Σήμερα πραγματοποιήθηκε η γιορτή του Νηπιαγωγείου μας στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 11ου Δημοτικού Σχολείου. Γονείς παππούδες ,θείοι δώσαν το παρόν για να καμαρώσουν τους μικρούς μαθητές μας. Συγχαρητήρια σε όλα τα νήπια που με περισσή χάρη  παρουσίασαν τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας και του ήρωες του 1821!

Τα νήπια απήγγειλαν ποιήματα ,χόρεψαν και τραγούδησαν τραγούδια για την επανάσταση και απέσπασαν το θερμό χειροκρότημα όλων.

Τα νήπια λένε τα ποιήματα τους

Τα νήπια χορεύουν τα κλεφτόπουλα.

Τα νήπια χορεύουν<< να τανε το 21 >>

Τα νήπια τραγουδάνε όλα μαζί

Ξεκινάμε με το παραμύθι << τα ελληνάκια>> για να εισάγουμε τα νήπια στα γεγονότατου  και πως ζούσαν εκείνη την εποχή ως υπόδουλοι.

Μιλάμε για τους ήρωες του 1821.

Μιλήσαμε για το έθιμο του χαρταετού που πετάμε την Καθαρά Δευτέρα.

Μετά  την Καθαρά Δευτέρα ξεκινάει η νηστεία της Σαρακοστής.

Η Σαρακοστή πήρε το όνομα της από τον αριθμό 40 ,όσες μέρες αριθμούν οι  ημέρες της νηστείας  ως το Πάσχα.

Μιλάμε για τις νηστίισιμες τροφές.

Χωρίζουμε τα φαγητά σε νηστίσιμα και αρτύσιμα.

Διαβάζουμε το ποίημα της Σαρακοστής.

Φτιάχνουμε και εμείς μια μικρή κυρά -Σαρακοστή για να μετράμε τις εβδομάδες ως το Πάσχα.

Την Αποκριά την γιορτάσαμε και οι δυο τάξεις  μαζί φάγαμε και χορέψαμε .

Μετά παίξαμε στην αυλή.

Την Τρίτη 5 Μαρτίου τα παιδιά του νηπιαγωγείου παρακολούθησαν την παράσταση μαύρου θεάτρου   ” Ο Ηρακλής και οι άθλοι της ζωής μας” στο συνεδριακό κέντρο “Εκάβη”. Η παράσταση παρουσιάζει με εντυπωσιακό τρόπο, τις περιπέτειες του ήρωα της ελληνικής μυθολογίας παρομοιάζοντας  τες με τις δυσκολίες ενός καθημερινού ανθρώπου που ψάχνει τον δρόμο προς την αυτοπραγμάτωση. Κύριος αντίπαλος του κάθε ανθρώπου είναι ο κακός του εαυτός, ο οποίος προσπαθεί να τον κρατήσει μακριά από τους στόχους του, τονίζοντας του τις αδυναμίες και βάζοντας εμπόδια ( άθλους της ζωής )… όπως έκανε ο Ευρυσθέας με τον Ηρακλή.Η παράσταση εντυπωσίασε τα παιδιά με τα σκηνικά και τα χαρακτηριστικά εφέ του μαύρου θεάτρου.

Την Παρασκευή μας επισκέφτηκε η αξιωματικός της τροχαίας Κατερίνης κ. Μαρία να μας μιλήσει για την οδική ασφάλεια και την σωστή συμπεριφορά

στον δρόμο ως πεζός, ως οδηγός και ως συνοδηγός. Μας έθεσε ερωτήσεις και μας έκανε μια παρουσίαση και εμείς συμμετείχαμε ενεργά.

Μας μίλησε για το πως θα κάνουμε ποδήλατο με ασφάλεια και πως περνάμε τον δρόμο χωρίς να κινδυνεύουμε.

Στο  αυτοκίνητο φοράμε ζώνη σε παιδικό κάθισμα για την ηλικία μας, δεν μαλώνουμε με τα αδέλφια μας , για να είναι συγκεντρωμένος όποιος οδηγεί.

Μάθαμε ότι μετά τα 9 έτη μπορούμε να περπατάμε μόνοι μας χωρίς συνοδό.

Η λέξη πήρε το όνομα της από την λέξη τσίκνα και την λέξη Πέμπτη. Γιορτάζεται 11 ημέρες πριν από την Καθαρά Δευτέρα.

Την ημέρα αυτή δίνεται στα νυκοκυριά η ευκαιρία για κρεατοφαγία για να μην απομείνει κρέας στα σπιτιά πριν την μεγάλη νηστεία της Σαρακοστής.

Τηρώντας το έθιμο κι εμείς ευχαριστούμε τις κυρίες του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων 11ου Δημοτικού κα ι11ου και 23ου Νηπιαγωγείου που μας έφεραν ψητά μπιφτέκια να φάμε.

Μετά το φαγητό κάναμε μάσκες !

Εμείς διαβάσαμε το παραμύθι << τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε>>.

Το συζητήσαμε και βρήκαμε τρόπους να χρησιμοποιούμε τα χέρια μας  δημιουργικά ως μη λεκτική επικοινωνία. Τα παιδιά μαντεύουν …

ένα τρίγωνο

το γράμμα Ο

το γράμμα Δ

μια αγκαλιά

Ανακαλύπτουμε ότι με τη σωματική βία πονάει το σώμα μας, ενώ με την λεκτική πονάει η ψυχή μας και τα άσχημα λόγια πληγώνουν τους φίλους μας.

Στο Νηπιαγωγείο βεβαία δεν υπάρχει βία με την έννοια  που χρησιμοποιείται στο Δημοτικό ή στις άλλες βαθμίδες Συνήθως περιορίζεται στα πλαίσια του παιχνιδιού το ένα νήπιο αρπάζει ένα παιχνίδι από ένα παιδί και το άλλο παιδί κλαίει γιατί νιώθει ότι αδικήθηκε ή δεν του το ζήτησε ευγενικά. Στην αυλή όταν τρέχουν τα νήπια λόγω του αυθορμητισμού τους χτυπάει το ένα το άλλο  άθελα τους γιατί δεν ελέγχουν τον χώρο γύρω τους.

Μιλάμε για την έννοια της φιλίας. Κάθε νήπιο παρουσιάζει τους φίλους τους και λένε τι τους αρέσει να κάνουν μαζί.

Το συμπέρασμα μας είναι ότι είναι ωραίο να έχουμε φίλους, Σκεφτόμαστε τι μπορούμε να κάνουμε με τους φίλους μας παρέα όπως ο βάτραχος.

Πως νιώθει ένα παιδί όταν το κοροιδέψουν ή του μιλήσουν άσχημα.

Κάνουμε και μια κατασκευή βραχιόλι με τους κανόνες όταν μας πειράζει κάποιος.

“Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης”

Λήψη αρχείου

‘

Εμείς σήμερα υποδεχτήκαμε τον Μάρτιο.

Αναφερθήκαμε στις ονομασίες του και τις εξηγήσαμε.

Διαβάσαμε το ποίημα << Ο Μάρτης κι η μάνα του >> και έτσι καταλάβαμε γιατί τον Μάρτη τον λένε πεντάγνωμο.

Τον καλωσορίσαμε  τον νέο μήνα , μετρήσαμε τα γράμματα του και τον γράψαμε.

Βάλαμε και Μάρτη .