Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης
ΩΡΑ ΚΑΛΗ!
Ποίηση: Σταγόνες δροσιάς
Η σιωπή
Εμπειρίκος Ανδρέας
Όσο και αν μένουν ανεκτέλεστα τα έργα, όσο και αν είναι πλήρης η σιγή (η σφύζουσα εν τούτοις) και το μηδέν αν διαγράφεται στρογγύλον, ως άφωνον στόμα ανοικτόν, πάντα, μα πάντα, η σιγή και τα ανεκτέλεστα όλα, θα περιέχουν έν μέγα μυστήριον γιομάτο, ένα μυστήριον υπερπλήρες, χωρίς κενά και δίχως απουσίαν, έν μέγα μυστήριον (ως το μυστήριον της ζωής εν τάφω) – το φανερόν, το τηλαυγές, το πλήρες μυστήριον της υπάρξεως της ζωής, Άλφα-Ωμέγα.
Από την Οκτάνα, Ίκαρος 1980
Πρόσφατες δημοσιεύσεις
- Ο χρόνος και η φθορά στην ποίηση του Καβάφη 17 Δεκεμβρίου 2024
- Ενας γενναίος, νέος κόσμος με κλειστά κινητά 15 Δεκεμβρίου 2024
- Μιχάλης Γκανάς (1944-2024): Ενας ποιητής μέσα από τα τραγούδια του 17 Νοεμβρίου 2024
- Και αν λέγαμε «ΝΑΙ» το 1940; 28 Οκτωβρίου 2024
- Μεσίστια η επέτειος, τσουρούτικη η γιορτή 28 Οκτωβρίου 2024
- «ΘΑΡΡΟΣ» 25 Οκτωβρίου 1945: Η Μεσσηνία θα εορτάση μεγαλοπρεπώς την ιστορικήν επέτειον της 28ης Οκτωβρίου 28 Οκτωβρίου 2024
- Υποτιμάμε την 28η Οκτωβρίου; 28 Οκτωβρίου 2024
- Το «ΟΧΙ» στα ημερολόγια των συγγραφέων 5 Οκτωβρίου 2024
- Φάκελος υλικού: ΕΝΟΤΗΤΑ 15 – 2. ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ Ἐπιτάφιος, 35-37 5 Σεπτεμβρίου 2024
- Καθορισμός εξεταστέας ύλης για τα μαθήματα των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων Γενικού Λυκείου που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις για το σχολικό έτος 2024-2025. 2 Σεπτεμβρίου 2024
- Η λήξη του πολέμου γέννησε νέο πόλεμο 13 Αυγούστου 2024
- Νέα Εισαγωγή Λατινικών: ασκήσεις αντικειμενικού τύπου 2 Αυγούστου 2024
- Νεα εισαγωγή Λατινικών: απαντήσεις στις ασκήσεις αντικειμενικού τύπου 1 Αυγούστου 2024
- Η νέα εισαγωγή των Λατινικών Β’ Λυκείου (σχεδιάγραμμα) σελ. 16-20 31 Ιουλίου 2024
- Η νέα εισαγωγή των Λατινικών Β΄ Λυκείου (σχεδιάγραμμα) σελ. 11-16 30 Ιουλίου 2024
- Φάκελος υλικού – Ενότητα 16: 1. Ισοκράτους πανηγυρικός 28-29 23 Ιουλίου 2024
- Καθορισμός εξεταστέας ύλης για το έτος 2025 για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων Γ’ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Γ’ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου. 23 Ιουλίου 2024
- Φάκελος υλικού: ΕΝΟΤΗΤΑ 15 – 1. ΠΛΑΤΩΝ Γοργίας 527b-d 16 Ιουλίου 2024
- Φάκελος υλικού – Ενότητα 14: 2. ΞΕΝΟΦΩΝ Ἱππαρχικός, 3.14-4.3 15 Ιουλίου 2024
- Φάκελος υλικού- Ενότητα 14 – Κείμενα αυτένεργειας: 1. ΑΝΔΟΚΙΔΗΣ Περὶ τῆς πρὸς Λακεδαιμονίους εἰρήνης, 33-34 13 Ιουλίου 2024
Υιοθετώ ένα ιστορικό πρόσωπο, ένα επίτευγμα ή καλλιτεχνικό ρεύμα από το Βυζάντιο και την Δυτική Ευρώπη (Μεσαίωνας – Αναγέννηση – Διαφωτισμός)
Ημερολόγιο Δημοσιεύσεων
Κατηγορίες
- Αγωγή Σταδιοδρομίας ΣΕΠ (5)
- Αγωγή Τγείας (12)
- Αρχαία Ελληνικά (71)
- Αρχαία Ελληνικά (2)
- Αρχαία Ελληνικά Α' Λυκείου (19)
- Αρχαία Ελληνικά Β' λυκείου (1)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Γενικής Παιδείας (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Γενικής Παιδείας (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Προσανατολισμού (1)
- Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου Προανατολισμού (96)
- ΓΥΜΝΑΣΙΟ (9)
- ΕΚΚΛΗΣΙΑ (75)
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΝΕΑ (94)
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ (42)
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (16)
- Ερευνητικές Εργασίες (3)
- Ιστορία (141)
- Ιστορία (1)
- Ιστορία Α΄ Λυκείου (54)
- Ιστορία Β' Λυκείου (15)
- Ιστορία Γ' Λυκείου (109)
- Ιστορία Γ' Λυκείου Θεωρητικού Προσανατολισμού (139)
- Ιστορία Τέχνης (13)
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ (3)
- Λατινικά (16)
- Λογοτεχνία (74)
- Λογοτεχνία Γ' Λυκείου (35)
- Νέα Ελληνικά (1)
- Νέα Ελληνική γλώσσα – Έκθεση (187)
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ (20)
- Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (4)
- Πολιτιστικά (10)
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (2)
- Φιλοσοφία (33)
- Χωρίς κατηγορία (20)
Ετικέτες
28 ΟΚΤ. 1940
Α' Παγκόσμιος πόλεμος
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Αριστοτέλης
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Βυζάντιο
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΜΜΕ
Μικρασιατική καταστροφή
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΟΙΗΣΗ
Πανελλαδικες
Παράδοση
Πλάτων
Πολιτεία
Πολιτική ορθότητα
Πρωταγόρας
Σωκράτης
ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ
έκθεση
ανθρώπινα δικαιώματα
γλώσσα
διαδίκτυο
εθνικές εορτές
εθνικισμός
εισαγωγές
εκπαίδευση
ελληνιστική εποχή
εξεταστέα ύλη
επιστήμη
ιστορία
κλασσική εποχή
λογοτεχνία
λύκειο
νέοι
οικονομία
ορθοδοξία
πατριωτισμός
πολιτικά κόμματα
πρόσφυγες
τράπεζα θεμάτων
φιλοσοφία
www.esos.gr
- Μη Κρατικά Πανεπιστήμια: Ελάχιστος αριθμός διδασκόντων κατά το πρώτο ακαδημαϊκό έτος 19 Δεκεμβρίου 2024Ο ελάχιστος αριθμός μελών του εκπαιδευτικού προσωπικού κατά το πρώτο ακαδημαϊκό έτος εκκίνησης των προγραμμάτων σπουδών των Μη Κρατικών Πανεπιστημίων (παραρτημάτων Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης) και η σταδιακή κάλυψή του, καθορίζεται με απόφαση του υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη, η οποία δημοσιεύθηκε σήμερα στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης.
- Μη Κρατικά Πανεπιστήμια: Βαριά πρόστιμα στους παραβάτες 19 Δεκεμβρίου 2024Η διαδικασία ελέγχου των ετήσιων χρηματοοικονομικών καταστάσεων των Μη Κρατικών Πανεπιστημίων (παραρτημάτων Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης) που θα εγκατασταθούν στη χώρα μας, καθώς και οι κυρώσεις και το ύψους των προστίμων για τις προβλεπόμενες στον ν. 5094/2024 (Α’ 39) παραβάσεις, καθορίζονται με Κοινή Υπουργική Απόφαση , η οποία δημοσιεύθηκε σήμερα στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης.
