Μ’ ένα βιβλίο αγκαλιά – “Ο παππούς του Οκτώβρη” (Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας)

Έφτασε και ο Οκτώβρης και μας υποδέχτηκε, πρωί-πρωί, με ένα υπέροχο παραμύθι από τη βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας! Ένα παραμύθι γεμάτο αγάπη για τον παππού Χρόνο από ένα εγγονάκι που δεν ήθελε να τον αφήσει μόνο του και πονεμένο, κάνοντας ότι μπορούσε για να τον δει να χαμογελά!

ήρθε ο Οκτώβριος

Όμως, κι εμείς αγαπάμε τον παππού και τη γιαγιά μας και είπαμε ό,τι μας φέρνουν στο μυαλό αυτές οι λέξεις… Βέβαια, σήμερα που είναι η γιορτή τους, θα τους ζωγραφίσουμε την καλύτερη μας ζωγραφιά για να την έχουν πάντα κοντά τους και να τους κάνει να χαμογελούν!

ζωγραφίζω για τον παππού και τη γιαγιά ζωγραφίζουμε οι ζωγραφιές μας 2 οι ζωγραφιές μας 1 οι ζωγραφιές μας  Βάλαμε όλη μας την τέχνη γι’ αυτούς τους γλυκούς ανθρώπους της ζωής μας!

Αλλά, από ποιο γράμμα ξεκινά η λέξη “παππούς”; “Από το δικό μου γράμμα, το “Π”, απάντησε ο Παύλος! Σωστά! Από αυτό το γράμμα ξεκινούν και πολλές λέξεις. Γίναμε ντετέκτιβ του “Π” και ψάξαμε να το ξετρυπώσουμε απ’ όπου κι αν κρυβόταν! Ζωγραφίσαμε και άλλα πράγματα που δεν τα βρήκαμε στην τάξη, για να τα “χαρίσουμε” στον παππού, καθώς καθετί που ξεκινά από αυτό το γράμμα είναι το αγαπημένο του!

που κρύβεται το Π ζωγραφίζω το Π 1 ζωγραφίζω το Π 2 ζωγραφίζω το Π

Ώρα για παιχνίδι! Γιαγιάδες και παππούδες, γίνονται memory κι εμείς φτιάχνουμε τα ζευγαράκια. Μας αρέσει πολύ αυτό το παιχνίδι γιατί έχουμε εξαιρετικά μάτια και εξαιρετική μνήμη!

παιχνίδι μνήμης

Η δασκάλα μας, μας έδειξε έναν πίνακα ζωγραφικής. Έναν γλυκό πίνακα ζωγραφικής, με ένα ζευγάρι ηλικιωμένους αγκαλιασμένους και τρυφερούς!

o pinakas

Αυτός ο πίνακας έγινε η αφορμή για πολλά παιχνίδια και σκέψεις! Μετρήσαμε τους πρωταγωνιστές του, τον αισθανθήκαμε, τον αφουγκραστήκαμε, είδαμε τα χρώματα που χρησιμοποίησε ο ζωγράφος, σκεφτήκαμε αν θα θέλαμε να “τρυπώσουμε” σ’ αυτόν εξηγώντας πού θα θέλαμε να είμαστε και γιατί, τον δραματοποιήσαμε!

1728135302199  θέση στον πίνακαο αριθμός του πίνακασυναισθήματαχρώματα πίνακατο τελικό ταμπλό μας    αναπαράσταση 1αναπαράσταση 2αναπαράσταση   παζλ  παζλ 1παζλ 2

παιχνίδια

Παππού και γιαγιά, σας αγαπάμε πολύ! Χρόνια σας πολλά!!

 

 

BEEBOT ΚΑΙ ΜΟΛΥΝΣΗ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

Η μικρή Beebot δεν θα μπορούσε να λείψει από την παρέα μας! Ο Ποσειδώνας ο κύριος STEM και η κυρία Κοραλία REEF μας προσκαλούν να την κάνουμε κι αυτή οικολόγο για να διαδώσει το μήνυμα για καθαρές θάλασσες! Τις βάλαμε δυο διαδρομές…

Στην  πρώτη, σε κινητά καρτελάκια δημιουργήσαμε τα προβλήματα που οδηγούν στη μόλυνση της θάλασσας. Τα παιδιά με τη βοήθεια της μικρής beebot, θα πρέπει να περάσουν από όλα τα προβλήματα  αποδεικνύοντας πως έχουν κατανοήσει ποιο είναι το πρόβλημα. Να της δείξουν τι γίνεται από τις ανθρώπινες πράξεις και να την προτρέψουν να προβληματιστεί…

Παναγιώτα Σκουτέρη

Στη δεύτερη διαδρομή, της ετοιμάσαμε καρτελάκια που δείχνει τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να σώσουμε τη θάλασσα και την παραλία μας! Την οδηγούμε προσεκτικά ώστε να δει ότι η προστασία τους είναι δουλειά όλων μας και περνά μέσα από την ανακύκλωση που δίνει “νέα ζωή” στα ανθρώπινα σκουπίδια και δεν τα αφήνει να καταλήγουν στο περιβάλλον ρυπαίνοντάς θέτοντας σε μεγάλο κίνδυνο τις ζωές όλων μας!

1707837821721

Zoe Alexiadou

Collage 2024 02 14 16 31 10

CODE WEEK

Εβδομάδα κώδικα code week.  code week

Και τα δύο τμήματα πρωινό και απογευματινό δήλωσαν συμμετοχή στην ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα. Το ένα τμήμα με τίτλο: “Έχουν χρώμα οι όμορφες λέξεις;”. Οι λέξεις που θέλουν να ακούνε τα παιδιά  και που τα κάνουν ευτυχισμένα, κρύβουν μέσα τους πολλά όμορφα χρώματα. Όπως Α όπως Αγάπη, Φ όπως Φιλία, Γ όπως γέλιο κ.α. Τα παιδιά αναζητούν αυτά τα χρώματα με τη βοήθεια του Bee bot αλλά και του Mousebot.

IMG 2c18b7971943aa737f9f03e9c50594a0 V IMG 4a1e1a1bb85bb4c54302d87d74af61ca V     IMG b2e777a4bd159e6048376848e3d49977 V                 IMG 4fabefafda7c4d8ad389f02f0fe2ae3d V IMG 9fcdbf8ce4311ae012e6dc6c6a6ed545 V IMG 62f55d6cb0ecb3426ec10ea5687c6260 V IMG 73f4e3d6816084365bf30d06f0ca5293 V IMG 938d6aadfcaeaa78447deb2952177a30 V

και το απογευματινό τμήμα με τίτλο: ” Πολύχρωμη αγάπη”. Με αφορμή το ομώνυμο τραγούδι, χωρίστηκαν σε ομάδες , ζωγράφισαν εικόνες που τους “έλεγε” το τραγούδι και τις  έβαλαν κάτω από το διαφανές ταμπλό. Έτοιμοι για να βρούμε τις εικόνες που φτιάξαμε με βοηθό την αγαπημένη μας Bee Bot

 

IMG 20221006 151221 IMG 20221006 152218

Φθινόπωρο ήταν το επόμενο θέμα που διαλέξαμε για τη συνεργατική δράση . Με pixel  τα παιδιά προσπάθησαν να αντιστοιχίσουν χρώμα και σύμβολο.

 

IMG 20221007 151654

IMG 20221008 135806 IMG 20221010 133133 IMG 20221010 133147 IMG 20221010 133153

bubble play! (1)

Εικονικό εργαστήριο σαπουνοφουσκοποιητών/ποιητριών

Νιώθουμε πολλή μεγάλη χαρά και ανυπομονησία!

Γιατί, θα ρωτήσετε εσείς και δικαιολογημένα.

Επειδή θα τηλεσυναντηθούμε με την αγαπημένη μας σαπουνοφουσκομάδα “la petite marquerite”, την Πέμπτη 18-3-2021 για  να μάθουμε τα μυστικά της … πετυχημένης σαπουνόφουσκας!

Δυστυχώς, οι συγκυρίες τα έφεραν έτσι και δεν θα είμαστε όλοι μαζί στο σχολείο μας, όπως είχαμε αρχικά προγραμματίσει, αλλά καθένας και καθεμία πια, θα συμμετέχει από το σπίτι του/της στα πειράματα και τα παιχνίδια με τις σαπουνόφουσκες.

“Κυρίες” και “συμμαθητές” για τα παιδια θα είναι οι γονείς τους! Μάλλον , τελικά, αυτοί είναι οι τυχεροί αφού, αν το εργαστήρι γινόταν στο σχολείο δεν θα είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια τέτοια  σαπουνοφουσκοεμπειρία!

Πέρυσι, στο αποκριάτικο πάρτι του σχολείου μας, ζήσαμε αξέχαστες “διάφανες” στιγμές με την super bublle ομάδα  “la petite  marquerite”.

Φέτος, θα ξεχειλίσουν σαπουνόφουσκες από τις οθόνες!

Γνωρίστε κι εσείς την αγαπημένη μας ομάδα https://bubbleperforming.com

 

Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι τα εξής, απλά και εύκολα.

 

Οπως μας συμβούλεψαν, για να έχει μεγαλύτερη επιτυχία το υγρό, είναι προτιμότερο να το έχουμε ετοιμάσει από την προηγούμενη.

(Εδώ το αρχείο σε pdf

https://blogs.sch.gr/1nipgarg/files/2021/03/bubble-play)

 

Ανυπομονούμε!!!

 

 

IMG_0969 2

Τροχός/ ακροστιχίδα Χριστουγέννων

Τα Χριστούγεννα είναι γιορτή Αγάπης. Κάποιες λέξεις συμμετέχουν σ’ αυτή τη γιορτή και μας ΔΙΝΟΥΝ το πρώτο τους γράμμα για να γράψουμε τη λέξη ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ.

Οδηγίες παιχνιδιού
Θα χρειαστεί πρώτα να φτιάξουμε καρτέλες. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τη λευκή μεριά ενός χαρτονιού συσκευασίας (από κουτί δημητριακών πχ.) για να κάνουμε και ανακύκλωση. Ενα ωραίο μέγεθος για τις καρτέλες είναι όσο ένα Α4 διπλωμένο στα τρία και ύστερα στη μέση

Πάμε!

1. Φτιάξε τόσες καρτέλες όσες και ο αριθμός των γραμμάτων της λέξης ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ.

Βρήκες 12; Μπράβο! Συνέχισε

2. Πάτησε το βελάκι να γυρίσει ο τροχός

3. Γράψε το πρώτο γράμμα (κεφαλαίο) της λέξης που εμφανίζεται κάθε φορά, σε μία καρτέλα

4. Αφού τελειώσεις με όλα τα γράμματα, χρωμάτισε τις καρτέλες σου. Θυμήσου να χρησιμοποιήσεις πολλά χρώματα και τεχνικές ζωγραφικής που ξέρεις.

5. Βάλε τα γράμματα στη σωστή σειρά για να γράψεις τη λέξη ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ.

Mπορείς να την γράψεις και κάθετα 🙂

2η εκδοχή παιχνιδιού

1. Γύρισε τον τροχό.
2. Γράψε τη λέξη που εμφανίζεται κάθε φορά
3. Κόψε την κάθε λέξη για να την κάνεις καρτέλα
4. Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις και βάλε τις λέξεις στη σειρά για να σχηματίσεις κάθετα με τα αρχικά τους γράμματα τη λέξη ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Ερωτήσεις
01. Γιορτάζουμε τη Γέννησή Του
02. Το σπάμε για καλή τύχη
03. Αυτό είναι το κανονικό του όνομα
04. Μ΄αυτό τον σκέπασε η μαμά του η Μαρία όταν γεννήθηκε
05. Οδηγούσαν το έλκηθρο
06. Αυτοί άνοιξαν όταν γεννήθηκε!
07. Ευχόμαστε για όλο τον κόσμο
08. Την τρώμε στο χριστουγεννιάτικο τραπέζι
09. Τις γράφουμε σε κάρτες
10. Από κει έφυγαν -πάνω σε ένα γαιδουράκι- Ο Ιωσήφ και η Μαρία για να πάνε στη Βηθλέεμ
11. Ετσι έκαναν οι καμπάνες χαρμόσυνα
12. Οδήγησε τους 3 μάγους στη φάτνη της Βηθλεέμ

Πατήστε στο σύνδεσμο και παίξτε! https://wheelofnames.com/el/ ή ακόμα καλύτερα επισκεφθείτε το σύνδεσμο στο Thinglink

Καλή διασκέδαση!

 

rodari

Etwinning : Με ένα μολύβι και χαρτί και τον Ροντάρι οδηγητή …

Και φέτος συμμετέχουμε σε συνεργατικό ευρωπαικό έργο. Αυτή τη φορά θα προσεγγίσουμε το έργο και τη ζωή του γνωστού ιταλού παραμυθά Τζιάνι Ροντάρι.

“Με αφορμή τη συμπλήρωση φέτος 100 χρόνων από τη γέννηση του σπουδαίου Ιταλού συγγραφέα παιδικής λογοτεχνίας Τζιάννι Ροντάρι, αποφασίσαμε να τον τιμήσουμε και να τον ευχαριστήσουμε για όλα όσα έχει προσφέρει με το έργο του στα μικρά και στα μεγάλα παιδιά!
Για δέκα εβδομάδες θα απολαύσουμε δέκα από τα πιο γνωστά βιβλία του Ροντάρι και με συνεργατικές δράσεις θα τα προσεγγίσουμε με πολλούς και δημιουργικούς τρόπους. Παράλληλα θα αξιοποιήσουμε και όλα τα κείμενα του Ροντάρι που υπάρχουν στα σχολικά βιβλία της Γλώσσας και στα Ανθολόγια Λογοτεχνικών Κειμένων.
Σκοπός μας είναι να ευχαριστήσουμε τον Ροντάρι, να τιμήσουμε τον Ροντάρι, να γνωρίσουμε τον Ροντάρι, να απολαύσουμε τον Ροντάρι και να πολεμήσουμε την πλήξη που είναι ο μεγαλύτερος εχθρός της σκέψης! (με όποια σειρά θέλει η καθεμιά και ο καθένας από εμάς)“. Aπό την περίληψη του προγράμματος

 

Στο τρίτο μας , αυτό, ευρωπαικό etwinning πρόγραμμα, 22 εκπαιδευτικοί και οι μαθητικές μας ομάδες από διάφορα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου (νηπιαγωγεία και Δημοτικά) θα συνεργαστούμε και θα ταξιδέψουμε με οδηγό μας τα βιβλία του Gianni Rodari. Οι δράσεις και οι δραστηριότητες που θα προκύπτουν κάθε φορά θα γνωστοποιούνται στο ιστολόγιό μας και στη σελίδα του σχολείου μας στο fb @protonipiagogiogargalianon

 

Κάποιες πληροφορίες για τον ίδιο μπορείτε να βρείτε εδώ

Καλά μας ταξίδια! (Εδώ που τα λέμε, έχουμε και τον καλύτερο οδηγό … 😉

 

event_default_picture

Eυρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – Code week 2020

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 

10-25 Οκτωβρίου 2020

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι το 1o Τμήμα του σχολείου μας συμμετέχει για τρίτη χρονιά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα κώδικα (Code week) με μια σειρά δράσεων έως τις 30 Οκτωβρίου 2020.

Γιατί;

Η Εβδομάδα Προγραμματισμού προσφέρει σε όλους τους μαθητές τη δυνατότητα να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου, παρέχοντας δωρεάν σε σχολεία και δασκάλους ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης, εκπαιδευτικό υλικό, διεθνείς προκλήσεις και ευκαιρίες ανταλλαγών. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

O βασικός εγραμματισμός όλων σε μια ψηφιακή εποχή πρέπει να περιλαμβάνει την κατανόηση του προγραμματισμού και την ανάπτυξη καίριων ικανοτήτων που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και οι δεξιότητες ανάλυσης.

Η εκμάθηση της συγγραφής κώδικα μπορεί να δώσει ώθηση στους μαθητές έτσι ώστε να βρεθούν στο προσκήνιο μιας κοινωνίας ψηφιακών ικανοτήτων, να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο που τους περιβάλλει και να έχουν περισσότερες ευκαιρίες επιτυχίας στην προσωπική και επαγγελματική ζωή τους.

Ετσι λοιπόν …

Tα νήπια σύστησαν στα προνήπια τα δύο μας μελισσάκια-ρομποτάκια,  beebot και το τοστάκι μας το Summy  (ανυπομονούμε να μπουν και άλλα στη ρομποτική παρέα)  και  όλοι μαζί πειραματιστήκαμε με τον τρόπο κίνησης τους. Από εκείνη την ημέρα τα ρομπότ συμμετέχουν στα καθημερινά μας παιχνίδια προγραμματισμού. Πότε το μελισσάκι αναζητά το σωστό γράμμα, πότε τον σωστό αριθμό, πότε το σχήμα. Ο Σαμι πάλι, έχει αναλάβει άλλες υπευθυνότητες … 🙂

Συνεχίζουμε τις δραστηριότητές μας  με έμπνευση και φαντασία!

Μπορείτε και στο σπίτι να υλοποιήσετε δραστηριότητες unpluged χωρίς εξοπλισμό ρομποτικό.

Στη σελίδα https://codeweek.eu θα βρείτε πληροφορίες σχετικές. Εδώ θα δείτε τις δραστηριότητές μας, νέες και παλιότερες!

Μείνετε συντονισμένοι!

Keep coding!!!

mia istoria pou de moiazei me kamia

“Μια ιστορία που δε μοιάζει με καμία” – παιχνίδι δημιουργικής γραφής “σκυταλογραφία”

Ενα παιχνίδι δημιουργικής γραφής που το ονομάσαμε “σκυταλο-γραφία” ολοκληρώθηκε κατά τη διάρκεια της εαρινής καραντίνας 2020 με τη βοήθεια της τεχνολογίας!

Το αποτέλεσμα είναι μια συνεργατική ιστορία που δημιουργήθηκε από όλη την ομάδα του 1ου πρωινού τμήματος – παιδιά, εκπαιδευτικό και γονείς!

Ξεφυλίστε το  e-book μας και ανακαλύψτε πως παίξαμε το παιχνίδι μας. Αναφέρονται όλα αναλυτικά! Περιμένουμε και τα σχόλιά σας

Η δείτε την ιστορία μας  σε ταινία!

Στον μικρό μας πλανήτη ΣΠΙΤΙ παίζουμε super market!

Καλώς ήλθατε! Να σας τρατάρω ένα γλυκάκι;

Oι γονείς μας στέλνουν αυτή την περίοδο – και πριν βέβαια- φωτογραφίες ή βίντεο με τις δραστηριότητες των παιδιών τους στο σπίτι. Οι προτάσεις μας, όπως έχουμε ξαναπεί, έχουν στόχο την απομάκρυνση από την οθόνη και τις βιωματικές δραστηριότητες των παιδιών, το ελεύθερο παιχνίδι, το παιχνίδι ρόλων, πειράματα, κλπ . Σε προηγούμενες αναρτήσεις θα δείτε τέτοιες προτάσεις

Γιατί είναι σημαντικό το παιχνίδι ρόλων – ακόμα και στο σπίτι;

Τα παιδιά από τη φύση τους αγαπούν τα παιχνίδια ρόλων και τη δυνατότητα που αυτά τους δίνουν να μιμηθούν, να εκφραστούν, να φανταστούν και μάλιστα να το σταματήσουν το παιχνίδι όταν αυτά το θέλουν και να επιστρέψουν στην πραγματικότητα.

Συχνά τα παιδιά επιλέγουν φανταστικούς χαρακτήρες, πλάθουν ιστορίες στις οποίες πρωταγωνιστούν, έχουν φανταστικούς φίλους κλπ. Αυτό το παιχνίδι είναι για τα παιδιά κάτι παραπάνω από διασκέδαση. Εκτός από το γεγονός ότι μπορεί να βοηθήσει ακόμα και ένα συνεσταμένο, ντροπαλό παιδί να ξεκλειδώσει και να εκφραστεί, δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να εξερευνήσουν τον κόσμο των μεγάλων μέσα από τα δικά τους μάτια, να τον μιμηθούν, να αναπτύξουν την φαντασία τους, να δουν τα όριά τους σε σχέση με τους άλλους και τον εαυτό τους μέσα από τη συμπεριφορά τους. Και όλα αυτά γίνονται σε ένα ελεγχόμενο πλαίσιο, το οποίο και μπορούν να σταματήσουν όταν νιώσουν άβολα ή αμήχανα. Ενα απλό “τέλος το παιχνίδι”, “δεν παίζω άλλο” και όλα γίνονται όπως πριν! Από την ασφάλεια του παιχνιδιού επιστρέφουν στην ασφάλεια του περιβάλλοντός τους

Συχνά, ενσωματώνουν στο παιχνίδι τους γεγονότα της επικαιρότητας ή της καθημερινότητας τους. Τον τελευταίο καιρό σίγουρα θα μονοπωλεί το ενδιαφέρον τους η κοινωνική απομόνωση, η παραμονή στο σπίτι, η τηλεσυναντήσεις, τα μηνύματα με τους φίλους και τις εκπαιδευτικούς τους. Πολύ συχνά, ασυνείδητα, μέσα από το παιχνίδι τους,  προσπαθούν απαντήσουν σε διάφορα ερωτήματα όπως «ποιος είμαι;», «τι θα γίνω όταν μεγαλώσω»,  «τι θα γίνει εάν…».

Πιο συγκεκριμένα, ειδικοί στην ανάπτυξη των παιδιών πιστεύουν πως τα παιχνίδια ρόλων βοηθούν τα παιδιά να αποκτήσουν σημαντικές δεξιότητες και γνώσεις.

Να αναπτύξουν τη φαντασία τους
Να εξερευνήσουν με ασφάλεια τον κόσμο γύρω τους
Να ενισχύσουν την αφαιρετική σκέψη
Να ανακαλύψουν ηγετικές ικανότητες
Να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και καλύτερη αίσθηση του εαυτού τους
Να αποκτήσουν γλωσσικές δεξιότητες
Να κατανοήσουν την οπτική πλευρά κάποιου άλλου
Να εξελίξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες
Να μάθουν βασικές δεξιότητες της ζωής των ενηλίκων
Να εκπαιδευτούν στο να επιλύνουν προβλήματα
Και σαν να μην είναι αρκετά όλα τα παραπάνω, επιστήμονες υποστηρίζουν ότι επειδή τα παιχνίδια ρόλων ενεργοποιούν συγχρόνως διάφορα συναισθήματα, τη γνωστική λειτουργία, τη γλώσσα, καθώς και κινητικές δεξιότητες, δημιουργούν τελικά συναπτικές συνδέσεις μεταξύ των τμημάτων του εγκεφάλου. Και όσο περισσότερες οι συνάψεις, τόσο μεγαλύτερη είναι η νοημοσύνη ενός παιδιού!

Παρακολουθώντας τα παιδιά, θα διαπιστώσουμε ότι υπάρχουν διάφοροι τύποι του παιχνιδιού ρόλων με τους οποίους πειραματίζονται, με τον καθένα να εξυπηρετεί διαφορετικούς σκοπούς.

Για τα περισσότερα παιδιά μια από τις πρώτες μορφές, είναι η μίμηση της μαμάς και του μπαμπά, ένας ρόλος που τα βοηθά να κατανοήσουν καλύτερα ποιοι είναι οι γονείς τους και τι κάνουν οι μεγάλοι. Μπορούμε να τα ενθαρρύνουμε σε αυτό ζητώντας τους να μας βοηθήσουν σε μικροδουλειές (στρώσιμο τραπεζιού, ψώνια) ή να μπουν στο ρόλο ενός ενήλικα οδηγώντας ένα παιδικό αυτοκίνητο ή φροντίζοντας μια κούκλα.
Τα παιδιά λατρεύουν να παίζουν παιχνίδια ρόλων φορώντας διάφορες στολές ή ρούχα και αξεσουάρ ενηλίκων. Είναι τροφή για την παιδική φαντασία και σίγουρα είναι μια καλή ιδέα να έχουν στη διάθεση τους όλο το χρόνο –και όχι μόνο τις απόκριες- στολές που θα τους επιτρέψουν να πειραματιστούν με διαφορετικούς ρόλους.
Καταστάσεις της καθημερινής ζωής, όπως το σχολειό, η επίσκεψη στο γιατρό, τα ψώνια στα μαγαζιά είναι αγαπημένο υλικό, που ενισχύει όλα όσα τα παιδιά έχουν μάθει για την σωστή συμπεριφορά σε διαφορετικές καταστάσεις και μέρη. Η συνεργασία, η ευκαιρία διαπραγμάτευσης και η ομαδικότητα που απαιτεί αυτό το παιχνίδι συμβάλουν σημαντικά στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων.
Η αναπαράσταση ιστοριών από βιβλία ή ταινίες προσφέρει στα παιδιά τη δυνατότητα να σκεφτούν και να αξιολογήσουν καλύτερα τη στάση και τα συναισθήματα των άλλων. Με το να ταυτιστούν μέσα από το ρόλο με τον ήρωα τα βοηθάει να εξερευνήσουν τον κόσμο των συναισθημάτων (πώς αισθάνθηκε ο αγαπημένος ήρωας; αισθάνθηκε χαρά, απογοήτευση, έκπληξη κ.τ.λ.).
Πολλά παιδιά επιλέγουν να πειραματιστούν με το παιχνίδι των ρόλων μέσα από μια μικρή παράσταση: παίζοντας ένα σκετς, ερμηνεύοντας ένα τραγούδι, χορεύοντας ή παίζοντας ένα μουσικό όργανο Ενθαρρύνετε τα να το κάνουν, αφού πρόκειται για δραστηριότητες που ξεδιπλώνουν τα ταλέντα τους και τονώνουν την αυτοπεποίθηση τους.
Ας υποστηρίξουμε, ας ενθαρρύνουμε και ας απολαύσουμε τα παιχνίδια ρόλων των παιδιών μας, και ας αξιοποιήσουμε την ευκαιρία να δούμε τον κόσμο, τον εαυτό τους, αλλά και εμάς, μέσα από τα δικά τους μάτια.

Πηγή: iefimerida.gr – https://www.iefimerida.gr/news/40122/giati-ta-paihnidia-rolon-einai-toso-simantika-gia-ta-paidia

Δείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί πως παίζουν δύο αδελφούλες. Η μία είναι μαθήτριά μας ενώ η αδελφή της είναι 13 ετών. Είναι πολύ συγκινητικό το πόσο συμμετέχει στο παιχνίδι της μικρής της αδελφής, παρά την “μεγάλη” της ηλικία. Εχει μπει για καλά στο ρόλο της πελάτισσας. Μάλιστα χρησιμοποιεί και το ανάλογο λεξιλόγιο αλλά και ύφος. Εχει αλλάξει τη συμπεριφορά της! Λέει “δεσποινίς μου”, μιλάει στον πληθυντικό … Το απολαμβάνει !

Στο παιχνίδι τους έχουν ενσωματώσει την επικαιρότητα όπως θα δείτε. Παίζουν σούπερ μαρκετ. Η μεγάλη είναι πελάτισσα, η μικρή, ταμίας. Παρατηρήστε τον τρόπο που περνάει τα προιόντα στο barcode και παράλληλα λέει “μπιπ”. Πως χρησιμοποιεί την οθόνη, πως γίνεται η πληρωμή με την κάρτα …

Η μεγάλη σε κάποια στιγμή λέει, “τώρα με τον ιό πρέπει να αγοράσουμε πολλά”. Μήπως και αυτή δεν είναι η επικαιρότητα;

Απολαύστε τις https://youtu.be/qxhyo4aNGN0

IMG-3838

Παγκόσμια μέρα παιδικού βιβλίου 2020. Πως τη γιορτάσαμε;

Ακολουθήσαμε την πρόταση της Πλανόδια Χαριστικής Βιβλιοθήκης και μια που #μένουμεσπίτι δείτε πως γιορτάσαμε

IMG-2534

κατασκευές – πειράματα-παιχνίδια! ΙΔΕΕΣ ΠΟΛΛΕΣ!

 

Συγκεντρώσαμε κάποιες ιδέες από προηγούμενες χρονιές!

Πειράματα

Τις παγωμένες ζωγραφιές μας θα τις δείτε εδώ https://youtu.be/rjfzpeuqdAk

Κατασκευές

Παιχνίδια στην αυλή (και επίκαιρα μια που το πάσχα πλησιάζει!)

Γωνιές που μπορείτε να δημιουργήσετε και εσείς στον κήπο ή την αυλή σας. Να γεμίσουν οι γειτονιές μουσική!!

Παιχνίδια με μαγνήτες

Παιχνίδια με σκιές.

Εδώ, είχαμε τυπώσει τις φωτογραφίες των παιδιών σε προφίλ και τις κάναμε φιγούρες για θέατρο σκιών. Μπορείτε να κάνετε και εσείς το ίδιο. Και των παιδιών σας και τις δικές σας! Και με ένα φακό μπορεί να γίνει το θέατρο αν δεν έχετε πιο δυνατό φως

Μπορείτε -έτσι κι αλλιώς να δίνετε στα παιδιά να ζωγραφίζουν σε διάφορα υλικά όπως και στη συγκεκριμένη περίπτωση- να χρησιμοποιήσετε ένα  σεντόνι που δεν χρειάζεστε για να δημιουργήσουν τον μπερντέ για το θέατρό τους. Με μαρκαδόρους ή λαδοπαστέλ, ή κηρομπογιές, ή και τέμπερες αν έχετε … Είναι ωραία ιδέα να συμμετέχετε και οι γονείς μαζί !

Ενα αλλο παιχνίδι που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά μέσα ή έξω από το σπίτι είναι, αν δεν έχετε μουσικό όργανο, να χρησιμοποιήσετε μία κατσαρόλα ή ένα καπάκι κατσαρόλας με ένα κουτάλι για μπαγκέτα. Να παίξετε παιχνίδια ρυθμικά! Τρελαίνονται τα παιδιά και οι μεγάλοι!

Το κλασικό παιχνίδι ! Φτιάχνουμε βαρκούλες με χαρτί και τα ρίχνετε στη μπανιέρα, ή τους γεμίζετε μία λεκάνη με νερό!

Και άλλα παιχνίδια με φακό. Το βράδυ μπορείτε να τους λέτε και ιστορίες με φακό! Να βάλετε και το φακό κάτω από το πηγούνι να δημιουργείτε τρομακτικές φάτσες!

Να και μια άλλη ιδέα! Μπορείτε να δώσετε μιά πιο … επιστημονική διάσταση στη βόλτα τους στον κήπο ή τη θάλασσα! Να καταγράφουν (με όποιον τρόπο μπορούν, είτε γράφοντας είτε ζωγραφίζοντας) τα φυτά ή τα έντομα που συναντούν μπροστά τους. Αν έχετε δώστε τους και μεγεθυντικό φακό!

Ενας κυλινδρος της βροχής! Μπορείτε να τον φτιάξετε εύκολα. Τα ρολά από το χαρτί κουζίνας είναι μαλακά, δεν χρειάζονται σφυρί!

Μια ιδέα για κατασκευή και παράλληλα αφορμή για να ακούσετε ένα αγαπημένο μας τραγούδι!

https://youtu.be/qlRiFQmqhTc

 

Αν δεν έχετε γυαλοχαρτο, δεν πειράζει. Μπορείτε απλώς να ακούσετε το τραγούδι και να χορέψετε 😉

Ολο και κάτι θα βρείτε, όμως! Σίγουρα!

Να, αυτό το παιχνίδι το λατρεύουν! Δεν σας λέω πολλά! Δείτε το βίντεο

Μπορείτε εναλλακτικά, να χρησιμοποιήσετε αν όχι χαρτί του μέτρου, το δάπεδο της βεράντας ή της αυλής. Αντί για μαρκαδόρο πάρτε κιμωλία. Το παιδί που ζωγραφίζει μπορεί να είναι ξαπλωμένο πάνω σε ένα σκέιτμπορντ μπρούμυτα και το αδελφάκι ή εσείς να το σπρώχνετε προς διάφορες κατευθύνσεις. Το παιδί θα κρατάει στα χέρια του τις κιμωλίες και θα ζωγραφίζει εν κινήσει!

Δοκιμάστε τα και πείτε μας εντυπώσεις!

Και μην ξεχνάτε, ε

#μένουμεσπίτι

 

Print

O Αειφορούλης και η Ελπίδα! etwinning project

Ο Αειφορούλης και η Ελπίδα ταξίδεψαν σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουμε στο πρόγραμμα etwinning 17 σχολεία, 17 εβδομάδες, 17 στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης!

Δείτε το βίντεο!