Δημιουργούμε ένα πλέγμα με χαρτοταινία σαν κάγκελο.
Τα παιδιά βάφουν με πινέλα τα κάγκελα.
Αφήνουμε το χαρτί να στεγνώσει.
Μετά ζωγραφίζουν τα παιδιά μέσα τους φοιτητές με μαρκαδόρο.
Στο τέλος κόβουν ένα τρίγωνο και κίονες και τα κολλάνε.
ΕΙΡΗΝΗ
Τα παιδιά του Ολοήμερου ζωγράφισαν το περιστέρι της ειρήνης με την τεχνική του πουαντισμού .
Διαβάζουμε το παραμύθι η κυρά – Δημοκρατία. Με απλά λόγια τα παιδιά κατανοούν τις έννοιες της ελευθερίας, της δημοκρατίας ,της δικτατορίας και της ελευθερίας του λόγου.
Θυμόμαστε γεγονότα από τους μήνες
Σεπτέμβριος
Οκτώβριος
Νοέμβριος
Φ όπως φθινόπωρο
Βρίσκουμε λέξεις από Φ
Φίλος , φύλλο , φαγητό , φανέλα , φυσαρμόνικα , φεύγω, φρούτο ,φάρος,
Βρίσκουνε ονόματα από Φ
Φανή , Φάνης , Φρειδερίκη
Κάθε παιδί γράφει το γράμμα Φ μέσα στο γράμμα φ.
Μετά κάνουμε ατομικό φύλλο εργασίας με το γράμμα Φ.
Διαβάζουμε το παραμύθι << η υπόσχεση του Νοέμβρη >> από το βιβλίο του φθινοπώρου της Λότη Πετρόβιτς.
Συζητάμε το παραμύθι το και κάθε παιδί ζωγραφίζει ότι του έκανε εντύπωση.
Συνθέτουμε τα γράμματα του Νοέμβρη
Διαβάζουμε ένα ποίημα για τον Νοέμβρη.
Εξηγούμε τι σημαίνει αποταμίευση. Τα περισσότερα παιδιά αποταμιεύουν χρήματα στον κουμπαρά τους.
Κάθε παιδί περιγράφει τον κουμπαρά του γουρουνάκι ,δεινόσαυρο ,πήλινο … Κάποια παιδιά λένε ότι αδειάζουν τον κουμπαρά τους τα Χριστούγεννα και αγοράζουν πράγματα.
Κάποια παιδιά πάνε τα ρήματα από τον κουμπαρά τους στην τράπεζα .Κάποιο παιδί είπε ότι θα δώσει τα χρήματα από τον κουμπαρά του
τα Χριστούγεννα σε φτωχά παιδιά.
Αναρωτιόμαστε τι κάνουμε με χρήματα ? Τα παιδιά βρίσκουν πράματα που είναι υποχρεωτικά ενοίκιο βενζίνη , λογαριασμούς ,φαγητό -σούπερ-μάρκετ , θέρμανση , παιδίατρος -εμβόλια, βενζίνη.
Βρίσκουμε πράγματα που κάνουμε με χρήματα που δεν είναι υποχρεωτικά.
Να πάω στον παιδότοπο, να πάρω παιχνίδια, να πάρω κι άλλα ρούχα , να πάω σε μια δραστηριότητα.
Τι μπορούμε να κάνουμε δωρεάν ( χωρίς χρήματα ) ?
Μαθαίνουμε την λέξη χαρτονόμισμα και κέρματα.
Διαβάζουμε το παραμύθι
Κάνουμε έναν κουμπαρά γουρουνάκι με ρολό υγείας.
