2024-25

eTwinning project 2024-2025 “Wake up folks, let’s make Europe shine!, ID: 152737/Created on 17.04.2024. (Member). (Αριθμός/ημερομηνία Πράξης 67η/24.04.2024 Συλλόγου Διδασκόντων του 2ου ΓΕΛ Αλιβερίου) και (Αριθμός/ημερομηνία Πράξης 31η/18.11.2024 Συλλόγου Διδασκόντων του 2ου ΓΕΛ Αλιβερίου).    Log in   (https://school-education.ec.europa.eu/en/pupil-login) TwinSpace

logotipo pt2 ΒΕΒΑΙΩΣΗΣύντομη περιγραφή

Το έργο στοχεύει στην προώθηση της εκπαίδευσης για την ευρωπαϊκή ιθαγένεια, ενθαρρύνοντας τους νέους να αλληλεπιδρούν αποτελεσματικά, να σκέφτονται κριτικά και να ενεργούν με κοινωνικά και δημοκρατικά υπεύθυνο τρόπο, ικανούς να διεκδικούν τα δικαιώματά τους, αλλά και ικανούς να δίνουν συνειδητές απαντήσεις στα προβλήματα και τα ερωτήματα που θέτει η σύγχρονη ζωή. Μέσα από την ανακάλυψη διαφορετικών ευρωπαϊκών εορταστικών ημερών οι μαθητές θα μάθουν τη σημασία και την αξία του να είναι κανείς Ευρωπαίος πολίτης. Η διεθνής δικτύωση θα δημιουργήσει, επίσης, μια ψηφιακή ενδυνάμωση και θα ενθαρρύνει συνεργασίες που προωθούν την καινοτομία ως παράγοντα ανθρώπινης και κοινωνικής ανάπτυξης καθώς και κοινωνικής συνοχής. Η εστίαση στην πολιτιστική κληρονομιά θα ενισχύσει επίσης την πολιτιστική ταυτότητα, η οποία βασίζεται στις μνήμες των κοινοτήτων και των ατόμων και είναι το θεμελιώδες κλειδί για την ευημερία, τις αποφάσεις και τις ενέργειες.

Short description

“Wake up folks, let’s make Europe shine!” etwinning project aims to promote European citizenship education, encouraging young people to interact effectively, think critically and act in a socially and democratically responsible way, able to demand their rights, but also capable to give conscious answers to the problems and questions posed by the modern life. Through the discovery of different European celebration days students will learn the importance and the value of being European citizens. International networking will also build up a digital empowerment and will encourage partnerships that foster innovation as a factor of human and civic growth as well as social cohesion. The focus on the cultural heritage will also strengthen the cultural identity, which relies on the memories of communities and individuals and is the fundamental key to well-being, decisions and actions.

projectschools1 CopyΣυμμετέχουν:  Italy(4), France(2), Finland(1), Greece(1), Luxembourg(1), Portugal(2), Sweden(1) με 12 εκπαιδευτικούς.

  1. Rita Armentano (Founder), IISS “F. De Sarlo – D. De Lorenzo”, Lagonegro (Pz), Italy 
  2. Manon Namur (Co-founder), Lycée Jehan de Chelles, Chelles, France
  3. Laura Filipe, (Member), Agrupamento de Escolas Monte da Lua, Sintra, Portugal 
  4. Ilda Sintrao, (Member), Agrupamento de Escolas Monte da Lua, Sintra, Portugal
  5. Kondylo Glarou, (Member), 2nd Geniko Lykeio Aliveriou, Αliveri, Greece
  6. Mimma Gioia, (Member), IISS “F. De Sarlo – D. De Lorenzo”, Lagonegro (Pz), Italy
  7. Fortunata Ponzi, (Member), IISS “F. De Sarlo – D. De Lorenzo”, Lagonegro (Pz), Italy
  8. Maria Rosaria Orofino, (Member), IISS “F. De Sarlo – D. De Lorenzo”, Lagonegro (Pz)It
  9. Camille Durieux, (Member), Lycée Jehan de Chelles, Chelles, France
  10. Betty Holtzem, (Member), Lycée Nic. Biever, Dudelange, Luxembourg
  11. Jenni Decandia, (Member), Kultavuoren koulu, Orivesi, Finland 
  12. Violeta Axenhamn, (Member), Göteborg Stad Kvibergskola, Gothenburg, Sweden 

1st Short-term exchange of groups of pupils in Portugal

Δελτίο Τύπου

IMG 20250312 071657 IMG 20250312 123938 IMG 20250312 081130 IMG 20250312 124103 IMG 20250312 135352 viber image 2025 03 18 21 02 03 080 IMG 20250312 172357 IMG 20250312 182829 1 IMG 20250313 083330 IMG 20250313 094849 IMG 20250313 095231 IMG 20250313 095654 IMG 20250313 100108 Epidosh doroy ston dieythynth viber image 2025 03 19 21 59 29 591 viber image 2025 03 19 21 51 50 896 IMG 20250313 115519 viber image 2025 03 19 21 59 29 558 Drasthriothteς Sto scholeio Sto scholeio 2palacio nacional de sintra IMG 20250314 105139 IMG 20250314 105208 IMG 20250314 113413IMG 20250314 123027 IMG 20250314 113019 IMG 20250314 113137 IMG 20250314 112906 IMG 20250314 112913 IMG 20250314 112928 IMG 20250314 112809 IMG 20250314 113140 IMG 20250314 131450 13. Sto National Palace 4. Sto National Palace IMG 20250315 110533 1 5. Sto Palati Pena Sto Palati Pena482089368 122123890550701833 1846633202215852172 n IMG 20250313 165855 Sto Akrothri toy Cabo da Roca IMG 20250313 170328 IMG 20250313 1712246. Sto Seteais Palace Sto Seteais Palace 1 Sto Seteais Palace 2 7. Sto parko Quinta De Regaleira viber image 2025 03 15 22 16 19 358 viber image 2025 03 15 20 58 31 420 IMG20250315172828 viber image 2025 03 15 20 59 11 612 viber image 2025 03 15 20 59 11 972IMG 20250316 094504 IMG 20250316 104847 IMG 20250316 131504 Sth Rua Augusta Lisabona 8. Sthn Arco da Rua Augusta Lisabona IMG 20250316 134002 Mathhma 1 Mathhma Mathhma 2 IMG 20250317 124552 IMG 20250317 140526 9. Bebaioseiς Symmetochhς 10. Apochairetisthria teleth Exo apo to scholeio IMG 20250318 074238 IMG 20250316 094533 viber image 2025 03 18 16 35 18 985 IMG 20250318 191310485131849 9359331304145045 8939496117777662502 n 485138061 9359331810811661 3999384123785125999 n Praca Don Pedro IV Rossio1 Rossio is Lisbons most central stationaxiologhsh UT Arco da Rua Augusta- Praca do Comercio – Rossio Square με πρόγραμμα Comenius στις 12.04.2007 και πρόγραμμα eTwinning στις 12.03.2025 – Rossio Central Station  

ORIENTE SINTRA lizbona map Τραμ 28 attractions 1 131 1 1  Lisbon: the biggest attractions (map, sightseeing plan, monuments, tickets) Tram 28Lisbon MapΚΙΑΝΤΟ 1 P4126253Lisbon, Chiado /Rua Serpa Pinto (A Braziliera café)


Partner schools Where our schools are located

zeemapschools

  1. IISS “F. De Sarlo – D. De Lorenzo”, Lagonegro (Pz), Italy (Founder)
  2. Lycée Jehan de Chelles, Chelles, France (Co-founder)
  3. 2ο Γενικό Λύκειο Αλιβερίου, Aliveri,Greece
  4. Agrupamento de Escolas Monte da Lua, Sintra, Portugal
  5. Lycée Nic. Biever, Dudelange, Luxembourg
  6. Kultavuoren koulu, Orivesi, Finland
  7. Göteborg Stad Kvibergskola, Gothenburg, Sweden

February 11th, 2025 1st online students’ meeting from Greece, Italy, Portugal and Luxembourg

IMG20250211114612 IMG20250211120226 IMG20250211121629 Copy

Μετά την τηλεδιάσκεψη συναντηθήκαμε με τον Δήμαρχο κ. Νίκο Μπαράκο και την Αντιδήμαρχο Παιδείας και Πολιτισμού και Κοινωνικής Πολιτικής κα. Βότση-Κόλλια Σοφία, στο Δημαρχείο Αλιβερίου, όπου τους ενημερώσαμε για το έργο μας και την επικείμενη διακρατική ανταλλαγή μαθητών/-τριών στην Πορτογαλία.

IMG20250211130212 IMG20250211130346 IMG20250211130927

September 6th, 2024, 1st online etwinning partner teachers’ meeting.1st teachers meeting Copy Copy 1st teachers meetingFebruary 4th, 2025,  2nd online etwinning partner teachers’ meeting.22 3710 logos all Voting for the logo. The link for the logo vote

Draft from the 1st eTwinning online teachers’ meeting  (Google Docs)

To celebrate Erasmus Days, we’ve chosen happy moments of arrivals and departures of short term exchanges of groups of pupils to the host countries.


eTwinning project 2024-2025 Latin Lovers” ID: 160004, Created on 27.11.2024 (Member).

LATIN LOVERSTwinSpace

  1. Stefania Febbraro (Founder), Liceo Scientifico Statale “Giancarlo Siani” di Aversa, Aversa (Ce), Italy
  2. Yannick Sancher (Co-founder), Collège Elsa Triolet, Beaucaire, France
  3. Palmira Martino, (Member), Liceo Scientifico Statale “Giancarlo Siani” di Aversa
  4. Kondylo Glarou, (Member), 2nd Geniko Lykeio Aliveriou, Aliveri, Greece
  5. Vincenzo Curion, Member, ICS “Ferrajolo-Siani” di Acerra, Acerra (Na), Campania, It.
  6. Carmela Fatigati, (Member),  ICS “Ferrajolo-Siani” di Acerra, Acerra (Na), Italy
  7. Cecile Rolland-Carrique,(Member),  Collège Elisée Mousnier Cognac, France
  8. Marion L, (Member), Collège des Cordeliers, Oloron Sainte Marie, France
  9. Ursula Bohatschek-tamandl, (Member), BRG 22 AHS Theodor Kramer, Austria
  10. Javier Estruch Pons,(Member),  IES SAN VICENTE FERRER, València, Spain
  11. MilenaSimonovic Jovic, (Member), Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”, Ниш/Niš, Serbia