Προχωρήστε στο περιεχόμενο
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ και όχι μόνο…

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ και όχι μόνο…

Ανδρέας Ριζόπουλος – Καθηγητής Φυσικής 12ου Λυκείου Πατρών

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 1.1 Ευθύγραμμες κινήσεις
    • 1.2 Δυναμική
    • 1.3 Έργο-Ενέργεια
    • 1.4 Διαγωνίσματα
    • 1.5 Θέματα Εξετάσεων
    • 1.6 Επανάληψη
  • Β΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις
    • 3.02 Διατήρηση της ορμής
    • 3.03 Βαρυτικό πεδίο
    • 3.05 Νόμοι Αερίων – Κινητική Θεωρία
    • 3.06 Θερμοδυναμική
    • 3.04 Ηλεκτρικό πεδίο
  • Γ΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 4.01 Κρούσεις
    • 4.02 Στερεό σώμα
    • 4.03 Ταλαντώσεις
    • 4.04 Κύματα-Doppler
    • 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός
    • 4.06 Κβαντομηχανική
  • Β΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 2.1 Ηλεκτροστατικό πεδίο
    • 2.2 Συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα
    • 2.3 Το φως
    • 2.4 Ατομικά φαινόμενα
  • Γ΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ

Κατηγορία: 4.0500 Αναρτήσεις

Παίζουμε με δυο σύρματα

Δημοσιεύθηκε στις 19 Ιανουαρίου 2025 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Διαθέτουμε δυο λεπτά σύρματα Σ1 και Σ2 πολύ μεγάλου μήκους. Τα κάμπτουμε ώστε να δημιουργήσουμε δυο αγωγούς, τους οποίους συνδέουμε σε σειρά όπως στο σχήμα 1. Ο αγωγός Σ που σχηματίζεται έχει ένα ημικύκλιο ακτίνας R και δυο ημιευθείες Αx, Γy. Όταν διαρρέει τον αγωγό Σ ρεύμα έντασης I, η ένταση του μαγνητικού πεδίου στο κέντρο Ο του ημικυκλίου είναι B. Αποσυνδέουμε το σύστημα, κάμπτουμε εκ νέου τα σύρματα σε σχήμα ορθής γωνίας, τα τοποθετούμε όπως στο σχήμα 2 και τα τροφοδοτούμε με ρεύμα ίδιας έντασης Ι΄. Στο ευθύγραμμο τμήμα ΔΚ, που συνδέει τις κορυφές των ορθών γωνιών το σημείο Ο είναι μέσον με ΔΟ = ΟΚ = R. Αφού βρείτε τη φορά  του ρεύματος σε κάθε αγωγό, υπολογίστε ποια από τις παρακάτω είναι η τιμή της έντασης Ι΄, ώστε στο σημείο Ο το μαγνητικό πεδίο να έχει πάλι ένταση B.

α) Ι΄= 2πΙ

β) Ι΄= ½ ∙(π+2)Ι

γ) Ι΄= Ι

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Η επίκεντρη γωνία επηρεάζει το μαγνητικό πεδίο

Δημοσιεύθηκε στις 6 Μαΐου 20248 Σεπτεμβρίου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ
Στο σχήμα 1 φαίνονται δύο ρευματοφόροι αγωγοί Σ1 και Σ2, που βρίσκονται πάνω σε οριζόντιο επίπεδο. Στον αγωγό Σ1 υπάρχει κυκλικό τόξο κέντρου Ο και ακτίνας R, ενώ οι διευθύνσεις των ευθύγραμμων τμημάτων του, διέρχονται από το Ο. Η ένταση του ρεύματος που τον διαρρέει είναι  i1 = 2A και έχει τη φορά του σχήματος. Ο αγωγός Σ2 είναι ευθύγραμμος, απείρου μήκους, απέχει από το Ο απόσταση R/2 και διαρρέεται από ρεύμα μεταβλητής έντασης i2. Το μέτρο της έντασης του συνολικού μαγνητικού πεδίου στο σημείο Ο, μεταβάλλεται σε συνάρτηση με το ρεύμα i2 όπως στο σχήμα 2.

α) Χωρίς να κάνετε αριθμητικές πράξεις δώστε την εξίσωση υπολογισμού του μέτρου Β1 της έντασης του μαγνητικού πεδίου, που δημιουργεί ο αγωγός Σ1 στο σημείο Ο.

β) Δικαιολογείστε ποια είναι η φορά του ρεύματος i2.

γ) Υπολογίστε την επίκεντρη γωνία φ του κυκλικού τόξου.

δ) Αν δίνονται R = 0,02m, μ0/4π = 10-7Ν/Α2, γράψτε την εξίσωση της ευθείας του σχήματος 2 και υπολογίστε τις τιμές ΒΟ,αρχ και ΒΟ,τελ.

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Δυο θεματάκια εμπέδωσης του νόμου Ampere

Δημοσιεύθηκε στις 28 Ιανουαρίου 202425 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

ΘΕΜΑ 1ο
Ηλεκτρικό ρεύμα σταθερής έντασης Ι, διαρρέει τον ορθογώνιο βρόχο ΚΛΜΝ του σχήματος 1. Υπολογίστε το αλγεβρικό άθροισμα (κυκλοφορία) ΣΒidliσυνθi του μαγνητικού πεδίου στις τέσσερις κλειστές διαδρομές α, β, γ, δ.
Οι κουκίδες στο σχήμα δείχνουν τις πλευρές που περικλείουν αυτές οι διαδρομές. 

ΘΕΜΑ 2ο
Δίνονται οι ρευματοφόροι αγωγοί του σχήματος 2, που περικλείονται από τις κλειστές καμπύλες α, β, γ, δ και ε. Υπολογίστε το αλγεβρικό άθροισμα (κυκλοφορία) ΣΒidliσυνθi του μαγνητικού πεδίου στις πέντε αυτές κλειστές διαδρομές. Δίνεται μ0 = 4π∙10-7Ν/Α2
Οι κουκίδες στο σχήμα δείχνουν τα σημεία που τέμνουν οι ρευματοφόροι αγωγοί τις αντίστοιχες επιφάνειες που ορίζονται από τις καμπύλες.

Συνέχεια

Συνέχεια%ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Η γωνία θ στο νόμο Biot-Savart

Δημοσιεύθηκε στις 18 Ιανουαρίου 202425 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Θεωρούμε έναν ευθύγραμμο αγωγό απείρου μήκους, να διαρρέεται από ρεύμα έντασης Ι και ένα τμήμα dl αυτού του αγωγού μήκους dl = 2μm, που το θεωρούμε στοιχειώδες, προσανατολισμένο κατά τη φορά του ρεύματος (σχήμα 1).

Συνέχεια 

Συνέχεια %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Ένα σωσίβιο που έγινε πηνίο

Δημοσιεύθηκε στις 22 Ιανουαρίου 202325 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Τυλίγουμε γύρω από ένα σωσίβιο (φουσκωμένο), μεταλλικό σύρμα, ψεκασμένο με μονωτικό βερνίκι, δημιουργώντας έτσι ένα πηνίο, αποτελούμενο από Ν σπείρες, που εφάπτονται μεταξύ τους.
Το πηνίο αυτού του σχήματος ονομάζεται τοροειδές (το σχήμα του σωσίβιου ή ενός ντόνατς λέγεται τόρος). Στο σχήμα, για λόγους ευκρίνειας και διευκόλυνσης στη λύση, οι σπείρες είναι αραιές.
i) Η ένταση του μαγνητικού πεδίου εντός του τόρου, σε τυχαίο σημείο Ρ σε απόσταση r από το κέντρο Ο, έχει μέτρο
α) Β=μ0ΝΙ/4πr
β) Β=μ0ΝΙ/πr
γ) Β=μ0ΝΙ/2r
Βρείτε τη σωστή απάντηση και δικαιολογείστε την.
Υπόδειξη: Χρησιμοποιείστε το νόμο του Ampere, πάνω στο σχεδιασμένο κυκλικό βρόχο (c), ο οποίος τέμνει κάθετα το επίπεδο κάθε σπείρας.
ii) Κάποιος ισχυρίζεται ότι η ένταση του μαγνητικού πεδίου, εκτός αυτού του τοροειδούς, είναι μηδέν. Συμφωνείτε ή διαφωνείτε; Γιατί;