- Μη Κρατικά πανεπιστήμια: Τα κριτήρια για κάθε νέο Μεταπτυχιακό 19 Δεκεμβρίου 2024Προσδιορίστηκαν, με απόφαση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) τα επιμέρους κριτήρια, οι δείκτες και οι προϋποθέσεις, που πρέπει να πληροί κάθε νέο πρόγραμμα προπτυχιακών σπουδών του παραρτήματος Νομικού Προσώπου Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) για την αξιολόγηση και πιστοποίησή του (πρότυπο πιστοποίησης ποιότητας). Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση
- Είσαι εκπαιδευτικός; Κάνε το πρώτο σου επιχειρηματικό βήμα! 18 Δεκεμβρίου 2024Έχεις την εμπειρία, τη γνώση και την αγάπη για την εκπαίδευση. Τώρα μπορείς να τα μετατρέψεις σε μια επιτυχημένη επιχειρηματική δραστηριότητα! Με τη στήριξη του Εκπαιδευτικού Ομίλου Πουκαμισάς, του μεγαλύτερου εκπαιδευτικού ομίλου στην Ελλάδα, μπορείς να κάνεις το πρώτο σου επιχειρηματικό βήμα με σιγουριά, αξιοποιώντας την τεχνογνωσία και την υποστήριξη μιας ηγετικής δύναμης στον χώρο […]
- Μη Κρατικά Πανεπιστήμια: Το ΦΕΚ με τις προϋποθέσεις εγκατάστασης και λειτουργίας Παραρτημάτων 18 Δεκεμβρίου 2024Το πρότυπο με τις προϋποθέσεις εγκατάστασης και λειτουργίας Μη Κρατικών Πανεπιστημίων )Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης) στη χώρα μς , η διαδικασία ελέγχου των προϋποθέσεων, η σύσταση ειδικής επιτροπής αξιολόγησης από εμπειρογνώμονες και λεπτομερειακά θέματα σχετικά με την εφαρμογή του άρθρου 137 του ν. 5094/2024, καθορίζονται με απόφαση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), η οποία […]
- Μεταβολές Μειονοτικών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2025-2026 18 Δεκεμβρίου 2024Τη μεταβολή των κάτωθι Μειονοτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026, προβλέπει απόφαση της υφυπουργού Παιδείας Ζ. Μακρή, ως εξής:
- Η ΟΛΜΕ για τη σύλληψη εκπαιδευτικού εντός του χώρου του σχολείου 18 Δεκεμβρίου 2024Η ΟΛΜΕ καταγγέλλει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο ένα ακόμα σοβαρό περιστατικό εναντίον συναδέλφου, ανάμεσα στα πολλά του τελευταίου διαστήματος, που υπονομεύουν την εκπαιδευτική διαδικασία και δημιουργούν συνθήκες απαξίωσης των εκπαιδευτικών και του έργου τους. Συγκεκριμένα, την Τρίτη 17/12/2024 συνελήφθη ο αναπληρωτής εκπαιδευτικός Α.Μ. με την αυτόφωρη διαδικασία και οδηγήθηκε στο αστυνομικό τμήμα της περιοχής.
- Η εισήγηση της ΑΣΠΑΙΤΕ προς τον υπουργό Παιδείας για την απορρόφησή της από το ΕΚΠΑ 18 Δεκεμβρίου 2024Το esos δημοσιεύει κατ αποκλειστικότητα την εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής της ΑΣΠΑΙΤΕ προς τον υπουργό Παιδείας Κυριάκο Πιερρακάκη για την ένταξη της Σχολής στο ΕΚΠΑ. Ειδικότερα η Διοικούσα Επιτροπή εισηγήθηκε στον υπουργό Παιδείας την ένταξη της ΑΣΠΑΙΤΕ ως Τμήμα στη Σχολή Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ τετραετούς κύκλου σπουδών με τίτλο «Τμήμα Εκπαιδευτικών […]
- Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων, και ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών πανελλαδικών εξετάσεων 2025 18 Δεκεμβρίου 2024Υπογράφηκε από τον υπουργό Παιδείας Κυριάκο Πιερρακάκη και στάλθηκε προς δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο η Φ.253/151198/A5/17-12-2024 Υπουργική Απόφαση, στην οποία έχουν συγκεντρωθεί οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) Σχολών, Τμημάτων ή Εισαγωγικών Κατευθύνσεων, καθώς και οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών, τόσο αυτών που ορίστηκαν αρχικά όσο και […]
- Απολύθηκε εκπαιδευτικός-Δείτε γιατί 18 Δεκεμβρίου 2024Το υπουργείο Παιδείας κατήγγειλε τη σύμβασης εργασίας της προσωρινής αναπληρώτριας εκπαιδευτικού, κλάδου ΠΕ70 - Δασκάλων,για σπουδαίο λόγο, ύστερα από ομόφωνη αιτιολογημένη γνώμη του οικείου ΠΥΣΠΕ ... Σύμφωνα με την Πράξη του οικείου Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΥΣΠΕ) ...,
Η ΠΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- «ΜΑΘΑΙΝΩ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ» Mαθήματα νέας ελληνικής από απόσταση από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για ενήλικες αρχάριους εκτός Ελλάδας 19 Δεκεμβρίου 2024
- Ημερίδα με θέμα: ''Η Τεχνητή Νοημοσύνη στο επίκεντρο του σύγχρονου πολιτισμού'', Πάτρα (20/12/2024) 19 Δεκεμβρίου 2024
- Χριστουγεννιάτικα διηγήματα του Α. Παπαδιαμάντη στο Μουσείο Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού (22/12/2024) 18 Δεκεμβρίου 2024
- Έφυγε από τη ζωή ο ποιητής και Ομότιμος Καθηγητής του Παν/μίου Πατρών Σωκράτης Σκαρτσής 18 Δεκεμβρίου 2024
- Γιορτή της Ελληνικής Γλώσσας στη Νέα Υόρκη με απονομή πιστοποιητικών του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας 18 Δεκεμβρίου 2024
- Αφιέρωμα για τα 100 χρόνια από τη γέννηση του Επαμεινώνδα Χ. Γονατά, Πάτρα (20/12/2024) 17 Δεκεμβρίου 2024
- Λεξιλογείον: μιλώντας για λέξεις 17 Δεκεμβρίου 2024
Νέα και Ειδήσεις για τις Πανελλαδικές / Πανελλήνιες Εξετάσεις.
Σκακιστική άσκηση
Blogroll
- 3ο Λύκειο Ηρακλείου Αττικής
- e-learning
- esos
- Lectores et recitatores
- my students' voice ΓΩΓΩ ΖΑΧΟΥ-ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
- Online διαγωνίσματα
- poppypappa's blog
- Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β' Αθήνας
- Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Φθιώτιδας
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Ε- ΠΑΙΔΕΙΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
- ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ – ΤΕΧΝΗ
- Εξερευνώντας τον κόσμο του Βυζαντίου
- ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΟΔΗΓΟΙ ΜΟΥΣΕΙΩΝ (Ίδρυμα Ι. Λάτση)
- Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
- Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ
- ΚΕΕ Εκδόσεις Αξιολόγησης για τα μαθήματα του Λυκείου
- Λευτέρης Κουσούλης
- ΠΥΛΗ για την ελληνική γλώσσα
- Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού
- Υπουργείο Παιδείας
- ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Ιστορικοί ιστότοποι
ΞΕΝΟΙ ΙΣΤΟΤΟΠΟΙ
Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ
Log in
- Ξέχασα τον κωδικό μου
-
Αποκτήστε λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Σαν σήμερα
19/12/1797: Συλλαμβάνεται στην Τεργέστη ο εθνεγέρτης Ρήγας Βελεστινλής.
- Σχετικές αναρτήσεις
Σελίδες
- About
- FORUM
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
- ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
- ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
- ΚΕΙΜΕΝΟ -ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
- ΛΕΞΙΚΟ ΑΝΩΜΑΛΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
- ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
- ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Γ’ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
6 σχόλια
Μετάβαση στη φόρμα σχολίων
ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ!!!! Η ΨΗΦΟΣ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ Η ΔΥΝΑΜΗ ΜΑΣ!!!
https://secure.avaaz.org/el/petition/Ypoyrgeio_Paideias_kai_Thriskeymaton_Katargisi_Trapezas_Thematon/share/?new
Συντάκτης
Η γνώμη μου είναι πως η τράπεζα θεμάτων εξελισσόμενη και προσαρμοζόμενη συνεχώς στις σύγχρονες εκπαιδευτικές συνθήκες και στις ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών ειναι ένα θετικό μέτρο για δύο λόγους: α) δημιουργεί συνθήκες ισότητας σε όλα τα σχολεία στην Ελλάδα από την άποψη της κάλυψης της διδακτέας ύλης και β) όλοι οι μαθητές έχουν από την αρχή της χρονιάς τα θέματα των εξετάσεων στη διάθεσή τους, ώστε να εξασκούνται και να προσαρμόζουν τη μελέτη τους σε αυτά.
Νομίζω ότι η κάλθψη της διδακτέας ύλης μπορεί να εξασφαλιστεί και με΄άλλους τρόπους , άλλωστε η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών ολοκλήρωνε τη διδακτέα ύλη . Η τράπεζα θεμάτων καλλιεργεί την ανισότητα ματαξύ των μαθητών , τους οδηγεί στα φροντιστήρια, άλλωστε οι ερωτήσεις της τράπεζας θεμάτων κοινοποιούνται στο σύνολό τους μετά από απαιτήση των φροντιστηρίων. Η εκπαίδευση γίνεται, λοιπόν ,όλο και περισσότερο ταξική αποκλείοντας ένα μεγάλο μέρος των μαθητών.
Συντάκτης
Καλή Χρονιά! Το συμπέρασμά σας ότι η εκπαίδευση γίνεται όλο και περισσότερο ταξική υποτίθεται οτι στηρίζεται στο ότι η τράπεζα θεμάτων καλλιεργεί την ανισότητα μεταξύ των μαθητών και τους οδηγεί στα φροντιστήρια, πράγμα που δεν αποδεικνύετε. Μάλλον καταλήξαμε για ακόμη μια φορά στην εκπαίδευση σε ένα φαύλο κύκλο: η κινδυνολογία για το “τέρας” της τράπεζας θεμάτων που θα κατασπαράξει τους μαθητές, προκάλεσε πανικό, ο οποίος με τη σειρά του οδηγεί τους μαθητές στα φροντιστήρια. Κανείς δεν αντιμετώπισε το θέμα με ψυχραιμία με μόνο κριτήριο το καλό των μαθητών, κανείς ή πολλοί λίγοι τους ενημέρωσαν αντικειμενικά, για να κατανοήσουν τα θετικά αλλά και τα αρνητικά του μέτρου αυτού. Αντίθετα πολλοί το αντιμετωπίζουν δογματικά και μηδενιστικά. Και κάτι τελευταίο: ο ταξικός κίνδυνος προέρχεται περισσότερο από την εμμονή στη στασιμότητα παρά στις όποιες προσπάθειες (κουτσές και στραβές, έστω) για να ξεκολλήσουμε από το τέλμα. Ευχαριστώ πολύ για την επικοινωνία!
Οποιος δεν μπορεί οικονομικά, για φροντιστηριο.το έχει χάσει το παιχνίδι.;
Άρα πάλη των τάξεων; Οχι!
Υπάρχουν και άχρηστοι τεμπέληδες πλούσιοι…..
Ας διαβάζουμε με πείσμα παρά την φτώχια μας η τον πλούτο μας!
Καλή Σαρακοστή.
Συντάκτης
Το διαδίκτυο ειδικά στην εκπαίδευση συμβάλλει ώστε όλοι να ξεπεράσουμε τις οποίες δυσκολίες και αντιξοότητες, οι οποίες στο παρελθόν θα αποτελούσαν τροχοπέδη στην πνευματική μας εξέλιξη.