Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης που γιορτάζεται κάθε χρόνο 31 Οκτωβρίου, οι μαθητές κ οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τον μύθο του Αισώπου ” ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”, κατασκεύασαν ομαδικές και ατομικές εργασίες με θέμα την Αποταμίευση και διάβασαν παραμύθια σχετικά με το θέμα! Έτσι κατανόησαν σε βάθος την έννοια της αποταμίευσης και την αξία της στη ζωή μας!

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025 γιορτάσαμε με λαμπρότητα την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν τραγούδια τιμώντας το θάρρος και την αυτοθυσία εκείνων που αγωνίστηκαν για την ελευθερία μας. Ακολούθησε παρέλαση στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου, όπου είχαν την ευκαιρία οι γονείς να καμαρώσουν τους μικρούς μαθητές μας, οι οποίοι κράτησαν την σημαία μας ψηλά και υπερήφανα τραγούδησαν τον εθνικό ύμνο της πατρίδας μας.

Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025 επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας , η Διαιτολόγος-Διατροφολόγος κ. Κούτριου Φανή. Ξεκίνησε με μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση σε ηλεκτρονική προβολή ενός πλούσιου ενημερωτικού υλικού με παραδείγματα απτά της καθημερινότητας, που σκοπό είχε στόχο να μυήσει τα παιδιά στην έννοια τής σωστής διατροφής. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ακούσουν όσα έχουν μάθει ως τώρα και από έναν ειδικό επαγγελματία, η οποία κέντρισε το ενδιαφέρον τόσο των μαθητών όσο και των νηπιαγωγών.
Αρχικά μίλησε στα παιδιά για τις ομάδες των τροφών, τα θρεπτικά τους συστατικά. Στη συνέχεια ανέλυσε στοιχεία για τη συχνότητα και την ποσότητα της κατανάλωσης κάθε τροφής, καθώς και τους κατάλληλους συνδυασμούς των τροφών. Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση, επιλύθηκαν απορίες και δόθηκαν επιστημονικές εξηγήσεις σε λανθασμένες αντιλήψεις που υπάρχουν σχετικά με διατροφικές επιλογές.
Την ευχαριστούμε από καρδιάς για τη συνδρομή και τη συμβολή της!
Στο τέλος της παρουσίασης οι μαθητές ζωγράφισαν το δικό τους πιάτο υγιεινής διατροφής !

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) είναι μια πρωτοβουλία που στοχεύει να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με έναν διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Διοργανώνεται ετησίως και ενθαρρύνει μαθητές, εκπαιδευτικούς και πολίτες να αναπτύξουν δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης και να πειραματιστούν με τη δημιουργία κώδικα. Η συμμετοχή σε δράσεις, όπως αυτές του σχολείου μας, ενισχύει τη δημιουργικότητα και μας βοηθά να κατανοήσουμε τον κόσμο της τεχνολογίας που μας περιβάλλει.

Η συμμετοχή των μαθητών μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα ήταν γεμάτη περιπέτεια και λογική σκέψη!
Η φετινή μας δράση έχει τίτλο “Ενα φρούτο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα¨, εμπνέεται από την Παγκόσμια ημέρα Διατροφής 16/10 και το στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 2 (ΣΒΑ2) που αναφέρεται στη μηδενική πείνα με έναν από τους επιμέρους στόχους να είναι η καλή και υγιεινή διατροφή.
Για τη δράση η εκπαιδευτικός αξιοποιεί αληθινά φθινοπωρινά φρούτα για τα οποία μιλήσαμε με αφορμή και την παγκόσμια ημέρα Διατροφής.

Ο/Η εκπαιδευτικός τοποθετεί πάνω σε διάφορα σημεία της τετραγωνισμένης πίστας τoυ beebot τα φρούτα.

Τα παιδιά αφού χωριστούν σε 3άδες συνεργάζονται και:

1. Απαντούν σε ένα γρίφο-αίνιγμα ή μία περιγραφή που αναφέρεται σε ένα φρούτο.

2. Δημιουργούν ένα αλγοριθμικό μονοπάτι με βελάκια κατεύθυνσης και προγραμματίζουν τo beebot να φτάσει στο συγκεκριμένο φρούτο.

Τα μέλη της κάθε 3άδας αναλάβουν τους εξής ρόλους:

-το πρώτο παιδί φτιάχνει τον κώδικα της διαδρομής με τα βέλη κατεύθυνσης,

-το δεύτερο παιδί διαβάζει τον κώδικα

-το τρίτο παιδί προγραμματίζει τo beebot .

Όταν τα παιδιά συλλέξουν τα φρούτα από την πίστα φτιάχνετε μια γευστική φρουτοσαλάτα που απολαμβάνετε όλοι μαζί.

Η δραστηριότητα αυτή όχι μόνο τους εξοικείωσε με τον ψηφιακό γραμματισμό, αλλά ενίσχυσε τη συνεργασία και την ικανότητά τους στην επίλυση προβλημάτων.

qK3uJbTMP1-

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκαν σχετικές δράσεις με σκοπό την ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών και στα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου. Σκοπός των δράσεων ήταν τα παιδιά να αναπτύξουν θετικές σχέσεις μεταξύ τους , να κατανοήσουν την έννοια και την σπουδαιότητα της ενσυναίσθησης και να προσπαθήσουν να την εφαρμόσουν στην καθημερινότητα τους. Οι δράσεις εστίασαν στην αξία της συνεργασίας και της φιλίας ως προαπαιτουμενα για ένα αρτιο συλλογικό αποτέλεσμα, το οποιο ήταν δύσκολο να διεκπεραιωθεί από ένα μόνο άτομο. Στο τμήμα 1 αρχικά διαβάσαμε το βιβλίο ” Τα συναισθήματα των ανθρώπων”, στη συνέχεια μιλήσαμε για την πληθώρα των συναισθημάτων και την αναγκαιότητα έκφρασής τους για την ψυχική μας υγεία. Φτιάξαμε το δράκο Φοβιστίξ και βάλαμε μέσα τους φόβους μας , για να μη φοβόμαστε τίποτα πια, στολίσαμε την Νεραιδα Ευγενία με ευγενικά λογάκια που ομορφαίνουν τη ζωή μας και καναμε με ομαδική εργασία το Παγώνι της φιλίας , της Συνεργασίας και της Αγάπης. Στη δράση αυτή η εκπαιδευτικός ασχολήθηκε με τη σπουδαιότητων αυτών των εννοιών στη ζωή τους, αλλά και στο γεγονός ότι όλοι πρέπει να έχουν γύρω τους ανθρώπους που να τους αγαπούν γι αυτο που είναι , να τους σέβονται και να τους υποστηρίζουν και τότε μπορούν σαν το παγώνι “να φουσκώνουν” από περηφανεια και να χαρουμενοι κι ευτυχισμένοι. Το τμήμα 2 έκανε τις παρακάτω ομαδικές εργασίες: το βάζο της αγάπης με τα γλυκά λογάκια που κάνουν καλό στην παιδική ψυχή, τον ήλιο της χαράς με ακτίνες τους μαθητές , τον πίνακα των συναισθημάτων και την ομαδική ¨ειμαστε όλοι φιλοι οπως ενα τσαμπι σταφύλι. Οι δράσεις και των δύο τμημάτων υλοποιηθηκαν με τη συμμετοχή όλων των παιδιών σε ομάδα, οι μαθητές βίωσαν με ενθουσιασμό και προθυμία της δράσεις κι επιτεύχθηκε ο αρχικός στόχος.