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Το μαγνητικό πεδίο στο κοινό κέντρο

Δημοσιεύθηκε στις 10 Ιανουαρίου 202325 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ
Πάνω σε ένα οριζόντιο επίπεδο βρίσκονται δυο αγωγοί A και Γ, που διαρρέονται από ρεύματα Ι1 = 0,8 Α και Ι2 = 0,4Α αντίστοιχα. Κάθε αγωγός αποτελείται από δύο ευθύγραμμα τμήματα άπειρου μήκους και ένα τμήμα με σχήμα κυκλικού τόξου. Τα τόξα έχουν ακτίνες r1 = 4cm και r2 = 5cm αντίστοιχα και κοινό κέντρο Ο όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα.

Ο αγωγός Α περιλαμβάνει τόξο με επίκεντρη γωνία θ = 1200, ενώ ο αγωγός Β περιλαμβάνει ημικύκλιο.
α) Αν κάποιος ισχυριστεί ότι η ένταση του μαγνητικού πεδίου που δημιουργούν τα ευθύγραμμα τμήματα στο κοινό κέντρο Ο είναι μηδενική, έχει δίκιο; Δικαιολογείστε την απάντησή σας.
β) Ποια είναι η κατεύθυνση και το μέτρο της έντασης του μαγνητικού πεδίου, που δημιουργεί το ρεύμα του αγωγού Α στο σημείο Ο;
γ) Ποια είναι η κατεύθυνση και το μέτρο της έντασης του μαγνητικού πεδίου, που δημιουργεί το ρεύμα του αγωγού Γ στο σημείο Ο;
δ) Ποια είναι η κατεύθυνση και το μέτρο της ολικής έντασης του μαγνητικού πεδίου στο σημείο Ο;

Απάντηση 

Απάντηση %ce%b1%ce%b1%ce%b1%ce%b11

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Ηλεκτρομαγνητική Δύναμη Laplace

Δημοσιεύθηκε στις 1 Οκτωβρίου 202125 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

“Ηλεκτρομαγνητική Δύναμη Laplace” σε pptx.

του Μερκούρη Παναγιωτόπουλου

(ανανεωμένο)

από  ΕΔΩ (Dropbox)  ή  ΕΔΩ (Google Drive)

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις, 4.11 Παρουσιάσεις

Παρατηρήσεις στο σωληνοειδές

Δημοσιεύθηκε στις 3 Ιουνίου 202125 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

 

Οι παρατηρήσεις



Λήψη αρχείου

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Τοποθετώντας έναν κυκλικό αγωγό σε όχημα

Δημοσιεύθηκε στις 11 Απριλίου 202125 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Πάνω σε ένα οριζόντιο επίπεδο μπορεί να κινείται ένα πειραματικό όχημα, στην οριζόντια καρότσα του οποίου έχουμε ξαπλώσει έναν κυκλικό αγωγό με αντίσταση ανά μονάδα μήκους R* = 5/π Ω/m και ακτίνα α =0,3 m. Ο αγωγός τροφοδοτείται από μπαταρία με ΗΕΔ Ε = 24V και εσωτερική αντίσταση r = 1Ω, που βρίσκεται πάνω στο όχημα. Το κέντρο του Κ, βρίσκεται στην αρχή ενός συστήματος αξόνων XOY, όπως φαίνεται στο σχήμα. Στη θέση x = –a και κατά τη διεύθυνση του άξονα Y΄Y, βρίσκεται ακλόνητος οριζόντιος ευθύγραμμος αγωγός απείρου μήκους, ο οποίος διαρρέεται από ρεύμα ίδιας έντασης με τον κυκλικό, με φορά που φαίνεται στο σχήμα και αποτελείται από δέσμη Ν = 10 όμοιων λεπτών ευθύγραμμων συρμάτων. Κάποια χρονική στιγμή, αρχίζουμε να μετακινούμε το όχημα κατά τη θετική φορά του άξονα X΄X .

Α΄μέρος: Για μαθητές

α) Να υπολογίσετε το μέτρο και την κατεύθυνση της έντασης του μαγνητικού πεδίου του κυκλικού αγωγού στο κέντρο του Κ.
β) Να υπολογίσετε το μέτρο και την κατεύθυνση της έντασης του μαγνητικού πεδίου, που δημιουργεί ο ευθύγραμμος αγωγός στο κέντρο Κ του κυκλικού αγωγού, σε συνάρτηση με την απόσταση x από την αρχή του άξονα Χ΄Χ.
γ) Να κάνετε τη γραφική παράσταση της αλγεβρικής τιμής της έντασης του συνολικού μαγνητικού πεδίου στο κέντρο Κ του κυκλικού αγωγού σε συνάρτηση με τη θέση x, πάνω στον άξονα X΄X . Θεωρείστε θετική τη φορά προς τον αναγνώστη. Σε ποια θέση μηδενίζεται η ένταση του μαγνητικού πεδίου;
Οι αγωγοί βρίσκονται στο ίδιο οριζόντιο επίπεδο. Δίνεται  kμ = 10-7Ν/Α2 και να μη ληφθούν υπόψη τα επαγωγικά φαινόμενα, που εμφανίζονται κατά την κίνηση του κυκλικού αγωγού.

Β΄μέρος: Για καθηγητές

Αλλάζουμε την πολικότητα της πηγής. Ας υπολογίσουμε τη δύναμη Laplace που δέχεται ο κυκλικός ρευματοφόρος αγωγός, από το μαγνητικό πεδίο του ευθύγραμμου, όταν το κέντρο του Κ βρίσκεται σε απόσταση r =2R από τον ευθύγραμμο .

Απάντηση(Word)

Απάντηση(Pdf)

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Μαγνητική αιώρηση τραίνου

Δημοσιεύθηκε στις 19 Σεπτεμβρίου 202025 Αυγούστου 2024 από ΑΝΔΡΕΑΣ ΡΙΖΟΠΟΥΛΟΣ

Α) Η αρχή λειτουργίας
Ένα μακρύ ευθύγραμμο σύρμα, βρίσκεται στο επίπεδο που ορίζει ένας ορθογώνιος συρμάτινος βρόγχος και είναι τοποθετημένο παράλληλα στις μεγαλύτερες πλευρές του ορθογωνίου όπως στο σχήμα 1. Οι εντάσεις των ρευμάτων στο σύρμα και στο βρόγχο είναι αντίστοιχα Ι = 10Α και Ι1 = 1Α, με φορές που φαίνονται στο σχήμα 1. Οι διαστάσεις του ορθογωνίου είναι a = 0,2m και b = 0,3m, ενώ η απόσταση του σύρματος από το βρόγχο είναι d = 0,25m. Υπολογίστε την ηλεκτρομαγνητική δύναμη που δέχεται ο βρόγχος, από το σύρμα. Δίνεται kμ = 10-7Ν/Α2.

Β) Η εφαρμογή στην πράξη…
Η διάταξη του Α΄ μέρους μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην μαγνητική αιώρηση τραίνου. Κατακόρυφο ορθογώνιο λεπτό πηνίο με N σπείρες, πλάτους a και μήκους b, που στο σχήμα 2 φαίνεται η πλάγια όψη του, τοποθετείται κάτω από κάθε βαγόνι. 

Συνέχεια (Word)

Συνέχεια (Pdf)

Κάτω από: 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός, 4.050 Μαγνητικά πεδία, 4.0500 Αναρτήσεις

