Κατηγορία: Πιλοτικό πρόγραμμα εισαγωγής Αγγλικών στο Νηπιαγωγείο Σελίδα 1 από 3

Η γνωστή και δημοφιλής ιστορία  The three little pigs and the wolf ( τα τρία γουρουνάκια και ο λύκος) γίνεται ένα όμορφο χρωματιστό βιβλίο!!!

Κάπου εδώ ολοκληρώνεται το πιλοτικό πρόγραμμα των Αγγλικών για τη φετινή χρονιά . Μια δύσκολη χρονιά έφτασε στο τέλος της , όμως ο ενθουσιασμός των παιδιών μεγάλος όπως και η αγάπη τους για την κυρία Μάρθα. Από το φθινόπωρο , τα Αγγλικά εντάσσονται στο πρόγραμμα όλων των νηπιαγωγείων και καινούργιες εμπειρίες μας περιμένουν….

8-10/6/2021

Αυτή την εβδομάδα στην τάξη μιλήσαμε για το βασίλειο της θάλασσας , παίξαμε με τα ψάρια , τα γράψαμε , τα βάλαμε σε ομάδες και τώρα ήρθε η ώρα  να τα  μάθουμε και στα Αγγλικά!!Πάμε ,λοιπόν, να μάθουμε τα sea animals ( ζώα της θάλασσας) που ζουν  άλλα  στη sand ( άμμος) και άλλα στο   water( νερό). Ξεκινάμε με το  octapus (χταπόδι ) που έχει  one, two, three, four, five, six, seven, eight legs ( τα παιδιά μετράνε ένα ένα τα πόδια) , πάμε στο shell( αχιβάδα)  ,περνάμε στο starfish( αστερίας) και στο jellyfish ( μέδουσα) για να καταλήξουμε στο crab (καβούρι) και σε όλα τα άλλα που τα λένε fish ( ψάρια).

Και η ζωγραφική μας

18/5/21 , 20/5/2021

Με την κυρία Μάρθα κάνουμε μια μικρή επανάληψη  στις εποχές Ξaναθυμόμαστε την εποχή που διανύουμε τώρα spring ( άνοιξη ) . Ο καιρός είναι sunny( ηλιόλουστος ), warm( ζεστός) , το βραδάκι όμως είναι chilly ( λίγο ψυχρό). Την άνοιξη ανθίζουν τα  flowers( λουλούδια) οπότε ξεκινάμε να φτιάξουμε όμορφα , πολύχρωμα , ευωδιαστά wreaths( στεφάνια)

13/5/2021

Η κυρία Μάρθα μας πηγαίνει λίγο πίσω, στη γιορτή του Πάσχα  με τα χαριτωμένα λαγουδάκια του. Αυτό το πολύ απλό σχέδιο

χρωματίζεται , στολίζεται και βρίσκει τη θέση του στο λιβάδι

Γίνεται επανάληψη των μελών του σώματος αλλά και άλλων  λέξεων που έβαλαν τα παιδιά στο σχέδιό τους .

10/5/2021

Μετά από τρεις μήνες τηλεκπαίδευσης και διακοπών του Πάσχα, επιστρέφουμε στο σχολείο και με την κυρία Μάρθα  κάνουμε ωραίες ζωγραφιές για τη γιορτή της μαμάς και μετά τις κάνουμε κάρτες.

Ευχόμαστε στις μανούλες στα αγγλικά I love you,mum ( Σε αγαπάω , μαμά!!!)

9/2/2021

Σήμερα είχαμε μια υπέροχη μέρα στα Αγγλικά

Με την κυρία Μάρθα θυμηθήκαμε λέξεις που έχουμε μάθει και παίξαμε παιχνίδι στον υπολογιστή.

Αρχίζουμε και είμαστε μεγάλοι γνώστες των Αγγλικών!!!!!

Σας δίνουμε μια γεύση

4/2/2021

Στο προηγούμενο μάθημα η κυρία Μάρθα και η Rose είχαν αρχίσει να μας μαθαίνουν λέξεις σχετικές τόσο με το σχολικό περιβάλλον ,όσο και με το περιβάλλον του σπιτιού μας. Συνεχίζουμε και σήμερα την ίδια θεματολογία , την εμπλουτίζουμε ,όμως. Αρχίζουμε να  βάζουμε λέξεις και φτιάχνουμε μικρές προτάσεις πολύ σημαντικές για την καθημερινότητα μας

Pupils have a small desk( οι μαθητές έχουν μικρό θρανίο)

Teachers have a big desk(Οι  δάσκαλοι έχουν μεγάλο  θρανίο/έδρα)

Ξαναθυμόμαστε τα δωμάτια του σπιτιού και συνδέουμε την ονομασία τους με ανάλογες σωματικές ασκήσεις .

Αφού μπούμε στο σπίτι (house)

κάνουμε μπάνιο (bath) στο (bathroom)

τρώμε( eat) στην κουζίνα( kitchen) 

και πάμε να κοιμηθούμε (sleep) στην κρεβατοκάμα  (bedroom)

Από τοπροηγούμενο μάθημα, αφήσαμε μια ζωγραφική να κάνουμε . Στο χαρτί της άσκησης , υπάρχει ένα small bed ( μικρό κρεβάτι) ,  big bed( μεγάλο κρεβάτι)  double bed( διπλό κρεβάτι). Μετά την οδηγία Take the paper and go to the desk( πάρε το χαρτί και πήγαινε στο θρανίο) , ο καθένας ξεκινά τη ζωγραφική του

2/2/2021

Αφού κάναμε μερικές ασκήσεις …σωματικές και επαναληπτικές  ( stand up, sit down, stretch your hands, put up your hands ,put down your hands)

θυμηθήκαμε λέξεις που μας έμαθαν στο προηγούμενο μάθημα   η κυρία Μάρθα και η Rose, και οι οποίες έχουν σχέση με το   school(σχολείο). Καιρός να περάσουμε και στο house(σπίτι)  και να γνωρίσουμε τους βασικούς χώρους του. Room ( δωμάτιο)  bed( κρεβάτι) bedroom( κρεβατοκάμαρα) όπου κοιμάμαι

sit ( κάθομαι) sitting room (καθιστικό)bath( μπανιέρα)  bathroom ( μπάνιο)  όπου κάνω μπάνιο και πλένω τις μασχάλες μου

kitchen( κουζίνα) toilet ( τουαλέτα)

Συνεχίζουμε την ενότητα “Σπίτι-Δωμάτια” την επόμενη φορά