23nipkater's blog

Την εισαγωγή στο θέμα την έκαναν τα ίδια τα παιδιά καθώς αρκετά παιδιά είχανε πάει πρόσφατα σε λιομάζωμα και είχαν πρότερες γνώσεις.

βλέπουμε εικόνες από τα στάδια παραγωγής του λαδιού

Τα παιδιά βρίσκουν τι γίνεται στον ελαιώνα στο λιομάζωμα και τι στο ελαιοτριβείο.

Μιλάμε για ελαιοπαραγωγικές περιοχές στην Ελλάδα παρατηρώντας τον χάρτη.

Παρατηρούμε τα σκόρπια γράμματα.

Συνθέτουμε τα γράμματα της ελιάς.

Βρίσκουμε σύνθετες λέξεις που έχουν σχέση με την ελιά και το λάδι.

Σε δεύτερο στάδιο τα παιδιά αναλύουν την σύνθετη  λέξη βρίσκοντας  το α συνθετικό και το β΄συνθετικό.

Κάνουμε μετρήσεις σε έναν πίνακα με ελιές..

Βλέπουμε βίντεο για την παραγωγή λαδιού

ΠΩΣ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΟ ΛΑΔΙ

Η σημασία της ελιάς στην αρχαιότητα

κότινος , το μετάλλιο των ολυμπιακών αγώνων

μύθος με την ελιά

Η Μάχη για την Αθήνα | Αθηνά και Ποσειδώνας

Ραβδίζουμε ελιές στην ελιά του Νηπιαγωγείου

Κάνουμε φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα

Οι μαθητές των δυο τμημάτων σήμερα παρακολούθησαν το κουκλοθέατρο της Ντενεκεδούπολης.

Τα ντενεκεδάκια για την παράσταση δημιουργήθηκαν τις προηγούμενες ημέρες από τα παιδιά του β’τμήματος.

Μετά τραγούδησαν τα  τραγούδια  που έμαθαν για το Πολυτεχνείο.

Δημιουργούμε ένα πλέγμα με χαρτοταινία σαν κάγκελο.

Τα παιδιά βάφουν με πινέλα τα κάγκελα.

Αφήνουμε  το χαρτί να στεγνώσει.

Μετά ζωγραφίζουν τα παιδιά μέσα τους φοιτητές με μαρκαδόρο.

Στο τέλος κόβουν ένα τρίγωνο και κίονες και τα κολλάνε.

        ΕΙΡΗΝΗ

Τα παιδιά του Ολοήμερου ζωγράφισαν το περιστέρι της ειρήνης με την τεχνική του πουαντισμού .

Διαβάζουμε το παραμύθι η κυρά – Δημοκρατία.  Με απλά λόγια τα παιδιά κατανοούν τις έννοιες της ελευθερίας, της δημοκρατίας ,της δικτατορίας και της ελευθερίας του λόγου.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Ο Λάκης και τα Σχήματα – Μαθαίνω τα Σχήματα – Yiouupi Tv

Λήψη αρχείου

Θυμόμαστε γεγονότα από τους μήνες

            Σεπτέμβριος

• Αγιασμός – πρώτη μέρα στο σχολείο
• Είχε ακόμη καλό καιρό , φορούσαμε κοντομάνικα.
• Γνωρίσαμε φίλους στο Νηπιαγωγείο
• Μάθαμε κανόνες.
• Φύγανε τα χελιδόνια και τα άλλα αποδημητικά πουλιά.
• Τρώμε σταφύλια και μήλα .
• Μερικά παιδιά πηγαίνουν ακόμη στην θάλασσα.

            Οκτώβριος

• Κάναμε άσκηση σεισμού
• Το πρωι κάνει κρύο και μετά κάνει  το μεσημέρι ζέστη
• ΄Ηρθε η κ. Αθανασία πάλι στο σχολείο.
• Μάθαμε ποιήματα και κάναμε γιορτή για την 28η Οκτωβρίου
• Πήγαμε σε δυο παρελάσεις για την απελευθέρωση της Κατερίνης και την 28η Οκτωβρίου.
• ΄Εβρεξε δυο φορές , βάλαμε γαλότσες και ζακέτες.

               Νοέμβριος

• Κάποια παιδιά πήγαν σε λιομάζωμα
• Κάνει πιο πολύ κρύο , ανάψαμε το κλιματιστικό
• Στα σπίτια μας σκεπαζόμαστε με χοντρές κουβέρτες
• Φοράμε φόρμες και μπουφάν

Φ όπως φθινόπωρο

Βρίσκουμε λέξεις από Φ

Φίλος , φύλλο , φαγητό , φανέλα , φυσαρμόνικα , φεύγω, φρούτο ,φάρος,

Βρίσκουνε ονόματα από Φ

Φανή , Φάνης , Φρειδερίκη

Κάθε παιδί γράφει το γράμμα Φ μέσα στο γράμμα φ.

Μετά κάνουμε ατομικό φύλλο εργασίας με το γράμμα Φ.

Διαβάζουμε το παραμύθι << η υπόσχεση του Νοέμβρη >> από το βιβλίο του φθινοπώρου της Λότη Πετρόβιτς.

Συζητάμε το παραμύθι το  και κάθε παιδί ζωγραφίζει ότι του έκανε εντύπωση.

Συνθέτουμε τα γράμματα του Νοέμβρη

Διαβάζουμε ένα ποίημα για τον Νοέμβρη.

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