Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης “Τα βιβλία σου δίνουν φτερά” την Δευτέρα 27-05-2024 στο σχολείο μας παρουσιάστηκε από τη θεατροπαιδαγωγό Καλλιόπη Λιοσάτου η ιστορία του Οδυσσεβάχ και των συντρόφων του, της Ξένιας Καλογεροπούλου. Ο Οδυσσεβάχ, κουρασμένος από τους πολέμους, ξεκινάει μαζί με τους συντρόφους του, για την πατρίδα τους Ιθαγδάτη. Στο ταξίδι της επιστροφής τους  θα ζήσουν μαγικές περιπέτειες – θα συναντήσουν τον Δρακοκύκλωπα Αρχισαλαχάρ, τους Λωτοφάγους, τις σειρήνες και την γοργόνα, την μάγισσα Κιρκίλα, την όμορφη πριγκίπισσα Λαριζάντ και πολλούς ήρωες από την Οδύσσεια, τις Χίλιες και μία νύχτες και άλλα άγνωστα παραμύθια.  Ο Οδυσσεβάχ και οι σύντροφοί του θα λύσουν τελικά το μυστήριο του Κυκλολωτογοργοκιρκιλάριζου και θα επιστρέψουν στην πατρίδα τους πιο σοφοί και πιο ώριμοι.

Τα παιδιά είδαν την ιστορία να ζωντανεύει μπροστά τους και παίζοντας τα ίδια με τρόπο διαδραστικό σημεία της ιστορίας. Είδαν πως μια ιστορία παίρνει ζωή και κατάλαβα πως όλα είναι δυνατά αρκεί να έχουμε πίστη.

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Καλλιόπη Λιοσάτου για την υπέροχη παράσταση που με μεράκι ετοίμασε για τους μαθητές.

Έπειτα από επικοινωνία με τους γονείς και συζήτηση με τα παιδιά αποφασίστηκε όλοι μαζί να δημιουργήσουμε έργα για το πασχαλινό παζάρι του σχολείου τα έσοδα του οποίου θα χρησιμοποιηθούν για να αποκτήσει έντυπη μορφή το ψηφιακό βιβλίο “Φύγε Νικόλα από εδώ”, που δημιουργήθηκε από τα παιδιά και το κάθε παιδί να αποκτήσει το δικό του αντίτυπο από αυτό. Η σωστή συνεργασία σχολείου οικογένειας είναι ένας από τους σημαντικότερους στόχους της σχολικής χρονιάς. Έτσι όλοι μαζί προσπαθήσαμε για το καλύτερο.

Τα παιδιά στα πλαίσια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων δημιούργησαν πασχαλινές κατασκευές για το παζάρι μας.

Τις επόμενες μέρες πριν τις διακοπές του Πάσχα στείλαμε προσκλήσεις και στήσαμε το παζάρι μας. Δυστυχώς ο καιρός δεν ήταν σύμμαχος και το παζάρι μεταφέρθηκε μέσα στην τάξη μας. Αν και βροχερή η μέρα το σχολείο μας γέμισε κόσμο που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα μας και μας βοήθησε να ολοκληρώσουμε το στόχο μας: να καταφέρουμε να τυπώσουμε το βιβλίο μας! Σας ευχαριστούμε πολύ όσους ήρθατε και μας στηρίξατε. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς του Νηπιαγωγείου για την άριστη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς. Η παρούσα δράση εντάσσεται στο φετινό Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας “Τα βιβλία σου δίνουν φτερά”.

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας “Τα βιβλία σου δίνουν φτερά”, οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου προσέγγισαν εκδοτικούς οίκους για δωρεές βιβλίων ώστε να γίνει εμπλουτισμός της βιβλιοθήκης του Νηπιαγωγείου. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θα θέλανε να ευχαριστήσουν θερμά τις εκδόσεις “Χάρτινη Πόλη” για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας στέλνοντας βιβλία για τα παιδιά του σχολείου μας.

Φέτος την δανειστική βιβλιοθήκη την ξεκινήσαμε από νωρίς κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Έτσι από τον Οκτώβριο τα παιδιά του Νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία κάθε Παρασκευή να δανείζονται ένα βιβλίο που επιθυμούν και την Δευτέρα να το επιστρέφουν στο σχολείο μαζί με ένα ανοιχτό φύλλο αξιολόγησης για το βιβλίο, εκφράζοντας την άποψή τους για το αν τους άρεσε και να αποτυπώσουν κάτι που τους έκανε εντύπωση. 

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας “Τα βιβλία σου δίνουν φτερά”, το Νηπιαγωγείο απέκτησε τις δικές του τσάντες δανειστικής βιβλιοθήκης και το κάθε παιδί απέκτησε τη δική του κάρτα  δανειστικής βιβλιοθήκης μαζί με τους κανόνες της βιβλιοθήκης μας, ώστε να τους καλλιεργηθεί η σωστή αναγνωστική συμπεριφορά.

Μια ακόμα δράση που εντάχθηκε στη δανειστική μας βιβλιοθήκη είναι η λειτουργία ανταλλακτικής βιβλιοθήκης. Κάθε παιδί έφερε στο σχολείο από ένα δικό του βιβλίο το οποίο θα παραμείνει στο σχολείο μέχρι τη λήξη στη σχολικής χρονιάς. Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά θα ανταλλάξουν τα αγαπημένα τους βιβλία. Και η παραπάνω δράση εντάχθηκε στο Σχέδιο Δράσης της σχολικής μονάδας. Η καθιέρωση της  δανειστικής βιβλιοθήκης αποτελεί μια γέφυρα επικοινωνίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας, πράγμα που συμβάλλει στη θετική στάση του παιδιού αλλά και της οικογένειας απέναντι στο βιβλίο. Επίσης δίνει τη δυνατότητα ίσης πρόσβασης σε όλες τις οικογένειες στα βιβλία ανεξαρτήτως κοινωνικοοικομικού περιβάλλοντος.