Σας αρέσει αυτός ο πίνακας του Πόλλοκ;
Και πού να δείτε τον δικό μας!
Εμείς αλλάξαμε λίγο την τεχνική.
Χρησιμοποιούμε σταγονόμετρο!
ε, καλά, βοηθάμε και λίγο με το καλαμάκι
Λοιπόν τί λέτε; Και είναι και ομαδική δουλειά!
Κύριε Pollock ευχαριστούμε που μας εμπνέεις!
“Ν’ αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα…”
Ξεκινήσαμε μια μέρα
να πάμε στον προφήτη Ηλία, το κοντινό μας δασάκι!
Είπαμε πρώτα να απολαύσουμε τη θέα τρώγοντας κάτι υγιεινό
και μετά ετοιμαστήκαμε για δουλειά εθελοντική,
γιατί… Μια εικόνα χίλιες λέξεις!
Βρήκαμε πολλούς “θησαυρούς”
πουφ!
Ακάθεκτοι όμως…
συνεχίζουμε την εθελοντική δουλειά!
Φωνάξαμε και ενισχύσεις γιατί πώς να διαχειριστείς τόσους θησαυρούς; Μαμάαααα!
Αφού “καθαρίσαμε” το ρίξαμε στη ζωγραφική!
στο χορό
και στην κουβέντα!
Ορίστε και οι αποδείξεις
“παιξαμε, γελάσαμε, καθαρίσαμε”
Αη Λιας καθαρός! Τέλος!
Ε, όχι, έτσι θα πηγαίναμε; Τι επιστήμονες είμαστε;
Να μην εξερευνήσουμε και την καθαρή φύση;
Ανακαλύψαμε πολλά αγριολούλουδα, έντομα και …
Ζήτω ο εθελοντισμός!
Καλά όλα αυτά αλλά μας έλειψε το σχολείο μας!
Γέμισε η αίθουσα παιδιά
ηρθαν και από το δημοτικό για να μάθουν μυστικά!
Ολοι ανυπομονούν να γνωρίσουν έναν βασιλιά
Νά’ τος εμφανίζεται σιγά σιγά
“Μια στιγμή να ντυθώ, βρε παιδιά”!
“Μα, δεν είμαι εγώ ο βασιλιάς που αναζητάτε.
Το γιο μου ψάχνετε”,
“τον …”
Μας τον σύστησε αυτός που του έδωσε χρώμα και μορφή …
ο κύριος Λαυρέντης Χωραίτης, που εικονογράφησε την ιστορία αυτή!
που κρατάει όχι έναν βασιλιά αλλά δυό!
Αφού μάθαμε του βασιλιά τα μυστικά και πώς ζωντάνεψε μέσα στα χαρτιά,
ξεχυθήκαμε στην αυλή γιατί είχαμε έμπνευση πολλή!
Εδώ θα βρείτε πληροφορίες για το βιβλίο που παρουσιάσαμε στην τάξη μας
http://www.biblionet.gr/book/190673/Πλέσσας,_Μίμης/Ο_βασιλιάς_Ντο
και εδώ θα ακούσετε λίγες νότες του βασιλιά
