Οκτώβριος 2014 αρχείο

Οκτ 31 2014

Η πληροφορύπανση και η επίδρασή της στις παιδικές σκέψεις

Γράφτηκε από τον  Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Με την υπερχείλιση της ψηφιακής πληροφορίας στο Διαδίκτυο, το οικοσύστημα της γνώσης έχει αλλάξει ριζικά τα τελευταία χρόνια. Τα ψηφιακά μέσα πέρα από κύρια πηγή ψυχαγωγίας για τα παιδιά, αποτελούν επίσης όλο και περισσότερο ένα εκπαιδευτικό και κοινωνικό εργαλείο. Παρά τις δυνατότητές τους ωστόσο, τα ψηφιακά μέσα εμποδίζονται από το ίδιο το …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οκτ 26 2014

Ο ολοκληρωτισμός της τηλεόρασης

tileorasi

http://antifono.gr/ Θεόδωρος Παντούλας Η μεγάλη αγορά είναι εδώ. Οι «όλοι ίδιοι», «όλοι μόνοι» είναι επίσης εδώ. Πανέτοιμοι να καταναλώσουν την πλασματική τους εικόνα. Χαρούμενες νοικοκυρές, χορτάτοι συνταξιούχοι, τρισευτυχισμένοι εργαζόμενοι, ανέμελα παιδιά. Κι όλα αυτά τα θαυμαστά κατορθώνονται με μια σερβιέτα, λίγο ουίσκι κι ένα ακόμη δάνειο! Σε μια εποχή, που υποτίθεται ότι απολαμβάνουμε απρόσκοπτα τα …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οκτ 26 2014

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2014-15

ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΟΙΞΤΕ ΤΟ ΦΕΚ ya_exet_ylh_b_gel_14_151 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Β΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Γ΄ ΤΑΞΗ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Α. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Θα διδαχθεί από τον Σεπτέμβριο έως τον Μάιο επί δύο (2) ώρες την εβδομάδα η τραγωδία του Σοφοκλή Αντιγόνη (σχολ. βιβλίο B΄ Λυκείου: Σοφοκλέους …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οκτ 23 2014

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: Λεξιλογικές ασκήσεις (Ξενοφώντος ¨Ελληνικά 2,1, 25-27)

  α) Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με την ομόρριζή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης  περισσεύουν. Α΄ ΣΤΗΛΗ Β΄ ΣΤΗΛΗ   νεῶν ἔ χοντας παρῄνει καταφρονοῦντας ὁρμεῖν   α) άφρων β) ορμίσκος γ) ιδέα δ) έπαινος ε) σχέση στ) ναυτικός ζ) εκποίηση Μονάδες 5 β) καθορῶ, μετέρχομαι, παραινῶ, μεθορμίζω …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οκτ 14 2014

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: Λεξιλογικές Ασκήσεις στα “Ελληνικά” του Ξενοφώντα 2,1, 20-24

20-24 α) πόδας, ἀνήχθησαν, κινήσοιτο, παρετάξαντο, ἀποπλεῖν: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.  Μονάδες 5 β) Να σχηματίστε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οκτ 02 2014

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (Ξενοφώντος Ελληνικά §§16-19)

ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ §§16-19  1. α) ὁρμώμενοι, ἐπέπλεον , ναυμαχίαν, πλοίων, πόλεις: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.                        Μονάδες 5 β) Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους του κειμένου ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH