Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2024

Η Τεχνητή νοημοσύνη στο Νηπιαγωγείο

Δίωρο διαδικτυακό σεμινάριο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την τεχνητή νοημοσύνη  πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 στις 18.00 μ.μ. ) στα πλαίσια του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών που διοργανώνει το Νηπιαγωγείο Ριζαριού ,με θέμα την τεχνητή νοημοσύνη .Το σεμινάριο παρακολούθησαν 157 εκπαιδευτικοί από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης ,αφού το θέμα είναι και επίκαιρο και αφορά όλους μας .

c29037c7 0b05 4d6c b09a cc583d9f92eb    6ef0ae1b cb70 439e abeb 0e31c539618b

Η πρώτη εισήγηση με τίτλο “Διερεύνηση του μετασχηματιστικού ρόλου της τεχνητής νοημοσύνης στην προσχολική εκπαίδευση” και με εισηγήτρια την κ Μαγκιώση Άννα ,Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, αναφερόταν στα είδη της τεχνητής νοημοσύνης  και στον τρόπο με τον οποίο συμβάλλει  η εισαγωγή χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης στη βελτίωση της προσχολικής εκπαίδευσης ,μέσα από παραδείγματα κατα την εφαρμογή της στην τάξη.

Έγινε επίσης αναφορά επίσης στο Chat GPT και στην SΤΕΜ καμπάνια 2024 ( πως αναρτούμε μια δραστηριότητα στον χάρτη και πως μπορείτε να πάρετε μέρος βήμα -βήμα)

436301471 25782218438058310 1460828765633802324 nΑκολούθησε η εισήγηση με τίτλο “Ο Αντίκτυπος της τεχνητής νοημοσύνης σήμερα και αύριο” με εισηγητή τον κ Μάριο Παπαευσταθίου, καθηγητή Οικονομίας και Νέων τεχνολογιών, ο οποίος επίσης εξήγησε τους κινδύνους αλλα και τα οφέλη της χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης, που έχει μπει πλέον για τα καλά στη ζωή μας και ο οποίος  απάντησε σε τυχόν ερωτήσεις  των συμμετεχόντων αφού ένα τέτοιο θέμα συνήθως αφήνει πολλές ερωτήσεις.

Αξιοποιώντας τη δύναμη της τεχνητής νοημοσύνης, οι παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας μπορούν να βελτιστοποιήσουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους, να ανταποκριθούν στις διαφορετικές ανάγκες των μικρών μαθητών και τελικά να βελτιώσουν την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης. Οι τεχνολογίες τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να σχεδιαστούν για να ικανοποιούν διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες και προτιμήσεις, καθιστώντας την εκπαίδευση πιο προσιτή και χωρίς αποκλεισμούς για παιδιά με αναπηρίες ή ειδικές ανάγκες. Τα εργαλεία με δυνατότητα AI μπορούν να παρέχουν εναλλακτικούς τρόπους αλληλεπίδρασης, όπως φωνητικές εντολές ή οπτικές ενδείξεις, για να καλύψουν διαφορετικά στυλ μάθησης.

14a6ef8b e2cb 42bf 8cb6 ec34e972186b   b543b3a0 270d 4f44 8b3b 232f5e483ddc

Η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στην προσχολική εκπαίδευση έχει τη δυνατότητα να φέρει επανάσταση στην πρώιμη παιδική μάθηση, προσφέροντας εξατομικευμένες, διαδραστικές και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικές εμπειρίες που βελτιστοποιούν τη γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

 

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου Ριζαριού στην εκδήλωση ” Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά e Trikala

O θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala
global project 2Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η δράση της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων με θέμα: “O θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala”, μια γιορτή δημιουργίας και εκπαιδευτικής καινοτομίας για μαθητές/τριες όπου οι ανθρωπιστικές και θετικές επιστήμες συναντούν την εκπαιδευτική ρομποτική, τις εφαρμογές STEAM, τα εικαστικά, τη μουσική κ. α.
Δόθηκε βήμα σε όλους τους μαθητές/τριες να εκφραστούν, να διασκεδάσουν, να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν τις προτάσεις τους για το πως σκέφτονται την έξυπνη πόλη.
Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού  με συντονίστρια της παρουσίασης την Προϊσταμένη του κ Μαγκιώση Άννα ,βραβευμένη εκπαιδευτικό τρεις  συνεχόμενες χρονιές  στις Βρυξέλλες για τις καινοτομικές της δράσεις. συμμετείχε με παρουσίαση ποιήματος “Η πόλη που ονειρεύομαι να ζώ” και με παρουσίαση ρομποτικού σεναρίου με το ίδιο θέμα και φυσικά λόγω της ηλικίας των παιδιών ,οι μικροί μαθητές  καταχειροκροτήθηκαν από όλους τους παρευρισκόμενους!
Παραβρέθηκαν και χαιρέτισαν την εκδήλωση η κα. Χρύσα Ντιντή Αντιπεριφερειάρχης Τρικάλων, ο κ. Μιχάλης Λάππας αντιδήμαρχος Παιδείας Τρικάλων, η κα. Λίλα Μπαντέκα – Νάνη Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Μετεώρων και ο κ. Αλέξανδρος Καπανιάρης.
Την Πέμπτη 18/4/2024 οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης παρουσίασαν:
Δράσεις επί της σκηνής
global project23  global project23α
Δείτε όλο το πρόγραμμα εδώ

(περισσότερα…)

Μake-A-Wish – Έπαινος Δημιουργικού Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2023-2024 – ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΙΖΑΡΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Έπαινος Δημιουργικού Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2023-2024 – ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΙΖΑΡΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Ένας έπαινος μαζι με το παρακάτω κείμενο  ήρθε να μας γεμίσει χαρά  ,ξέροντας ότι οι συχές μας έδωσαν χαρά με τη σειρά τους σε άλλα παιδιά,που παλεύουν καθημερινά!

Στιγμιότυπο οθόνης 4913Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Για ακόμη μία σχολική χρονιά καταφέρατε και μας γεμίσατε δύναμη και έμπνευση μέσα από τις δημιουργίες των παιδιών.

Η αγάπη που δείχνετε στη δράση αυτή, τόσο εσείς με τη καθοδήγησή σας όσο και τα παιδιά με την φαντασία και την προσπάθειά τους, κάθε χρόνο μεγαλώνει όλο και περισσότερο.

Σας ευχαριστούμε πολύ που μικροί και μεγάλοι «αγκαλιάζετε» τη δράση με τις συγκινητικές δημιουργίες των μαθητών σας! 

Το Αστέρι της Ευχής γιορτάζει, καθώς κλείνει 25 χρόνια από το ξεκίνημά του!Μαζί του γιορτάζουμε κι εμεις και βοηθάμε με τον τρόπο μας κάποια απο τα παιδια που βιώνουν την εμπειρία μιας δύσκολης ασθένειας ,γιατι ο καθενας θα μπορούσε να είναι στη θέση τους!

Μake a wish

Φέτος, με το μήνυμα: «Ήλιοι και αστέρια σε έναν ουρανό», παιδιά ευχής όπως η Νικολέτα που υιοθέτησε το Νηπιαγωγείο μας, πρεσβεύουν το μήνυμα της συμπερίληψης και καλούν μαθητές και εκπαιδευτικούς να μιλήσουν ανοιχτά για τη συμπερίληψη των παιδιών ευχής που, λόγω της ασθένειάς τους, γνώρισαν το πώς είναι να είσαι «διαφορετικός» από τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας σου.

Και χαρήκαμε κι εμεις  που ειχαμε την ευκαιρία μέσα από τον διαγωνισμό να στείλουμε τις ευχές μας σ αυτα τα παιδια!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Aννα Μαγκιώση

” Το συμβούλιο των ζώων του δάσους “

D12Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης συζητάμε με τα παιδιά τι γίναται στο δάσος όταν έρχεται η άνοιξη (ξυπούν τα ζωάκια απο χειμερία νάρκη ,ανθίζουν όμορφα λουλούδια και δέντρα κι όλα μοιάζουν χαρούμενα )

Τα παιδιά υποδύονται διαφορα ζωάκια του δάσους και παίζουμε ένα θεατρικό με τίτλο ” Το συμβούλιο των ζώων του δάσους ” και συζητούν πως επιλέγουν να είναι το δάσος τους και ποιός θα παραφυλάει μην πάρει φωτιά το δάσος .

Και τι θα πρέπει να κάνουν για να το κρατάνε καθαρό ,αφού είναι το σπίτι τους. Και φυσικά καταγράφουμε τις προτάσεις τους για να τις κρεμάσουμε στην είσοδο του δάσους.ώστε να τις βλέπουν όχι μόνο τα ζώα αλλά και οι άνθρωποι.

Μέσα από το θεατρικό θέλαμε να περάσουμε μηνύματα για την προστασία του δάσους και να θυμηθουν τα παιδια τα ζωάκια που είχαν πέσει σε χειμερία νάρκη.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

΄Αλλος για μαρουλοσαλάτα!

Καμαρώνοντας για τα λαχανικά μας απο τον σχολικό κήπο!

global project 12Αφού τα σπειραμε και τα φροντιοσαμε να μεγαλώσουν ήρθε η ώρα, να τα γευτούμε !Μιλάμε για τα κρεμμυδάκια και τα μαρουλάκια μας !

Βάλαμε και λίγο μαϊντανο αφού το ζητησαν τα παιδιά !Αλλος τα μάζεψε από τον κήπο ,άλλος τα ξέπλυνε καλά καλά (μαθαίνοντας και τον τρόπο χρήσης τους πριν φτάσουν στο πιάτο μας ) ,άλλος τα εκοψε κι αφού προσθεσαμε ξύδι ,λάδι και αλάτι είμασταν πλέον έτοιμοι να δοκιμάσουμε τη μαρουλοσαλάτα μας !

Διαδικασία που χάρηκαν ιδιαίτερα τα παιδιά ,μαθαίνοντας για την αξία των λαχανικών  και καμαρώνοντας για την τέχνη τους στην κηπουρική! Βέβαι ήταν και η ευκαιρία να μάθουμε και σύνθετες λέξεις και ποσότητες φτιάχνοντας τη σαλάτα μας ,αλλα και να γράψουμε τη συνταγή της!

Να τι μπορεί να κάνει μια γωνίτσα με λαχανικά στο σχολειό μας!

 

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

“Ημέρα Φιλοζωϊας” 4 Απριλίου 2024

Γιορτάζοντας την “Ημέρα Φιλοζωϊας” στις 4 Απριλίου ,τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού είχαν τη χαρά να φιλοξενήσουν για λίγο ένα σκυλάκι στην αυλή του σχολείου και να παίξουν μαζί του!
436419639 25711874131759408 1851565607552891876 n 1Η προσκεκλημένη μας κ Μπαταγιάννη Αικατερίνη ,Ψυχολόγος και σύμβουλος ψυχικής υγείας που επισκέφτηκε το σχολείο μας μαζι με τη σκυλίτσα ,την Άστριντ,ένα υπέροχο και πολύ φιλικό λαμπραντόρ,που χησιμοποιεί στη δουλειά της ,μίλησε στα παιδιά για την “Ημέρα Φιλοζωϊας και εξήγησε πως η ενασχόληση μας γενικά με τα ζώα ,συμβάλλει θετικά στην ψυχική υγεία όλων μας συμπεριλαμβανομένων και ατόμων που έχουν όποια μορφή αναπηρίας .
Και μάθαμε ότι ένα ζωάκι χρειαζεται μόνο την αγάπη μας ,τη φροντίδα μας ,λίγο νεράκι και φαγητό και του φτανει.
Όσοι μπορούμε κι εχουμε τον καταλληλο χώρο μπορούμε να υιοθετήσουμε ένα αδεσποτάκι και να δώσουμε χαρά και σε κείνο και σε μας! Θα εισπράξουμε ανιδιοτελή αγάπη!
Ευχαριστούμε πολύ την κ Μπαταγιάννη για την αποδοχή της πρόσκλησής μας και την άμεση ανταπόκρισή της .
436029640 25711871111759710 8099601929058833958 n 436222198 25711873061759515 1582298407045238657 n

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!

2 Απριλίου
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!
‘Ενα βιβλίο = παράθυρο ανοικτό στον κόσμο και στη φαντασία!Κι όχι μόνο!
435339713 25686365914310230 7210185108770431710 n 435391366 25686369287643226 1695728107767957786 n
Και η γιαγιά Σπυριδούλα, που την ευχαριστούμε πολύ, μας ταξίδεψε μέσα από την αφήγηση ενός λαϊκού παραμυθιού στο μαγικό κόσμο των παραμυθιών και τα παιδιά το απόλαυσαν. Μετα ζωγράφισαν την ιστορία και αφού την κάναμε βιβλίο ,κάναμε έκθεση βιβλίου με παραμύθια που επέλεξαν τα παιδιά και μιλήσαμε για την αξία ενός βιβλίου!

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης στο Νηπιαγωγείο

3d03acea 17be 4881 afc8 8d76003bdc73Η τεχνητή νοημοσύνη (AI) έχει τη δυνατότητα να φέρει επανάσταση στην προσχολική εκπαίδευση προσφέροντας καινοτόμες λύσεις για τη βελτίωση των εμπειριών διδασκαλίας και μάθησης.
Ο Καθηγητής Οικονομίας & Νέων Τεχνολογιών κ.Μάριος Παπαευσταθίου ,στις 20 Μαρτίου ,βρέθηκε καλεσμένος στο Νηπιαγωγείο Ριζαριού και εξήγησε στους μικρούς μας μαθητές τα οφέλη και τους κινδύνους των Νέων Τεχνολογιών και τις εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, στην υγεία ,στην οικονομία και στην ρομποτική ,αν και το αντικείμενο δεν ήταν τελείως άγνωστο στα παιδιά ,αφού το σχολείο μας αφαρμόζει κάθε είδους καινοτομία ,όπως είναι γνωστό!

Η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στην προσχολική εκπαίδευση προσφέρει πολυάριθμα οφέλη, ενισχύοντας τις εμπειρίες διδασκαλίας και μάθησης τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για νέους μαθητές:

Εξατομικευμένη μάθηση: Οι αλγόριθμοι τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να αναλύσουν μεμονωμένα μοτίβα μάθησης και προτιμήσεις, επιτρέποντας την προσαρμογή των μαθησιακών δραστηριοτήτων ώστε να ανταποκρίνονται στις συγκεκριμένες ανάγκες και ενδιαφέροντα κάθε παιδιού. Αυτή η εξατομικευμένη προσέγγιση μεγιστοποιεί τη δέσμευση και προωθεί τη βαθύτερη κατανόηση των εννοιών.

Προσαρμοστικές πλατφόρμες μάθησης: Οι πλατφόρμες προσαρμοστικής μάθησης με τεχνητή νοημοσύνη προσαρμόζουν το επίπεδο δυσκολίας των δραστηριοτήτων με βάση την ικανότητα του παιδιού, διασφαλίζοντας ότι η μάθηση παραμένει προκλητική αλλά και εφικτή. Αυτή η δυναμική προσαρμογή βελτιστοποιεί τα μαθησιακά αποτελέσματα και διατηρεί τα παιδιά παρακινημένα.

Διαδραστικές και συναρπαστικές δραστηριότητες: εκπαιδευτικά παιχνίδια και εφαρμογές με δυνατότητα AI προσφέρουν διαδραστικές και καθηλωτικές εμπειρίες μάθησης που αιχμαλωτίζουν την προσοχή των νεαρών μαθητών. Αυτές οι συναρπαστικές δραστηριότητες διεγείρουν την περιέργεια, τη δημιουργικότητα και την εξερεύνηση, κάνοντας τη μάθηση διασκεδαστική και ευχάριστη.

Εικονική διδασκαλία και βοήθεια: Οι εικονικοί δάσκαλοι με τεχνητή νοημοσύνη παρέχουν σχόλια και υποστήριξη σε πραγματικό χρόνο στα παιδιά καθώς ασχολούνται με το εκπαιδευτικό υλικό. Αυτοί οι εικονικοί βοηθοί μπορούν να απαντούν σε ερωτήσεις, να παρέχουν εξηγήσεις και να προσφέρουν συμβουλές, συμπληρώνοντας την καθοδήγηση που παρέχουν οι εκπαιδευτικοί και προάγοντας την ανεξάρτητη μάθηση.

https://www.facebook.com/anna.magkiosi/posts/pfbid02cHiFuCVTfzzksdZW2JbATJn7VUA28Krn4FCErkH8ZQrwJrp1JMd8ynhAQqrhM3iKl

Ευχαριστούμε πολύ τον κ Παπαευσταθίου για την αποδοχή της πρόσκλησής μας και την άμεση ανταπόκριση.
5b6a21cd 09a7 49a1 b2d0 55297cb0aa7a  global project
Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα