Λήψη αρχείου
Κατηγορία: Αρχαία Ελληνικά Α’ Λυκείου
Απρ 25 2020
ἕως ἂν ἡ αὐτὴ φύσις ἀνθρώπων ᾖ…
ΤΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 12.04.2020 Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ «Γιγνόμενα μεν και αιεί εσόμενα, έως αν η αυτή φύσις ανθρώπων ή…». Το μονοτονικό προδίδει την σημασία των λέξεων του Θουκυδίδη αφού δεν διακρίνει τη γραφή του άρθρου «η» από το ρήμα «ή»- περισπωμένη με υπογεγραμμένη. (Τέτοιες συμφορές) –«που γίνονται και πάντα θα γίνονται όσο η φύση του ανθρώπου παραμένει …
Μάι 06 2018
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΒΙΒΛΙΟ 3, 82-83 “ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΜΦΥΛΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ” ΣΧΟΛΙΑ
« Από αρκετά χωρία των Ιστοριών γίνεται φανερό ότι ο Θουκυδίδης θεωρεί τον πόλεμο σαν μεγάλο δεινό που γεννά τη βία και το πολιτικό χάος˙ τη δυνατότερή της έκφραση η ιδέα αυτή του ιστορικού την βρίσκει στη φρικιαστική εξιστότηση (3,69-81) του εμφυλίου πολέμου (καλοκαίρι του 427 π.Χ) στην Κέρκυρα που ειναι άμεσο αποτέλεσμα της …
Νοέ 19 2016
Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στις Α΄, Β΄ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολ. έτος 2016 – 2017
Ι. Για την εξέταση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στην Α΄ τάξη Ημερήσιου και στις Α΄ και Β΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου, δίνεται στους μαθητές σε φωτοαντίγραφο: α) απόσπασμα κειμένου, διδαγμένου από το πρωτότυπο, 12−20 στίχων, με νοηματική συνοχή, β) απόσπασμα κείμενου, διδαγμένου από μετάφραση, και ζητείται από αυτούς: να μεταφράσουν στη Νέα Ελληνική …
Οκτ 12 2015
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Α΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Α΄, Β΄ ΤΑΞΕΙΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Για τη διδασκαλία του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στην Α΄ Τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στις Α΄ και Β΄ Τάξεις του Εσπερινού Γενικού Λυκείου θα χρησιμοποιηθούν: α) το εγχειρίδιο της Α΄ Λυκείου Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι (Ξενοφών, Θουκυδίδης) των …
Μαρ 10 2015
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: Λεξιλογικές ασκήσεις: Θουκυδίδη 3,71-73
α) µαχόµενοι, πόλεως, περιέπεµπον, ἐλευθερίαν, πλῆθος: Να γράψετε από µία οµόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεµία από τις παραπάνω λέξεις του κειµένου. β) Να σχηµατίσετε από τους παρακάτω ρηµατικούς τύπους ένα οµόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιµοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται: ρηµατικοί …
Μαρ 10 2015
Τράπεζα Θεμάτων: Λεξιλογικές ασκήσεις: Θουκυδίδη 3,70
α) Να συνδέσετε τις λέξεις της στήλης Α΄ µε τη σηµασία τους στη στήλη Β΄ (δύο στοιχεία της Β΄ στήλης περισσεύουν): Μονάδες 5 Α΄ ΣΤΗΛΗ Β΄ ΣΤΗΛΗ 1. ψηφίζοµαι 2. ἀφικνοῦµαι 3. προσποιῶ 4. διεγγυῶµαι 5. ἐθελοπρόξενος α) εθελοντής πρόξενος β) προσεγγίζω στην ακτή γ) προξενώ ζηµιά χωρίς τη θέλησή µου δ) αποφασίζω …
Ιαν 04 2015
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2,3, 50-51 ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (Τράπεζα θεμάτων)
50-51 Να συνδέσετε κάθε λέξη-φράση της Α΄ στήλης με τη σημασία της στη Β΄στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν. Α΄ Β΄ 1. Μονάδες 5 Α’ ΣΤΗΛΗ Β’ ΣΤΗΛΗ δῆλος οὐ βιωτόν δρύφακτα ἀνίημι λυμαίνομαι α) ανυπόφορο β) καταστρέφω γ) φανερός δ) δειλός ε) κιγκλιδώματα στ) αφήνω ζ) επιδοκιμάζω εἰπών ,ἐπιστῆναι, ὁρῶν, καινός, …
Ιαν 02 2015
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2,2,16-23 ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (από την τράπεζα θεμάτων)
πέμψαι, ἀντέχουσιν, ἐπιλελοιπέναι, ὁμολογήσειν, ἀγγελοῦντα: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη (απλή ή σύνθετη) της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις. Μονάδες 5 Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α΄ στήλης με τη συνώνυμή της στη Β΄ στήλη. Δύο λέξεις της Β΄ στήλης περισσεύουν Α΄ ΣΤΗΛΗ Β΄ ΣΤΗΛΗ οἶδα βούλομαι κελεύω ἥ κω …
Δεκ 13 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: λεξιλογικές ασκήσεις(Ξενοφώντος “Ελληνικά” 2,2,1-4)
φρουρούς, υποσπόνδους, ἀσφάλειαν, ἔνδειαν, ναῦς : Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου. καθίσταμαι, αποδέχομαι , συλλέγω, καταλείπω, ἐπισκευάζω : Να αναλύσετε τις παραπάνω σύνθετες λέξεις στα συνθετικά τους. Μονάδες 5 αφετηρία, επίδοση, είδηση, σύλλογος, εφαρμόζω: Να συνδέσετε …
- 1
- 2