Για το etwinning πρόγραμμα I AM HERE I CAN DO ,δημιουργήσαμε ένα χώρο όπου θα αναρτούμε εργασίες και άλλα δημιουργίες από το σχετικό πρόγραμμα

“I am here, I can do” και προπαντός έχω μάθει να αυτοεξυπηρετούμαι, μας λένε τα παιδιά με τις πράξεις τους! Θα σας επιτρέψουν να…τρυπώσετε για λίγο στην τάξη μας και θα σας δείξουν δύο στιγμές από την όμορφη ζωή στο νηπιαγωγείο.

Στο πρωινό τμήμα τα παιδιά  θα σας στρώσουν το τραπέζι για το πρωινό σας…

…και στο Ολοήμερο Τμήμα, τα παιδιά δίδαξαν πώς να τυλίγεται τέλεια ένας υπνόσακος και ένα πάπλωμα!

Καλώς ήρθατε στο Νηπιαγωγείο μας!

2η διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών, για τον προγραμματισμό και τη συνέχεια του προγράμματος “I AM HERE I CAN DO ”

Όλοι οι εκπαιδευτικοί του προγράμματος, είχαμε τη χαρά να συναντηθήκαμε  ξανά ώστε να συζητήσουμε και να προγραμματίσουμε τη συνέχεια του προγράμματος. Μια εποικοδομητική και ευχάριστη συνάντηση!

Με τα συνεργαζόμενα σχολεία από το etwinning πρόγραμμα “I AM HERE, I CAN DO”, κάναμε μια διαδικτυακή συνάντηση! Είχαμε μεγάλη χαρά και ανυπομονησία γι’ αυτό κι έτσι περιμέναμε να δούμε τους φίλους μας, έστω και διαδικτυακά, με ένα μεγάλο χαμόγελο στα χείλη! Μάλιστα, για τα παιδιά από την Τουρκία και την Ιταλία ήταν μεγάλη έκπληξη όταν μας είδαν ντυμένους αποκριάτικα καθώς η συνάντηση ήταν την πιο νόστιμη μέρα του χρόνου: την Τσικνοπέμπτη!

Αφού όλα τα σχολεία δώσαμε το χαιρετισμό μας, είχαμε την ευκαιρία να πάρουμε μέρος σε μια συνεργατική δραστηριότητα.  Η εικόνα ενός μικρού παιδιού που πλένει τα χέρια του έχει γίνει παζλ και το κάθε σχολείο πρέπει να ζωγραφίσει όσο πιο όμορφα μπορεί ένα από τα κομμάτια αυτού του πάζλ! Το δικό μας τμήμα ζωγράφισε δύο κομμάτια! Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και βάλαμε όλη μας την τέχνη και τη δημιουργικότητα! Στη συνέχεια, η κάθε ομάδα ψήφισε αυτό που της άρεσε περισσότερο και στάλθηκαν στην αγαπημένη Filiz ώστε να φτιάξει ένα ολοκληρωμένο, πολύχρωμο και χαρούμενο παζλ!

Εμείς το φτιάξαμε παζλ για να παίζουμε και στην τάξη. Περιμένουμε, βέβαια, και το πολύχρωμο που, σίγουρα, θα έχει μια πολύ ενδιαφέρουσα πολύχρωμη ιδιαιτερότητα!

Δραστηριότητες με κάλτσες; Ναι! Ήρθε η ώρα να τις γνωρίσουν λίγο καλύτερα: Να βρουν τα ζευγάρια, να τα διπλώσουν, να πλύνουν κάλτσες, να φτιάξουν κούκλες μ’ αυτές! Περάσαμε υπέροχα σ’ αυτό το καλτσο-εργαστήρι! Τέσσερα τραπέζια από την τάξη μας ήταν οι καλτσο-σταθμοί μας και με το χτύπημα ενός κουδουνιού τα παιδιά άλλαζαν τραπέζι ώστε όλα να περάσουν απ’ όλες τις καλτσο-δραστηριότητες! Στο τέλος, φώναξαν όλα δυνατά:”I AM HERE, I CAN DO” και σίγουρα τώρα μπορούν να βοηθούν τους γονείς τους στο σπίτι όταν χρειάζονται βοήθεια με τις κάλτσες!

Τα παιδιά τακτοποιούν την αίθουσα με τη συνοδεία ενός τραγουδιού , που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά. Έτσι αρκετές φορές γυρίζουμε σε αυτό και το τραγουδάμε. “I AM HERE, I CAN DO”

Τα παιδιά ψηφίζουν το logo  για το etwinning πρόγραμμα “i am here, i can do”.

Oι εταίροι συνέβαλαν, όλοι μαζί, φτιάχνοντας με τα παιδιά της τάξης τους, ένα άβαταρ και με το chatter pix έδωσαν ένα μήνυμα σχετικό με την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Με όλα αυτά μαζί δημιουργήθηκε μία αφίσα γεμάτη μηνύματα…

Αφού φτιάχτηκαν τα logo απ΄όλα τα σχολεία, ξεκινά η ψηφοφορία! Πιάνουμε το ποντίκι, κοιτάμε προσεκτικά, κι όποιο μας αρέσει περισσότερο το ψηφίζουμε! “i am here , i can do” θα σου βρούμε το καλύτερο logo για να σε εκπροσωπεί!

Και τώρα… τεστ λεπτής κινητικότητας των παιδιών! Ας δοκιμάσουμε τα δάχτυλά τους στο πώς χρησιμοποιούν τα μανταλάκια. Με πολλούς και διάφορους τρόπους!

Παναγιώτα Σκουτέρη

Και τώρα, ώρα για ακόμα περισσότερο παιχνίδι! Χωριζόμαστε σε δυο ομάδες και ξεκινάμε!

Περάσαμε καταπληκτικά με τα μανταλάκια! Και παίξαμε, και διασκεδάσαμε αλλά, κυρίως, εξασκήσαμε τα δαχτυλάκια μας κάνοντάς τα πιο επιδέξια! Αποδείξαμε ότι “I am here, I can do!”

“I AM HERΕ, I CAN DO” φυσικά! Τα πάντα μπορούμε να κάνουμε, όλοι μας, αρκεί να το πιστέψουμε! Τα παιδιά, δε, είναι μικροί σούπερ ήρωες! Έτσι, ζητήθηκε απ’ τους γονείς να φωτογραφίσουν στιγμές όπου το παιδί προσπαθεί να κάνει διάφορες δραστηριότητες μόνο του, όπου το παιδί προσπαθεί να αυτονομηθεί! Οι φωτογραφίες μιλούν από μόνες τους για τις ικανότητες των παιδιών μας!

Παναγιώτα Σκουτέρη