23nipkater's blog

Θυμόμαστε γεγονότα από τους μήνες

            Σεπτέμβριος

• Αγιασμός – πρώτη μέρα στο σχολείο
• Είχε ακόμη καλό καιρό , φορούσαμε κοντομάνικα.
• Γνωρίσαμε φίλους στο Νηπιαγωγείο
• Μάθαμε κανόνες.
• Φύγανε τα χελιδόνια και τα άλλα αποδημητικά πουλιά.
• Τρώμε σταφύλια και μήλα .
• Μερικά παιδιά πηγαίνουν ακόμη στην θάλασσα.

            Οκτώβριος

• Κάναμε άσκηση σεισμού
• Το πρωι κάνει κρύο και μετά κάνει  το μεσημέρι ζέστη
• ΄Ηρθε η κ. Αθανασία πάλι στο σχολείο.
• Μάθαμε ποιήματα και κάναμε γιορτή για την 28η Οκτωβρίου
• Πήγαμε σε δυο παρελάσεις για την απελευθέρωση της Κατερίνης και την 28η Οκτωβρίου.
• ΄Εβρεξε δυο φορές , βάλαμε γαλότσες και ζακέτες.

               Νοέμβριος

• Κάποια παιδιά πήγαν σε λιομάζωμα
• Κάνει πιο πολύ κρύο , ανάψαμε το κλιματιστικό
• Στα σπίτια μας σκεπαζόμαστε με χοντρές κουβέρτες
• Φοράμε φόρμες και μπουφάν

Φ όπως φθινόπωρο

Βρίσκουμε λέξεις από Φ

Φίλος , φύλλο , φαγητό , φανέλα , φυσαρμόνικα , φεύγω, φρούτο ,φάρος,

Βρίσκουνε ονόματα από Φ

Φανή , Φάνης , Φρειδερίκη

Κάθε παιδί γράφει το γράμμα Φ μέσα στο γράμμα φ.

Μετά κάνουμε ατομικό φύλλο εργασίας με το γράμμα Φ.

Διαβάζουμε το παραμύθι << η υπόσχεση του Νοέμβρη >> από το βιβλίο του φθινοπώρου της Λότη Πετρόβιτς.

Συζητάμε το παραμύθι το  και κάθε παιδί ζωγραφίζει ότι του έκανε εντύπωση.

Συνθέτουμε τα γράμματα του Νοέμβρη

Διαβάζουμε ένα ποίημα για τον Νοέμβρη.

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

Εξηγούμε τι σημαίνει αποταμίευση. Τα περισσότερα παιδιά αποταμιεύουν χρήματα στον κουμπαρά τους.

Κάθε παιδί περιγράφει τον κουμπαρά του γουρουνάκι ,δεινόσαυρο ,πήλινο … Κάποια παιδιά λένε ότι αδειάζουν τον κουμπαρά τους τα Χριστούγεννα και αγοράζουν πράγματα.

Κάποια παιδιά πάνε τα ρήματα από τον κουμπαρά τους στην τράπεζα .Κάποιο παιδί είπε ότι θα δώσει τα χρήματα από τον κουμπαρά του

τα Χριστούγεννα σε φτωχά παιδιά.

Αναρωτιόμαστε τι κάνουμε με χρήματα ? Τα παιδιά βρίσκουν πράματα που είναι υποχρεωτικά ενοίκιο βενζίνη , λογαριασμούς ,φαγητό -σούπερ-μάρκετ , θέρμανση , παιδίατρος -εμβόλια, βενζίνη.

Βρίσκουμε πράγματα που κάνουμε με χρήματα που δεν είναι υποχρεωτικά.

Να πάω στον παιδότοπο, να πάρω παιχνίδια, να πάρω κι άλλα ρούχα , να πάω σε μια δραστηριότητα.

Τι μπορούμε να κάνουμε δωρεάν ( χωρίς χρήματα ) ?

• μια βόλτα
• να παίξω στην παιδική χαρά
• να πάω στο δάσος
• να μαζέψω λουλούδια
• να παίξω με  τους φίλους μου
• να περπατήσω στην θάλασσα
• μια ποδηλατάδα
• να πάω στο πάρκο και να δω τα λαγουδάκια
• να μαζέψω κοχύλια
• να δω την παρέλαση

Μαθαίνουμε την λέξη χαρτονόμισμα και κέρματα.

Διαβάζουμε το παραμύθι

Η-Τσεπούλα-και-ο-Κουμπαράκος

Λήψη αρχείου

Κάνουμε έναν κουμπαρά γουρουνάκι με ρολό υγείας.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Σεισμός στο Νηπιαγωγειο! Τι είναι;

Σεισμός: πως προστατευόμαστε ; | Εκπαιδευτικό βίντεο για παιδιά | Μαθαίνουμε κι αλλιώς

ΗΜΙΣΚΟΥΜΠΡΙΑ – ΣΕΙΣΜΟΣ, ΦΙΛΑΡΑΚΟ ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ [OFFICIAL VIDEO]

Σήμερα σχεδιάσαμε τις παλάμες μας , τις κόψαμε και κάναμε ένα φθινοπωρινό δεντράκι.

Βάψαμε φθινοπωρινά φύλλα με φθινοπωρινά χρώματα κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί , καφέ.

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Τα νήπια απήγγειλαν τα ποιήματα τους.

Μετά αναφερθήκαμε στα γεγονότα του πολέμου . Τι έγινε τότε ?

Στο τέλος τραγουδήσαμε τα τραγούδια που μάθαμε για την γιορτή και τον εθνικό ύμνο.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά ,όλοι ήταν υπέροχοι και αυτοί που είπαν το ποίημα τους δυνατά και αυτοί που το είπαν πιο σιγανά !!!

Τι σημαίνει πατρίδα ?

• η χώρα μας
• η Ελλάδα
• η χώρα από ,όπου κατάγεται κάποιος

Τι κοινό έχουν οι άνθρωποι που μένουν στην ίδια χώρα ?

• η γλώσσα
• ίδια σχολεία
• παραδοσιακούς χορούς
• γιορτές
• σημαία
• εθνικό ύμνο

Παρατηρούμε έναν χάρτη.

Τα παιδιά γνωρίζουν ότι πρόκειται για χάρτη και ότι απεικονίζει την Ελλάδα.

Μαθαίνουμε να διαβάζουμε έναν χάρτη (γεωφυσικός χάρτης ) .Τι είναι το μπλε χρώμα ? Θάλασσα. Βλέπουμε

ότι η Ελλάδα βρέχεται γύρω -γύρω από θάλασσα . Τα παιδιά αυθόρμητα αναφέρουν μέρη που έχουν επισκεφθεί το καλοκαίρι Αποκωδικοποιούμε τα χρώματα στον χάρτη βουνά, ποτάμια ,πόλεις χωριά. Τα μικρά κομμάτια γη μέσα στην θάλασσα είναι νησιά.

Βρίσκουμε στον χάρτη την Κατερίνη. μαθαίνουμε ότι μένουμε στο βόρειο τμήμα της Ελλάδας Ξέρουμε όλοι ότι η Κατερίνη και ο νομός μας έχει θάλασσα, μαθαίνουμε ότι δίπλα μας βρίσκεται το ψηλότερο βουνό της Ελλάδας  ο ΄Ολυμπος στο Λιτόχωρο και το έχουμε μάλιστα θέα από την τάξη μας. Πολλοί άνθρωποι ανεβαίνουν στον ΄Ολυμπο και έρχονται από ξένες χώρες.

Παρατηρούμε στον χάρτη τις γειτονικές μας χώρες. Τα παιδιά αναφέρουν  ότι δεν έχουν όλες οι χώρες θάλασσα. Τα παιδιά γνωρίζουν τα ονόματα πολλών χωρών Ισπανία, Πορτογαλία, Ιταλία, Αλβανία ,Ολλανδία, Γερμανία, Γαλλία Κίνα. Βλέπουμε σημαίες άλλων χωρών.

Τι γλώσσα μιλάνε εκεί ? Πως ονομάζονται οι κάτοικοι αυτής της χώρας ?

Κίνα -κινέζοι ,κινέζος , κινέζα  γλώσσα : κινεζικά

Ισπανία……Με αυτόν τον τρόπο μέσα από τις χώρες βρίσκουμε παράγωγα λέξεων.

Καταλήγουμε ότι ο καθένας αγαπά την δική του πατρίδα και ότι εμείς θέλουμε ειρήνη και όλοι να είναι φίλοι !

Κάθε παιδί βάφει μια σημαία όπως την φαντάζεται.

Μετά βάφουμε μια ελληνική σημαία.