ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Σήμερα Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, εορτάζεται η 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, εναρμονισμένη με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Εμείς την “εκμεταλλευτήκαμε ” έχοντας στο σχολείο μας τον Κο Νάσο , γυμναστή της περιοχής μας . Μας μίλησε με αφορμή την ημέρα αυτή, για το σωστό πρωινό μας γεύμα αλλά και το μεσημεριανό. Παίξαμε παιχνίδια στη αυλή μας που μας έκαναν να γυμναστούμε, να αγωνιστούμε αλλά και να περάσουμε όμορφα . Στο τέλος έδωσε σε κάθε παιδάκι από ένα στεφάνι από κλαδί ελιάς . Αλλά και εμείς του δώσαμε, μαζί με ένα μεγαααλο “ευχαριστώ” , μια αφίσα που είχαμε φτιάξει με τις δραστηριότητες που κάνουν τα ίδια τα παιδιά .

IMG 20250926 112631 IMG 20250926 112639 IMG 20250926 112659 IMG 20250926 140618 IMG 20250926 140717 IMG 20250926 113008 IMG 20250926 113029 IMG 20250926 113939 IMG 20250926 114036 IMG 20250926 114904 IMG 20250926 140803 IMG 20250926 140822 IMG 20250926 141117 IMG 20250926 141300 IMG 20250926 141349 IMG 20250926 141404 IMG 20250926 141542 IMG 20250926 121016 IMG 20250926 121225 IMG 20250926 121319  IMG 20250926 142046     IMG 20250926 140549

LITTLE WATER GUARDIANS

Το νερό είναι ένα γνωστό γνωστό και αγαπημένο θέμα των παιδιών. Ωστόσο όμως έχει και προβλήματα. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα οι μικροί μαθητές , από  όλες τις συνεργαζόμενες χώρες θα προσπαθήσουμε να τους το γνωρίσουμε .hrss

Σύμφωνα με την ιδρύτρια του έργου: Βασιλική Τσολαλή , “Το έργο «ΜΙΚΡΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ» είναι ένα διεπιστημονικό και συνεργατικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (ηλικίας 4-6 ετών), με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης μέσω της εξερεύνησης και προστασίας του φυσικού πόρου του νερού. Μέσω βιωματικών, δημιουργικών και συνεργατικών δραστηριοτήτων, οι μικροί μαθητές γίνονται «Φύλακες του Νερού», αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο στην εξερεύνηση, την κατανόηση και την προώθηση καλών πρακτικών που σχετίζονται με την ορθή χρήση, τη σημασία και την προστασία του νερού. Το έργο αξιοποιεί τη φυσική περιέργεια και τη δημιουργικότητα των παιδιών για να προσεγγίσουν επιστημονικά, κοινωνικά και πολιτιστικά ζητήματα μέσω της συνεργασίας με σχολεία από άλλες χώρες. ”

Tο έργο ξεκίνησε βάζοντας , σε αντίστοιχη σελίδα, τα προσωπικά μας στοιχεία , για τη διευκόλυνση της συνεργασίας μεταξύ των συνεργατών. Παρουσιάσαμε τους εαυτούς μας, το σχολείο μας, τη πόλη μας αλλά και τη χώρα μας.

1.3 Goals of the project

2.5    Student’s self portrait

 

   Code Week

Where is water found in our area?

7.2.2 Where water is found.

7.2.3  Collective Water Dictionary

 

 

 

 

 

 

 

 

Students

 

 

18.2    Teachers

20     WEB TOOLS

“Little Rights, Big Voices!!”

Το έργο eTwinning «Μικρά δικαιώματα, μεγάλες φωνές!» είναι ένα 9μηνο ταξίδι (Σεπτέμβριος έως Μάιος) όπου τα παιδιά νηπιαγωγείου (ηλικίας 4-5 ετών) θα ανακαλύψουν τα δικαιώματα των παιδιών τους με έναν διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο. Κάθε μήνα, θα επικεντρωθούμε σε διαφορετικά δικαιώματα, όπως το δικαίωμα στο παιχνίδι, στη μάθηση, στην ασφάλεια και στο να μοιραζόμαστε τις ιδέες μας. Έχουμε σχεδιάσει πολλές δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες για να απολαύσουν τα παιδιά με τα σχολεία-εταίρους μας. Θα ζωγραφίσουμε, θα δημιουργήσουμε τέχνη, θα μοιραστούμε ιστορίες και θα έχουμε ακόμη και εικονικές στιγμές «γεια»! Θα γιορτάσουμε επίσης σημαντικές παγκόσμιες ημέρες που σχετίζονται με τα θέματά μας. Πιστεύουμε ότι αυτό το έργο θα βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τα ιδιαίτερα δικαιώματά τους, να μάθουν να σέβονται τους άλλους και να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες, ενώ παράλληλα θα περνούν υπέροχα μαζί.

htrs

 Let’s meet our team!

1.1 Teachers Contact Info

1.2 Netiquette and e-Safety

1.2.1 Parental Permission

1.3 The teachers

1.4 Student presentation!

1.5 Digital school presentations

1.6 School calendar

2 Our project

 Communication

2.1.1  Facebook group

2.1.2 Teacher meetings

2.1.3 Stundents’ meetings

2.2 Curriculum Integration

2.3  Web tools

3 Project Description

3.1  Our Project: Learning About Our Rights!

4. Let’s organise our project per month!!

4.1 Teachers’ Contribution To The Project

5  September-October

 

Children’s Rights – Simple Questionnaire

5.2  Teachers’ questionnaire

5.3 Parent Pre-Implementation Questionnaire

5.4 “The Magic Bridge of eTwinning”_ a little story about etwinning!!

5.5 A letter from a distant friend!!

5.6 Educational material from METADRASI

5.7 Project’s Logo

5.8 The “Rights Suitcase”

6 November

7 December

8. January

 February

10 March

11 April

12 May

13 Children’s Rights Dictionary

14 Evaluation of the project

15 Dissemination of the project

16 Certificates

 

 Quality Labes/Awards

 

Once Upon a Number

Το «Μια φορά κι έναν αριθμό» είναι ένα έργο που συνδέει μαθηματικές ιστορίες με το δράμα και το θέατρο. Μέσα από την ανάγνωση, το παιχνίδι και την παρασταση, τα παιδιά θα εξερευνήσουν βασικές μαθηματικές έννοιες όπως ο αριθμός, το σχήμα, ο χώρος, το μέγεθος, η μέτρηση και τα μοτίβα. Θα εκφράσουν την κατανόησή τους μέσω δημιουργικής δραματοποίησης και θεατρικής παράστασης. Το έργο ενισχύει τη μαθηματική σκέψη, την ανάπτυξη της γλώσσας, τη δημιουργικότητα και τη διεθνή συνεργασία. Το έργο ενσωματώνει τη λογοτεχνία, τη μουσική, την τέχνη και την κίνηση με μαθηματικές έννοιες με παιχνιδιάρικους και ουσιαστικούς τρόπους. Επιπλέον, προωθεί τη διαπολιτισμική ανταλλαγή και τη συνεργατική μάθηση.

gewqtew

1 Welcome to the Project

 BEFORE WE START…let’s see where we come from / THE LOCATION OF OUR SCHOOL/

3 MEET OUR FRIENDS: INTRODUCING OURSELVES

  • TEACHER PRESENTATION

  • CLASS PRESENTATION

  • KINDERGARTEN PRESENTATION

  • COUNTRY PRESENTATION

Contact Introduction

 4. Integration with School Curriculum

5. Project Rules

5.1 Parents Consent

5.2 Netiquette Guidelines

6. PROJECT UPDATE – STRUCTURE OF “Once Upon a Number”

6.1 Big Ideas Of Early Math

6.2  From Story to Stage: Theatre Tools for Little Learners

6.3 School Year Schedule

Teacher Pre-Survey

6.5 Web tools & apps

6.6 Share Your Ideas

7. LET’S READ TOGETHER

7.1 October Picture Book

7.1.1 The Leaf Thief by Alice Hemming

8.  LET’S PLAY AND EXPLORE MATH!

8.1   October Picture Book-The Leaf Thief by Alice Hemming

9. CREATIVE EXPRESSIONS: DRAMA & THEATRE

9.1 October Picture Book-The Leaf Thief by Alice Hemming

10  STORIES CONNECT US, NUMBERS UNITE US- Civic topic in Picture Books

11. LET’S create and PLAY DIGITAL GAME

11.1 Our Own Digital Games!

 

Show how Children are Playing!

 12. INTERNATIONAL COLLABORATIVE ACTIVITIES

12.1 Teachers meetings

12.2 Task Distribution

12.3 Project Logo and Poster Design Work

13. CELEBRATION OF INTERNATIONAL DAYS

13.1 Let’s code together

13.1.1 Workshop for children /and parents/

14. DISSEMINATION

14.1 School web

14.2 School – Classroom boards

 

Project Promotion Brochure &Educational Events & Conferences