Ετικέτα: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Ιαν 24 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 18 Η αρχή της πλειοψηφίας: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Πολιτικά, Γ 6.3-4, 1281a39-b10 Απαντήσεις στις Ενδεικτικές Δραστηριότητες

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Ποια είναι η βασική θέση την οποία υποστηρίζει ο φιλόσοφος; Ο Αριστοτέλης υποστηρίζει την παρακάτω θέση: Συγκρίνει ως προς την καταλληλότητα για την άσκηση της εξουσίας Τους αρίστους, οι οποίοι μεμονωμένα είναι πληρέστεροι και ικανότεροι να ασκήσουν εξουσία από τους απλούς πολίτες που ανήκουν στο πλήθος και Το …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιαν 24 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 12 Η ηθική αρετή: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Ἠθικὰ Νικομάχεια Β1, 1-4, 1103a14 – b2 Απαντήσεις στις Ενδεικτικές Δραστηριότητες

ψυχής

Η σημασία της λέξης “Αρετή”  στην αρχαία ελληνική γλώσσα. “Αυτό που με απασχολεί είναι το πολύ πιο απλό ζήτημα ότι η λέξη αρετή έχει στα αρχαία ελληνικά ένα απείρως ευρύτερο πεδίο εφαρμογής σε σύγκριση με τη συμβατική αγγλική απόδοση “virtue”, ενώ η πιο πρόσφατη απόδοση, “excellence”, μου φαίνεται υπερβολικά αδύναμη και αόριστη. Ο όρος αρετή δεν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιαν 22 2022

Συνηγορία για την αναβίωση της ρητορικής στη χώρα μας

ΑΠΟΨΕΙΣ Η λέξη ρητορική σχετίζεται με τη λέξη ἐρώ, που είναι ο μέλλων του ρήματος λέγω. Εχει, δηλ., άμεση σχέση με τον λόγο, προφορικό ή γραπτό, και με την επίδραση που αυτός ο λόγος μπορεί να ασκήσει στους ανθρώπους ΝΕΣΤΟΡΑΣ Ε. ΚΟΥΡΑΚΗΣ 09.01.2022 • 20:39 Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Η λέξη ρητορική σχετίζεται με τη λέξη ἐρώ, …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιαν 14 2022

ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο άνθρωπος ζῷον πολιτικὸν (Αριστοτέλης, Πολιτικά, Α 1.10-11, 1253a7-18) Απαντήσεις στις Ενδεικτικές Δραστηριότητες

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Με ποια ζώα συγκρίνει ο Αριστοτέλης τον άνθρωπο; Ποιο είναι το κοινό πεδίο το οποίο επιτρέπει αυτή τη σύγκριση; Ο Αριστοτέλης συγκρίνει τον άνθρωπο προς τα αγελαία ή πολιτικά ζώα, όπως τα μυρμήγκια, τις μέλισσες, τις σφήκες και τον γερανό, τα οποία σχηματίζουν κοινωνίες. Αυτά είναι τα ζώα …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιαν 09 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 16 Η πόλις ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Πολιτικά, Α 1.1·8, 1252a1-7· b27-32 (Απαντήσεις στις Ενδεικτικές Δραστηριότητες)

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Πού αποδίδει ο Αριστοτέλης την ύπαρξη κοινωνιών και πόλεων; «πᾶσαν πόλιν ὁρῶμεν κοινωνίαν τινὰ οὖσαν καὶ πᾶσαν κοινωνίαν ἀγαθοῦ τινος ἕνεκεν συνεστηκυῖαν» Σύμφωνα με το κείμενο η πόλη είναι μία κοινωνία και έχει συσταθεί για την επίτευξη κάποιου αγαθού. «Η τελεολογική αυτή αντίληψη  χαρακτηρίζει ολόκληρο το σύστημα της …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιαν 08 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 22 Η επιμέλεια του εαυτού: Κείμενο 1. ΜΑΡΚΟΣ ΑΥΡΗΛΙΟΣ, Τὰ εἰς ἑαυτόν, 4.3

.png

«ΜΑΡΚΟΣ ΑΥΡΗΛΙΟΣ: Γεννήθηκε στη Ρώμη, το 121 μ.Χ, από οικογένεια που σχετιζόταν με τον αυτοκράτορα Αδριανό. Από πολύ μικρός θεωρήθηκε πιθανός μελλοντικός αυτοκράτορας και ανατράφηκε με αυτόν το σκοπό. Υπήρξε αυτοκράτορας από το 161 μέχρι το θάνατό του, το 180 μ.Χ. Συνέταξε στην ελληνική γλώσσα ένα ημερολόγιο, που σώθηκε, με τον τίτλο Τα εις εαυτόν, …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιαν 03 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 11 Ο χαρακτήρας και οι στόχοι της παιδείας – ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Πολιτικά, Θ 1.3-2.1 – Απαντήσεις στις ενδεικτικές δραστηριότητες.

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Ποιος πρέπει να είναι ο χαρακτήρας της παιδείας σύμφωνα με τον Αριστοτέλη; Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη ο χαρακτήρας της παιδείας πρέπει να είναι δημόσιος. Ο Αριστοτέλης συσχετίζει κατηγορηματικά την παιδεία με το κράτος: τα θέματα της παιδείας και η φροντίδα γι’ αυτά πρέπει να ανήκουν στην αρμοδιότητα του …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιαν 02 2022

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 10 Η αλληγορία του σπηλαίου: οι φιλόσοφοι – Απαντήσεις στις Ενδεικτικές δραστηριότητες (επιλογή)

Β. Ας εμβαθύνουμε στο νόημα του κειμένου Για ποιον λόγο η προσέγγιση του Αγαθού παρομοιάζεται με θέαση και ανάβαση (ἰδεῖν τε τὸ ἀγαθὸν καὶ ἀναβῆναι ἐκείνην τὴν ἀνάβασιν); Μπορείτε να συνδυάσετε την απάντησή σας και με την πλατωνική θεωρία των Ιδεών; α) θέαση : ἰδεῖν Σύμφωνα με την έννοια της περιαγωγής η παιδεία θα βοηθήσει …

Συνέχεια ανάγνωσης

Δεκ 29 2021

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 8: Η αλληγορία του σπηλαίου: οι δεσμώτες – ΠΛΑΤΩΝ, Πολιτεία 514a-515c – Ενδεικτικές Δραστηριότητες

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Με βάση τις πληροφορίες του πλατωνικού αποσπάσματος να περιγράψετε το σκηνικό του σπηλαίου και να καταγράψετε τη θέση και τις κινήσεις των δεσμωτών μέσα στο σπήλαιο.   Το σπήλαιο έχει είσοδο που βλέπει στο φως και το πλάτος του ανοίγματος ταυτίζεται με το πλάτος του σπηλαίου. Για να …

Συνέχεια ανάγνωσης

Νοέ 16 2021

Αρχαία Ελληνικά Γ ‘ Λυκείου – Φάκελος Υλικού- Θεματική Ενότητα 2 – Διδακτική Ενότητα 7 – Ενδεικτικές δραστηριότητες

Ενδεικτικές Δραστηριότητες Α. Τι λέει το κείμενο; Ποια ορμή οδηγεί τον άνθρωπο να δημιουργήσει κοινωνίες; Ο άνθρωπος είναι προορισμένος από τη φύση να ζει κοινωνικά με άλλους ανθρώπους, ως κοινωνικό-πολιτικό όν. Είναι ένα όν, στο οποίο η πολιτικότητα ως δυνατότητα είναι εγγενής και όχι επίκτητη, αφού διέπεται από μία φυσική ορμή για συμβίωση με άλλους …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH