Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την αναλυτική παρουσίαση όλων των δραστηριοτήτων του ευρωπαϊκού eTwinning έργου ” Play nice, play with values!”
https://view.genially.com/64b82bb18b622200181c4860/presentation-play-nice-play-with-values
Κατηγορία: eTwinning Σελίδα 2 από 9
Τον Μάιο η αποστολή μας είναι τα παιδιά να επιλέξουν ένα άθλημα και να φτιάξουν το αθλητή με ανακυκλώσιμα υλικά . Υπάρχουν δύο προτάσεις , κολυμβητής και δρομέας . Η πλειοψηφία αποφασίζει τη δεύτερη επιλογή .Το δεύτερο θέμα έχει να κάνει με τα υλικά που θα χρησιμοποιήσουν για να ντύσουν τους αθλητές . Ιδέες πολλές , κουτιά αναψυκτικών , υφάσματα , καπάκια , καταλήγουν στην επαναχρησιμοποίηση εφημερίδων . Αφού επιλέξουν τα χρώματα , τις βάφουν και μετά αρχίζουν να κολλούν …
Κερδίζουν τον κίτρινο ολυμπιακό κύκλο!
Η τεευταία μας αποστολή είναι να κάνουμε μια ηχογράφηση σχετικά με τους λόγους που μας αρέσει ένα άθλημα . Ψηφίσαμε μεταξύ τριών αθλημάτων, του τρεξίματος, της άρσης βαρών και της σκυταλοδρομίας. Νικητής το τρίτο άθλημα . Μια ομάδα παιδιών αναλαμβάνει να εξηγήσει τους λόγους για τους οποίους η σκυταλοδρομία τους άρεσε πολύ όταν την έπαιξαν στο σχολείο.
Φτιάχνουμε τον μαύρο κύκλο και ολοκληρώνουμε και τους πέντε .
3 Ιουνίου . Μέρα διαδικτυακών συναντήσεων . Το πρωί με την Κροατία(Primary school don Mihovil Pavlinović Metkovi) και το μεσημέρι με την Ισπανία(CEI Virgen de Cortes, Valencia, Spain) . Δείξαμε ο ένας στον άλλον τα μετάλλια , τους ολυμπιακούς κύκλους , τα αθλήματα που φτιάξαμε και βέβαια χορέψαμε ένα αγαπημένο τραγούδι
https://www.youtube.com/watch?v=S2eRNzsAZg4
Ελλάδα Κροατία
Ελλάδα Ισπανία
Οι μαθητές/τριες αξιολογούν το έργο και η συνολική εικόνα από όλα τα σχολεία είναι ότι το έργο είχε ενδιαφέρον για τους μαθητές/τριες , πέρασε πανανθρώπινες αξίες και τους χάρισε στιγμές χαράς και δημιουργικότητας !!
Η βεβαίωση συμμετοχής των μαθητών/τριών στο έργο
Η βεβαίωση συμμετοχής της εκπαιδευτικού
Οι συνεργάτες αξιολογούμε το έργο και η τελική αποτίμηση δείχνει ότι όλες οι συμμετέχουσες συνεργαστήκαμε αρμονικά και αποτελεσματικά , εκπληρώνοντας τους αρχικούς στόχους του έργου
Και ποιες είναι οι τελικές εντυπώσεις εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών ;
Κάπου εδώ τελειώνει το έργο μας. Να ευχαριστήσω την ιδρύτρια του έργου που μου εμπιστεύθηκε το ρόλο της συνιδρύτριας , όλες τις εταίρους για την ευδόκιμη συνεργασία που αναπτύξαμε και βέβαια τα παιδιά που εργάστηκαν με ενθουσιασμό!!
Στον παρακάτω σύνδεσμο , μπορείτε να δείτε τη συνολική παρουσίαση του ευρωπαϊκού έργου
Με την ιδρύτρια του έργου οργανώνουμε τηλεδιάσκεψη όπου παιρνούμε φανταστικά αν και το ίντερνετ μας το φύλαγε για έκπληξη . Είχε διακοπή την ώρα της σύνδεσης αλλά δεν πτοηθήκαμε , το κινητό έκανε τη δουλειά του!! !!! Λέμε τα ονόματά μας, τραγουδάμε στα Αγγλικά , τους δείχνουμε το μοτίβο που μας άρεσε περισσότερο από αυτά που φτιάξαμε στο έργο ( το ηλιακό σύστημα) και τραγουδάμε το “Φεγγαράκι μου λαμπρό”. Προς μεγάλη μας έκπληξη , τα παιδιά της Κροατίας μας τραγουδούν ένα δικό τους τραγούδι που μιλά για τη νύχτα και έχει τον ίδιο ρυθμό με το ελληνικό ακριβώς!!! Στο τέλος τους ” χαρίζουμε ” μια καρδιά που έχουμε φτιάξει με την τεχνική του στένσιλ στέλνοντάς τους την αγάπη μας στα Αγγλικά!!
Ο μήνας αυτός, ως επίλογος του έργου, αφιερώνεται στην αξιολόγησή του από τους εταίρους και τους μαθητές /τριες
Ο ενθουσιασμός των παιδιών για τη συμμετοχή τους στο έργο, μεγάλος !!!
Το πιστοποιητικό επιτυχούς συμμετοχής εκπαιδευτικού στο έργο
Το πιστοποιητικό επιτυχούς συμμετοχής των μαθητών /τριών στο έργο
Κάπου εδώ τελειώνει το ευρωπαϊκό έργο το οποίο απολαύσαμε πραγματικά . Τα παιδιά κατανόησαν πλήρως την έννοια του μοτίβου , ως επαναλαμβανόμενο διακοσμητικό στοιχείο ή ως στερεοτυπική επανάληψη και λειτούργησαν πολύ δημιουργικά . Ευχαριστούμε όλους τους εταίρους για τη συνεργασία και για τις ωραίες δραστηριότητες που υλοποιήσαμε .
Για αυτό τον μήνα ετοιμάζουμε ένα συνεργατικό βιβλίο όπου δημιουργούμε μικρές ιστορίες με θέμα αθλήματα όπου όλοι έχουν ίσα δικαιώματα να παίζουν , άνδρες και γυναίκες . Εμείς επιλέγουμε το ποδόσφαιρο , φτιάχνουμε το γήπεδο και τους εαυτούς μας ως παίχτες/παίχτριες
Αυτό το μήνα κερδίσαμε το μετάλλιο της ανοχής
Καθώς ο Μάρτιος θα είναι ο μήνας που θα κλείσει το έργο, οι συνεργάτες οργανώνουμε την τελευταία μας συνάντηση προκειμένου να αποφασίσουμε για τα τελικά προϊόντα του έργου.
19/3/2024
Τηλεδιάσκεψη με συνεργάτιδα από την Κροατία προκειμένου να οργανώσουμε συνάντηση των μαθητών/τριών μας.
Μοτίβο 9: Πλανήτες και ήλιοι
Βλέπουμε βίντεο για το ηλιακό μας σύστημα και μαθαίνουμε πολλά για τους πλανήτες , τους μετεωρίτες , τους κομήτες , τους αστεροειδείς. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και φτιάχνουν τον ήλιο, τους πλανήτες , τα φεγγάρια /δορυφόρους , και τους αστεροειδείς προσέχοντα ςτο τελικό σχέδιο να έχει τη μορφή μοτίβου . Το διάστημα το φτιάξαμε με πιτσιλιές από οδοντόβουρτσες που αντιπροσωπεύουν τα αστέρια.
Το μοτίβο 10 αποφασίστηκε από κοινού στην τηλεδιάσκεψη των εταίρων και ήταν τα φτερά της πεταλούδας . Τα παιδιά σχεδίασαν μόνα τους την πεταλούδα και αποφάσισαν για το μοτίβο που θα φτιάξουν.
Φτιάχνουμε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο αφιερωμένο στη Γιορτή της Γυναίκας με αθλήτριες που έχουν κατακτήσει ολυμπιακά και άλλα μετάλλια. Εμείς κάνουμε αναφορά σε δύο σύμβολα της πατρίδας μας, τη Βούλα Πατουλίδου και την Κατερίνα Στεφανίδη.
Ίσες ευκαιρίες σε αθλητές και αθλήτριες . Μαθάινουμε για το Μπότσια , άθλημα παραολυμπιακών Αγώνων στο οποίο κερδίασαμε το χρυσό μετάλλιο το 2016 στο Ρίο. Πρόκειται για παιχνίδι που έχει σχεδιαστεί ώστε να να παίζεται από άτομα με εγκεφαλική παράλυση ή άλλη κινητική αναπηρία που χρησιμοποιούν αναπηρικό αμαξίδιο.
Για την ολοκλήρωση των αποστολών του Μαρτίου, κερδίζουμε το μετάλλιο της Δικαιοσύνης
Το όγδοο σχέδιό μας μας είναι ένα τρομερό κάστρο το οποίο τα παιδιά θα διακοσμήσουν με ό,τι μοτίβα αποφασίσουν. Αφού παρατηρήσουμε στο διαδίκτυο διάφορα κάστρα, φτιάχνουμε το δικό μας και αποδεικνύεται ότι είμαστε άριστοι αρχιτέκτονες!!! Σχεδιάζουμε το κάστρο με προσοχή στις λεπτομέρειες και στη συνέχεια γίνεται επιλογή δύο και τριών σχεδίων σε επαναλαμβανόμενα μοτίβα.
6/2/2024
Οι εταίροι από Ισπανία , Κροατία και Ελλάδα οργανώνουμε διαδικτυακή συνάντηση στην οποία μιλάμε για την πορεία του έργου και τις επόμενες δραστηριότητες που θα οργανωθούν
Γιορτή Αγίου Βαλεντίνου
Καρναβάλι και αθλητισμός μπορούν να συνδυαστούν; Βεβαίως , όχι με την έννοια του κλασικού μασκαρά αλλά με την έννοια ότι ντυνόμαστε με τις αθλητικές περιβολές μας και ποζάρουμε!!! Τα παιδιά αθλούνται και αυτό είναι πολύ θετικό!!! Ποδοσφαιριστές, αθλήτρια καράτε, μπαλαρίνες , αθλήτριες ρυθμικής , δρομείς…παίρνουν θέση…
Οι αποστολές του μήνα επισφραγίζονται με το μετάλλιο του σεβασμού
Funky gloves, έτσι είναι ο τίτλος του έβδομου μοτίβου που είχαμε συναποφασίσει οι εταίροι κατά την τηλεδιάσκεψη που είχαμε κάνει τον προηγούμενο μήνα. Καθώς διανύουμε τον χειμώνα , σκεφτήκαμε να φτιάξουμε γάντια με ποικιλία μοτίβων .
Αφού αρχικά τα παιδιά χρωματίσουν το γάντι τους
στη συνέχεια επιλέγουν έξι από τα παρακάτω μοτίβα
και τα αποτυπώνουν στο γάντι τους .
Το αποτέλεσμα πολύ εντυπωσιακό!!
