To ηλεκτρονικό βιβλίο μας για τη stem δράση μας «Stem around for safety in town!»

Στο παρακάτω ηλεκτρονικό βιβλίο αποτυπώνεται συνοπτικά η πορεία της φετινής μας δράσης «stem around for safety in town», που υλοποιήθηκε στα πλαίσια της δράσης stem 2 από την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης e twinning.

https://app.bookcreator.com/read/PLRO-4xIQPmNR7HEXp52_A/ScLSyMnMS-2VKcG4yfNXQQ

5 Iουνίου Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με STEM!

 

Δημιουργούμε τη δική μας μουσική με την εφαρμογή incretibox

Ζωγραφίζουμε τον χάρτη του νησιού μας

Φτιάχνουμε την πίστα στον χάρτη μας (δημιουργία κώδικα)

Κατασκευάζουμε τους ήρωες της ιστορίας μας

ο γλάρος «διαβάζει» τον κώδικα

5 Ιουνίου: Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος .Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον χάρτη της Κεφαλονιάς. Εντοπίζουν σε αυτόν τις αγαπημένες τους παραλίες που το προηγούμενο διάστημα είχαν κληθεί να φωτογραφίσουν και ζωγραφίσουν. Κατασκευάζουν τον ήρωα (γλάρο) της ιστορίας μας που θα τις επισκεφτεί. Φτιάχνουν τον κώδικα (προγραμματισμός) και έτοιμος ο γλάρος μας να τις επισκεφτεί! Το ταξίδι του καταλήγει στην παραλία Μούντα της Κεφαλονιάς, παραλία ωοτοκίας της χελώνας Καρέτα – Καρέτα. Ο ήρωάς μας θα μας αποχαιρετίσει με αισιοδοξία ,υπενθυμίζοντάς μας την υποχρέωσή μας να σεβόμαστε το περιβάλλον αλλά και τα πλάσματα με τα οποία συμβιώνουμε.

Για την ολοκλήρωση της παραπάνω δράσης αξιοποιήθηκε το κιτ ρομποτικής kids first coding and robotics, το οποίο παρέλαβε το σχολείο μας στα πλαίσια συμμετοχής μας στη δράση stem 2.

Πρόσκληση για τη νέα καλοκαιρινή μας STEM δράση

Η φίλη μας η Σάμι ,γλάρος πλέον θέλει να ταξιδέψει στις αγαπημένες μας παραλίες! Παιδιά στείλτε μας φωτογραφίες από την αγαπημένη σας παραλία στην Κεφαλονιά και μετά όλοι μαζί θα προγραμματίσουμε τη Σάμι να τις επισκεφθεί! Στις φωτογραφίες παρακαλούμε να μην φαίνονται τα πρόσωπα των παιδιών! Περιμένουμε τις φωτογραφίες σας μέχρι την ερχόμενη Παρασκευή! Μαζί με τη φωτογραφία ,γράψτε μας ,όπως μπορούν τα παιδιά, γιατί την επιλέξατε! Γιατί δηλαδή είναι αυτή η αγαπημένη σας παραλία!!!

 

 

Περιμένοντας τον εξοπλισμό ρομποτικής μας…

Περιμένοντας τον εξοπλισμό ρομποτικής μας…

Πώς μπορεί να είναι ένα ρομπότ; Ζωγραφίζουμε τα δικά μας φανταστικά ρομπότ και φτιάχνουμε ομαδικό κολλάζ (μακέτα) το φανταστικό ρομπότ μας. Στη συνέχεια σαν σπουδαίοι εφευρέτες καλούμαστε να αποδώσουμε τη μακέτα του φανταστικού ρομπότ μας σε τρισδιάστατη μορφή! Απομένει να του δώσουμε φωνή!

Τα δικά μας φανταστικά ρομπότ!

Κατασκευαστές εν δράσει…

Η μακέτα (κολλάζ) του φανταστικού ρομπότ μας!

Το δικό μου φανταστικό ρομπότ αγαπάει τη μουσική!

STEM

Στον παρακάτω σύνδεσμο βρίσκεται το ηλεκτρονικό βιβλίο, στο οποίο παρουσιάζεται συνοπτικά η πορεία της δράσης μας.

https://app.bookcreator.com/read/PLRO-4xIQPmNR7HEXp52_A/ScLSyMnMS-2VKcG4yfNXQQ

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning υλοποιεί  για τη σχολική χρονιά 2019-2020 τη δράση STEM 2.Για τις ανάγκες υλοποίησης του έργου πραγματοποιήθηκαν προσκλήσεις προς τις σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων και κατόπιν ελέγχου της υποβληθείσας ηλεκτρονικής φόρμας στο eTwinning.gr έγινε η επιλογή των Σχολικών Μονάδων που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Είμαστε λοιπόν ένα από τα 70 Νηπιαγωγεία σε όλη την Ελλάδα  που επιλέχτηκαν για την πραγματοποίηση της δράσης. Τα εμπλεκόμενα σχολεία θα παραλάβουν σχετικό εξοπλισμό (εκπαιδευτικό κιτ ρομποτικής), το οποίο θα αξιοποιήσουν στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Θα προηγηθεί σχετική επιμόρφωση των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών.

Τι είναι STEM;


Ο όρος STEM [Science, Technology, Engineering and Mathematics] είναι το ακρωνύμιο το οποίο χρησιμοποιείται κυρίως από άτομα σχετικά με την εκπαιδευτική πολιτική, για τα πεδία που αναφέρονται στις θετικές επιστήμες όπως Φυσική, Τεχνολογία / Πληροφορική Μηχανική και Μαθηματικά. Η μέθοδος STEM παρέχει ευκαιρίες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενθαρρύνοντας τα παιδιά να απαντούν σε ερωτήματα και να εμπλέκονται σε παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέματα την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική και την τεχνολογία. Είναι πραγματικά εντυπωσιακή η αλλαγή της εμπλοκής και του ενδιαφέροντος που εμφανίζουν τα παιδιά με τα επιστημονικά πεδία του STEM. Με εφαρμογή της μεθόδου STEM μέσω projects, οι εκπαιδευόμενοι μαθαίνουν να αναστοχάζονται στη διαδικασία της επίλυσης αυθεντικών προβλημάτων και αποκτούν δεξιότητες που είναι σχετικές με τη διεθνή τάση στην εκπαίδευση, καθώς εστιάζει στην κριτική σκέψη, στην εργασία σε ομάδες (συνεργασία), ενώ έχει αναφερθεί ότι μειώνει το χάσμα γνώσεων ανάμεσα σε εκπαιδευόμενους από διαφορετικά κράτη. Σε όλη την Ευρώπη οι χώρες που θέλουν να αναπτύξουν τη βιομηχανία τους προσπαθούν να εντάξουν τη μέθοδο STEM στην εκπαίδευση (πρωτοβάθμια – δευτεροβάθμια και στα παιδαγωγικά της τριτοβάθμιας). Προς αυτή την κατεύθυνση έχει ξεκινήσει σχεδόν μία δεκαετία μία προσπάθεια το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο, με έδρα τις Βρυξέλλες, ώστε κάποια σχολεία να αναπτύξουν πιλοτικά νέες δραστηριότητες μάθησης και τεχνολογίες στην τάξη, διερευνώντας τη χρήση νέων παιδαγωγικών εργαλείων για τη διδασκαλία STEM. Ο σκοπός της δράσης ήταν η εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Ρομποτική με την εκμάθηση της φυσικής, της τεχνολογίας, των μαθηματικών και της μηχανικής (STEM), πρακτικά , χωρίς θεωρίες και περιττή ορολογία, καθώς και μεθόδων ανάλυσης και επίλυσης προβλημάτων. Ταυτόχρονα, δόθηκε η δυνατότητα ανάπτυξης δεξιοτήτων δημιουργικότητας, αλγοριθμικών & προγραμματιστικών προτύπων , καθώς και επίδειξης ομαδικότητας . Με τη μέθοδο STEM επιχειρείται ο μετασχηματισμός από το επίπεδο της παραδοσιακής δασκαλοκεντρικής διδασκαλίας στη διδασκαλία όπου κυρίαρχο ρόλο στο αναλυτικό πρόγραμμα διαδραματίζει η επίλυση προβλήματος, η διερευνητική μάθηση, ενώ απαιτείται η δημιουργική εμπλοκή των εκπαιδευόμενων στην ανακάλυψη της λύσης.

 

Βιβλιογραφία: http://www.etwinning.gr/images/F_Report_STEM.pdf

Ετοιμάσαμε λοιπόν το ευρωπαϊκό etwinning project μας, με το οποίο θα συμμετέχουμε στη δράση.

Ο τίτλος του ευρωπαϊκού  έργου μας:«STEM around for safety in town!»

Στόχος του έργου μας είναι μέσω από δραστηριότητες προσανατολισμένες στη φιλοσοφία του STEM, να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποίησουμε τους μαθητές σε θέματα σχετικά με την κυκλοφοριακή αγωγή. Να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες   μας τους πιο σημαντικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής και να αποκτήσουν θετική στάση σε θέματα οδικής ασφάλειας.

Στο έργο μας συμμετέχουν ήδη τρία σχολεία από την Ελλάδα καθώς και δύο ήδη από το εξωτερικό.

Από τη σελίδα αυτή θα ενημερώνεστε για την πορεία του έργου μας!

Καλό μας ταξίδι!

 

Νοέμβριος 2019

Η αφίσα του έργου μας:

Περιμένοντας τον εξοπλισμό ρομποτικής μας, φτιάχνουμε τα δικά μας ρομπότ!

Δεκέμβριος 2019

Επίσκεψη στο αεροδρόμιο της Κεφαλονιάς 

Και ήρθε η ώρα  ρομποτάκι που κατασκευάσαμε με ανακυκλώσιμα υλικά  να μιλήσει με τις δικές μας φωνές! Μας εύχεται λοιπόν  καλά Χριστούγεννα και καλή χρονιά!

19.12.2019 Γνωρίζουμε τα παιδιά των σχολείων που συμμετέχουν στη δράση μας:

Ιανουάριος 2020

Τα ρομπότ – lego μας σας εύχονται για τη νέα χρονιά:

Και στα Αγγλικά για τους φίλους μας από τα συνεργαζόμενα σχολεία του εξωτερικού:

Φεβρουάριος 2020

 

18.02.2020 Και ναι ήρθε το κιτ ρομποτικής μας! Έτοιμοι για δράση!

 

Οι σκέψεις μας για την πρώτη μας γνωριμία με το ρομποτάκι μας:

Μάρτιος 2020

 

Μάιος 2020

Η φίλη μας η Σάμι ,γλάρος πλέον θέλει να ταξιδέψει στις αγαπημένες μας παραλίες! Παιδιά στείλτε μας φωτογραφίες από την αγαπημένη σας παραλία στην Κεφαλονιά και μετά όλοι μαζί θα προγραμματίσουμε τη Σάμι να τις επισκεφθεί!

 

Πίνακας ωφελούμενων σχολείων για τη δράση STEM 2, 2019-2020

Το σχολείο μας ανάμεσα στα 70 νηπιαγωγεία της χώρας μας , τα οποία επελέγησαν να συμμετέχουν στη δράση STEM 2, για το σχολικό έτος 2019-2020!

 

 

http://www.etwinning.gr/news/2016-02-29-10-13-24/940-etwinning-stem2?fbclid=IwAR22Y9TXz7HGpgQywx5botEVKriksLslco1qhakx1lr_CCUL_iGjG0xt_CY