Το ξεστόλισμα του δέντρου δεν ήταν μια τυπική διαδικασία για τους μαθητές της Ε’ δημοτικού. Κάθε στολίδι που ξεκρεμάστηκε από τα παιδιά ήταν μια ανάμνηση των χριστουγεννιάτικων διακοπών και στη συνέχεια μια ευχή για το νέο έτος που ήρθε. Υιοθετώντας τις αξίες του σεβασμού, της ενεργητικής ακρόασης και της υπευθυνότητας απέναντι στους συμμαθητές/στις συμμαθήτριές τους, στο σχολείο και στην κοινωνία, έδρασαν με ενθουσιασμό και αποτύπωσαν με ωριμότητα τις σκέψεις τους για το μέλλον. Τη σκυτάλη πήρε η καταγραφή εορταστικών αναμνήσεων των παιδιών , με τη μορφή συνέντευξης, ανά ζεύγη, ενισχύοντας έτσι την ενσυναίσθηση και την αυτοεκτίμηση τους.