Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει μέσω της εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής της κας Σταυρούλας Κατσαντώνη, σε μια σημαντική δραστηριότητα του προγράμματος Erasmus+, η οποία πραγματοποιήθηκε μέσω του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). Πρόκειται για τη Δραστηριότητα Συνεργασίας και Κατάρτισης (Training and Cooperation Activity – TCA) με τίτλο: «Partnerships for cooperation – how to plan an excellent project for special schools and mainstream schools working with children with special needs».
Η πρωτοβουλία αυτή είχε ως κύριο στόχο την ενίσχυση των εκπαιδευτικών και των διευθυντών σχολείων στη διαδικασία σχεδιασμού ποιοτικών έργων Erasmus+, ειδικά για σχολεία που συνεργάζονται με μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Συγκεκριμένα, το σεμινάριο επικεντρώθηκε σε:
- Ανάλυση των αναγκών των σχολείων και των μαθητών
- Διατύπωση σαφών και μετρήσιμων στόχων έργων
- Σχεδιασμό δραστηριοτήτων, συμπεριλαμβανομένων μαθησιακών κινητικοτήτων
- Αποτύπωση των αναμενόμενων αποτελεσμάτων και σύνδεση με τις προτεραιότητες του Erasmus+
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, είχα την ευκαιρία να συνεργαστώ με εκπαιδευτικούς από διάφορες χώρες, να ανταλλάξω ιδέες και βέλτιστες πρακτικές, καθώς και να δημιουργήσω προσχέδια έργων που ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες μας. Η συμμετοχή μου συνέβαλε στην διεύρυνση των γνώσεων και δεξιοτήτων μου στον σχεδιασμό και την υλοποίηση διεθνών συνεργασιών στην εκπαίδευση.
Σημαντικό αποτέλεσμα της εμπειρίας αυτής ήταν η δυνατότητα να μεταφέρω τις γνώσεις και εμπειρίες στους συναδέλφους της σχολικής μας μονάδας, ενισχύοντας τη συλλογική μας ικανότητα στην προετοιμασία και υλοποίηση έργων Erasmus+. Μέσω παρουσιάσεων και συζητήσεων, προωθήθηκε η διάχυση της γνώσης και η ανάπτυξη καλών πρακτικών, με απώτερο στόχο την ποιοτική αναβάθμιση της σχολικής κοινότητας.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ αποτελεί μια πολύτιμη εμπειρία που ενισχύει τη διεθνή συνεργασία, ενδυναμώνει την εκπαιδευτική κοινότητα και δημιουργεί συνθήκες για καινοτομία και βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, προς όφελος όλων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
