:30. Σημειώνεται ότι η παρουσίαση πραγματοποιείται σε πραγματικό χρόνο από τα γραφεία της Υπηρεσίας Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος , διαρκεί περίπου 1,5 ώρα και στο τέλος θα υπάρχει χρόνος για ερωτήσεις.
Το Generation Next, είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ιδρύματος Vodafone (εγκεκριμένο από του Υπουργείο Παιδείας) και αφορά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω STEM με ελεύθερη πρόσβαση για όλους στις νέες τεχνολογίες και στην επιστήμη.
Ο διαγωνισμός επικεντρώνεται στον τρόπο με τον οποίο οι Θετικές Επιστήμες, η Τεχνολογία, η Μηχανική και τα Μαθηματικά μπορούν να συμβάλουν στη βελτίωση της τοπικής κοινότητας. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, οι ομάδες υπό την επίβλεψη του επικεφαλής καθηγητή/εκπαιδευτή, καλούνται να εντοπίσουν ένα πρόβλημα, ζήτημα, ή πρόκληση που αντιμετωπίζουν στην τοπική τους κοινότητα και να αναπτύξουν μια κατασκευή ή τεχνολογική εφαρμογή για την επίλυσή του σύμφωνα με τις θεματικές του διαγωνισμού.
Δικαίωμα συμμετοχής στο διαγωνισμό έχουν μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου με την επίβλεψη ενός καθηγητή ή εκπαιδευτή τους.
Το ΓΕΛ Νίκαιας παίρνει μέρος σε αυτόν τον διαγωνισμό! Η ιδέα «έπεσε», η ομάδα δημιουργήθηκε, δούλεψε, και σήμερα κατέθεσε την πρότασή της! Ευχηθείτε μας καλή τύχη!
Λεπτομέρειες συμμετοχής
Όνομα ομάδας:
GRN Team
Τύπος Ομάδας:
Εκπροσώπηση σχολείου
Όνομα σχολείου:
ΓΕΛ ΝΙΚΑΙΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
Επικεφαλής ομάδας:
Ελισσάβετ Μελιοπουλου
Οι μαθητές της ομάδας:
Αντωνιαδης Σταύρος
Ακριβου Αικατερινη
Arapi Alisia
Λέτσιου Ελένη
Η Πρόταση της GRN Team:
Arduino AR glasses
Θεματική ενότητα
Ψηφιακές Κατασκευές – υπηρεσίες
Περιγραφή προβλήματος
Στην κοινότητά μας, μια πιεστική ανησυχία είναι οι φραγμοί επικοινωνίας των αλλόγλωσσων ομιλητων.
Οι επισκέπτες της περιοχής μας συχνά συναντούν δυσκολίες λόγω γλωσσικών διαφορών. Αυτό επηρεάζει την ικανότητά τους να περιηγούνται στο τοπικό περιβάλλον, περιορίζει τις εμπειρίες τους και εμποδίζει την ανταλλαγή ιδεών και την πολιτιστική κατανόηση. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού Generation Next, η αντιμετώπιση αυτών των φραγμών επικοινωνίας, ήταν ο στόχος μας.
Περιγραφή προτεινόμενης λύσης
Η λύση μας, έχει στο επίκεντρο τα γυαλιά επαυξημένης πραγματικότητας (AR). Τα γυαλιά αυτά, σκοπό έχουν να προσφέρουν δυνατότητες μετάφρασης ομιλίας σε κείμενο, σε πραγματικό χρόνο.
Οι χρήστες θα φορούν απλώς τα γυαλιά και καθώς μιλούν, το σύστημα θα μετατρέπει γρήγορα την ομιλία τους σε κείμενο στη γλώσσα που προτιμούν. Αυτό θα εμφανίζεται στη συνέχεια στην οθόνη AR σε πραγματικό χρόνο.
Η πρακτική εφαρμογή της λύσης μας είναι εκτεταμένη, σε καθημερινά σενάρια, όπως η πλοήγηση στα μέσα μαζικής μεταφοράς. Επίσης, σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, αυτά τα γυαλιά μπορούν να διευκολύνουν την εκμάθηση γλωσσών παρέχοντας μεταφράσεις σε πραγματικό χρόνο κατά τη διάρκεια διαλέξεων ή ομαδικών συζητήσεων. Βρίσκουν επίσης χρησιμότητα σε επαγγελματικά περιβάλλοντα, επιτρέποντας την απρόσκοπτη επικοινωνία σε διεθνείς συναντήσεις και συνεργασίες.
Αξιοποιώντας το STEM, τα γυαλιά AR προσφέρουν ένα πρακτικό, προσβάσιμο και ευέλικτο εργαλείο που ενισχύει τις καθημερινές αλληλεπιδράσεις και προωθεί τη συμμετοχή στην κοινότητά μας.
Επικοινωνία με Τοπικούς Φορείς
Κατά την ανάπτυξη του έργου μας, συνεργαστήκαμε ενεργά με τοπικούς φορείς για να εντοπίσουμε τα εμπόδια επικοινωνίας και να εφαρμόσουμε την καινοτόμο λύση μας. Iδιαίτερα συνεργαστήκαμε με τον Δήμαρχο κ. Νασιακόπουλο και τον Αντιδήμαρχο κ. Χατζούλη, υπεύθυνο εκπαιδευτικών θεμάτων στην κοινότητά μας. Τους παρουσιάσαμε την πρόταση έργου μας, αναζητώντας τις γνώσεις και την υποστήριξή τους για την αντιμετώπιση του διαδεδομένου ζητήματος των επικοινωνιακών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι μη μητρικοί ομιλητές και οι επισκέπτες.
Επιπλέον, είχαμε το προνόμιο να συνεργαστούμε με τον κ.Παντελή Στατήρη, του οποίου η τεχνογνωσία και η καθοδήγηση ήταν πολύτιμεςγια την επιτυχία του έργου μας. Ο κ. Στατήρης αφιέρωσε γενναιόδωρα τον χρόνο και τις γνώσεις του για να μας βοηθήσει στη συγκόλληση των ηλεκτρονικών κυκλωμάτων, διασφαλίζοντας τη λειτουργικότητα και την αποτελεσματικότητα των γυαλιών επαυξημένης πραγματικότητας.
Η ομάδα μας λειτούργησε ως μια καλά λαδωμένη μηχανή, προσπαθήσαμε πολύ και μπορούμε να πουμε πως το διασκεδάσαμε. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για εμάς!
Τη γραφικότερη πόλη της Ελλάδας, την Κέρκυρα, την επονομαζόμενη και βασίλισσα του Ιονίου, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του ΓΕΛ Νίκαιας, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής επίσκεψης.
Στη διάρκεια της παραμονής τους εκεί και υλoποιώντας τους στόχους του προγράμματος, ξεναγήθηκαν στο Casa Parlante, το Μουσείο της Κερκυραϊκής ζωής του 19ου αι., όπου γνώρισαν την καθημερινότητα μιας οικογένειας ευγενών και στο Μουσείο Ασιατικής Τέχνης, με τις πρωτότυπες συλλογές ασιατικών αριστουργημάτων. Επισκέφτηκαν, φυσικά, το Παλιό Κάστρο της πόλης και τους χώρους του Πανεπιστημίου, καθώς και τα δύο μνημειακά κτίσματα του νησιού, το Παλάτι του Μον Ρεπό και το ιστορικό Αχίλλειο και ενημερώθηκαν για την ιστορία τους.
Περιδιάβηκαν επίσης τα στενά σοκάκια της παλιάς πόλης με τα γραφικά σπίτια, την πολυχρωμία, τις υπέροχες πλατείες και τις πάμπολλες εκκλησίες και προσκύνησαν το σκήνωμα του Αγίου Σπυρίδωνα, στον μητροπολιτικό ναό του νησιού.
Η εκδρομή έκλεισε με τη διαπίστωση ότι η Κέρκυρα αποδεικνύει ότι είναι μια πόλη που διεγείρει όλες τις αισθήσεις με τα χρώματα, τις μυρωδιές της αλλά και τις μουσικές της, αρχοντική και κοσμοπολίτικη, και με την κατάλληλη προετοιμασία μπορεί να αποτελέσει ιδανικό προορισμό για την υλοποίηση πληθώρας εκπαιδευτικών, κοινωνικοποιητικών και ψυχαγωγικών στόχων
Την ομορφιά της μέθεξης με το θεατρικό σανίδι και τη μαγεία της παράστασης βίωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας που παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το καπλάνι της βιτρίνας», βασισμένη στο ομώνυμο λογοτεχνικό έργο της Άλκης Ζέη, ενώ επέστρεψαν πλουσιότεροι με την αποκωδικοποίηση των μηνυμάτων του έργου.
Το 2023 γιορτάστηκαν τα 100 χρόνια από τη γέννηση της Άλκης Ζέη και κηρύχθηκε από το Υπουργείο Πολιτισμού «Έτος Άλκης Ζέη». Στο πλαίσιο αυτό, το Θεσσαλικό Θέατρο συμμετείχε με το ανέβασμα επί σκηνής του δημοφιλέστερου μυθιστορήματός της για παιδιά (και όχι μόνο), η πρεμιέρα του οποίου πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 1η Οκτωβρίου 2023.
Στο «Καπλάνι της βιτρίνας», η κορυφαία Ελληνίδα συγγραφέας αφηγείται την αγωνιώδη πορεία όλων των ζωντανών πλασμάτων, ανθρώπων και ζώων, για να ζήσουν έτσι όπως ορίζει η φύση τους: Ελεύθερα.
Όπως αναφέρει και το Θεσσαλικό θέατρο στο ενημερωτικό του σημείωμα, «..η παράσταση ακολουθεί επί σκηνής το μυστικό δρόμο των παιδιών και του καπλανιού (όπως λένε τον τίγρη στη Σάμο), αλλά και με κινηματογραφικά μέσα ανοίγει ακόμα περισσότερο τη μαγική εκείνη διάσταση που έχει πάντα η οπτική γωνία των παιδιών και η χωρίς όρια φαντασία τους. Ίσως γιατί όταν όλοι επιστρέφουμε εκεί, μπορούμε να είμαστε Ελεύθεροι».
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Η 8 Μάρτη είναι αφιερωμένη στους αγώνες των γυναικών για ισότητα και δικαιοσύνη.