Πλοήγηση άρθρων

Παλαιότερα άρθρα

Kατηγορίες

  • 1. ΦΥΣΙΚΗ Α΄
    • 1.1 Ευθύγραμμες κινήσεις
      • 1.1.1 Αναρτήσεις
      • 1.1.2 Γενικές Ασκήσεις
      • 1.1.3 Φύλλα εργασίας
      • 1.1.4 Θεωρία – Μεθοδολογία
    • 1.2 Δυναμική
      • 1.2.1 Αναρτήσεις
      • 1.2.2 Γενικές Ασκήσεις
    • 1.3 Έργο-Ενέργεια
      • 1.3.1 Αναρτήσεις
      • 1.3.2 Γενικές Ασκήσεις
    • 1.4 Διαγωνίσματα
    • 1.5 Θέματα Εξετάσεων
    • 1.6 Επανάληψη
    • 1.7 Παρουσιάσεις
  • 2. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 2.1 Ηλεκτροστατικό πεδίο
    • 2.2 Συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα
    • 2.3 Το φως
    • 2.4 Ατομικά φαινόμενα
    • 2.5 Ηλεκτρομαγνητισμός
    • 2.6 Διαγωνίσματα
    • 2.7 Επανάληψη
    • 2.8 Παρουσιάσεις
  • 3. ΦΥΣΙΚΗ Β΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
    • 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις
      • 3.011 Οριζόντια βολή-Αναρτήσεις
      • 3.012 Κυκλική κίνηση-Αναρτήσεις
      • 3.013 Καμπυλόγραμμες κινήσεις-Γενικές Ασκήσεις
    • 3.02 Διατήρηση της ορμής
      • 3.021 Διατήρηση της ορμής- Αναρτήσεις
      • 3.022 Διατήρηση της ορμής-Γενικές Ασκήσεις
    • 3.03 Βαρυτικό πεδίο
      • 3.031 Αναρτήσεις
      • 3.032 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.04 Ηλεκτρικό πεδίο
      • 3.041 Αναρτήσεις
      • 3.042 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.05 Νόμοι Αερίων – Κινητική Θεωρία
      • 3.051 Αναρτήσεις
      • 3.052 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.06 Θερμοδυναμική
      • 3.061 Αναρτήσεις
      • 3.062 Γενικές Ασκήσεις
    • 3.08 Επαγωγή
    • 3.09 Επανάληψη
    • 3.10 Διαγωνίσματα
    • 3.12 Παρουσιάσεις
  • 4. ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
    • 4.01 Κρούσεις
      • 4.010 Αναρτήσεις
      • 4.011 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.012 Παρουσιάσεις
    • 4.02 Στερεό σώμα
      • 4.020 Κινηματική
        • 4.0200 Αναρτήσεις
        • 4.0201 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.021 Ισορροπία
        • 4.0210 Αναρτήσεις
        • 4.0211 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.022 Δυναμική
        • 4.0220 Αναρτήσεις
        • 4.0221 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.023 Στροφορμή
        • 4.0230 Αναρτήσεις
        • 4.0231 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.024 Ενέργεια
      • 4.025 Σύνθετες Ασκήσεις
    • 4.03 Ταλαντώσεις
      • 4.030 Απλή αρμονική ταλάντωση
      • 4.031 Φθίνουσες Ταλαντώσεις
      • 4.032 Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις
      • 4.033 Σύνθεση εξισώσεων α.α.τ.
      • 4.034 Γενικές Ασκήσεις
      • 4.035 Γενικές Ερωτήσεις
    • 4.04 Κύματα-Doppler
      • 4.041 Τρέχον κύμα
        • 4.0411-Γενικές ασκήσεις
      • 4.042 Συμβολή κυμάτων
        • 4.0421-Γενικές ασκήσεις
      • 4.043 Στάσιμο κύμα
        • 4.0431-Γενικές ασκήσεις
    • 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός
      • 4.050 Μαγνητικά πεδία
        • 4.0500 Αναρτήσεις
        • 4.05001-Γενικές Ασκήσεις
      • 4.051 Κινήσεις σε μαγνητικό πεδίο
        • 4.0510 Αναρτήσεις
      • 4.052 Επαγωγή
        • 4.0520 Αναρτήσεις
      • 4.053 Εναλ/νο ρεύμα
        • 4.0530 Αναρτήσεις
      • 4.054 Ηλεκτρομαγνητικά κύματα
        • 4.0540 Αναρτήσεις
      • 4.055 Γενικές Ασκήσεις
    • 4.06 Κβαντομηχανική
      • 4.060 Γενικές Ασήσεις
      • 4.061 Αναρτήσεις
    • 4.07 Επανάληψη
    • 4.08 Διαγωνίσματα
    • 4.09 Εργαστηριακές Ασκήσεις
    • 4.10 Μεθοδολογία
    • 4.11 Παρουσιάσεις
    • 4.12 Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων
    • 4.13 Ρευστά
      • 4.13.1 Γενικές Ασκήσεις
  • ΑΡΘΡΑ
  • ΓΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
  • ΔΙΑΣΤΗΜΑ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ
  • ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ
  • ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ-VIDEO Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
  • ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ-VIDEO Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
  • ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ-VIDEO Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

