Παγκόσμια ημέρα των ζώων

fgfd 1

 

3.felix schlesinger feeding the rabbits

7.felix schlesinger lunch time

1.Mary Cassatt 1844 1926 Sara holding a cat
Παρατηρούμε τους πίνακες ζωγραφικής. Τι απεικονίζουν ?

Τα νήπια περιγράφουν τους πίνακες διάσημων ζωγράφων. Αναγνωρίζουν ότι πρόκειται για πίνακες ζωγραφικής

και όχι για φωτογραφίες.

Συμπεραίνουν λένε από τα ρούχα και τα χρώματα ότι ανήκουν σε παλαιότερη εποχή.

Λένε ότι τα παιδιά στους πίνακες  σίγουρα αγαπούν  τα ζώα. Μαθαίνουμε τις λέξεις φιλόζωος και φιλοζωική, κτηνίατρος, αδέσποτο, δεσποζόμενο .

Συζητάμε και τα νήπια αναφέρουν αν έχουν κάποιο κατοικίδιο..

Στην τάξη μας έχουμε μια γάτα , δυο σκυλάκια και ένα καναρίνι ως ζώα συντροφιάς.

΄Ενα παιδί έχει ο παππούς του στο χωριό ένα άλογο , έναν σκύλο ,πρόβατα και έναν ταύρο.

Τα παιδιά γνώριζαν ότι η ύπαρξη ενός κατοικίδιου απαιτεί φροντίδα.

Χωρίζουμε τα ζώα που αναφέρουν τα παιδιά σε κατηγορίες

Ζώα που κολυμπούν ζώα που πετούν ζώα που περπατάνε, Κάνουμε μετρήσεις  με ζώα με δυο πόδια , ζώα με τέσσερα πόδια. ζώα που μπορούν  να ζήσουν σε σπίτι συντροφιάς, ζώα του δάσους, της αυλής ….

Στο τέλος κάνουμε μια κατασκευή ένα σκυλάκι.

Βρίσκουμε τι μας ζητάει το σκυλάκι.

  • Τροφή
  • Νερό
  • Αγάπη
  • Παιχνίδια
  • Βόλτα

1728407626740 117284076267321728407626736 21728404098247 1