Πρόσφατα άρθρα

  • Οι αντιστάσεις και η κίνηση στο ομογενές ηλεκτρικό πεδίο
  • Το κεκλιμένο, η ράμπα και μια βολή
  • 20 Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής στην Θερμοδυναμική (IΙ) με το πρόγραμμα Hot Potatoes.
  • Φύσηξε Ανατολικός στην Πάτρα
  • ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2025

Σαν σήμερα

16/6/1913: Αρχίζει ο Β Βαλκανικός Πόλεμος, με την επίθεση της Βουλγαρίας εναντίον της Σερβίας και της Ελλάδας.

Ιούνιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Μάι    

1. Ιστολόγια Φυσικής

  • Άγγιγμα Φυσικής
  • Ανδρέας Κασσέτας-Φυσική και Φυσικοί
  • Ιστολόγιο Φυσικής Βαγγέλη Μαρούση
  • Ιστολόγιο Φυσικής Βασίλη Δουκατζή
  • Περί Φυσικής Ορμώμενος
  • Υλικό Φυσικής Χημείας

2. Προσομοιώσεις

  • Apps on Physics – Walter Fendt
  • Διέγερση ατόμου
  • Προσομοιώσεις Colorado University
  • Προσομοιώσεις Σιτσανλή Ηλία
  • Στροβοσκοπικό φαινόμενο
  • Φαινόμενο Compton
  • Φαινόμενο Compton 2
  • Φασματογράφος μάζας
  • Φασματογράφος μάζας και διάγραμμα κατανομής
  • Φωτοηλεκτρικό Φαινόμενο 1
  • Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο 2

3. Σύγχρονη Φυσική - Αστροφυσική

  • Physicsgg
  • Οι πλανήτες σήμερα
  • Οι φάσεις της Σελήνης

4. Βοηθητικά Εργαλεία

  • Γραφικές Παραστάσεις Συναρτήσεων 1
  • Γραφικές Παραστάσεις Συναρτήσεων 2
  • Διαδικτυακό Calculator

5. Θέματα Πανελλαδικών - Υπολογισμός μορίων

  • Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων
  • Υπολογισμός μορίων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ και όχι μόνο... χρησιμοποιεί WPDesigner & blogs.sch.gr.

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Α΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 1.1 Ευθύγραμμες κινήσεις
    • 1.2 Δυναμική
    • 1.3 Έργο-Ενέργεια
    • 1.4 Διαγωνίσματα
    • 1.5 Θέματα Εξετάσεων
    • 1.6 Επανάληψη
  • Β΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 3.01 Καμπυλόγραμμες κινήσεις
    • 3.02 Διατήρηση της ορμής
    • 3.03 Βαρυτικό πεδίο
    • 3.05 Νόμοι Αερίων – Κινητική Θεωρία
    • 3.06 Θερμοδυναμική
    • 3.04 Ηλεκτρικό πεδίο
  • Γ΄ ΘΕΤΙΚΗΣ
    • 4.01 Κρούσεις
    • 4.02 Στερεό σώμα
    • 4.03 Ταλαντώσεις
    • 4.04 Κύματα-Doppler
    • 4.05 Ηλεκτρομαγνητισμός
    • 4.06 Κβαντομηχανική
  • Β΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
    • 2.1 Ηλεκτροστατικό πεδίο
    • 2.2 Συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα
    • 2.3 Το φως
    • 2.4 Ατομικά φαινόμενα
  • Γ΄ ΓΕΝΙΚΗΣ
  • ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ
  • Δραστηριότητα
  • Ιστολόγια
  • Ομάδες
  • Μέλη
  • Βοήθεια
  • Επικοινωνία
Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή