Παιδαγωγικοί στόχοι:
Δραστηριότητα:


Παιδαγωγικοί στόχοι:
Δραστηριότητα:


Αγαπητοί γονείς και αναγνώστες σας παρακαλούμε να αφιερώσετε λίγα λεπτά για να συμπληρώσετε το παρακάτω ερωτηματολόγιο . Οι απαντήσεις σας θα μας βοηθήσουν να βελτιώσουμε την ιστοσελίδα του σχολείου, ώστε να εξυπηρετεί καλύτερα τις ανάγκες σας.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0TJ0LjATkW0IgHY1iv6_wyrLxzfqQ_1MJTTGZOJwdr8amtg/viewform
Η Τελεία – Peter H. Reynolds
Ένα μικρό βιβλίο που μιλάει κατευθείαν στην καρδιά. Μας δείχνει την ομορφιά της καλοσύνης, της ενσυναίσθησης και της πίστης στον εαυτό μας. Μας θυμίζει πόσο σπουδαίος είναι ο δάσκαλος, όταν δεν προσπαθεί να μας επιβληθεί με αυστηρότητα, αλλά μας στηρίζει με το παράδειγμά του και μας ενθαρρύνει με αγάπη.
Η πιο μικρή τελεία, η απλή αυτή κουκίδα στο χαρτί, γίνεται η αρχή για να καταλάβουμε ότι μπορούμε να δημιουργήσουμε, να τολμήσουμε και να πιστέψουμε στις δυνατότητές μας. Αρκεί να έχουμε δίπλα μας έναν δάσκαλο που θα μας δώσει τη δύναμη να δούμε ότι αυτό που φτιάχνουμε έχει αξία, ότι τίποτα δεν είναι ασήμαντο, και ότι κάθε μικρό μας βήμα μπορεί να γίνει η αρχή για κάτι μεγάλο.


|
|
Η δραστηριότητα αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία. Χρησιμοποιώντας τα παπούτσια τους, σχημάτισαν γραμμές πάνω σε μεγάλο χαρτί, εξερευνώντας την έννοια του χώρου και της οργάνωσης. Με αυτόν τον τρόπο καλλιέργησαν δεξιότητες που συνδέονται με τα μαθηματικά, τη γλώσσα και την καθημερινή ζωή, πάντα μέσα σε ένα ευχάριστο και δημιουργικό κλίμα



Με αυτή την παρέμβαση ολοκληρώθηκε το Σχέδιο Δράσης του σχολείου μας «Η αυλή που ονειρευόμαστε».
Η παρέμβαση αυτή είχε ως στόχο τον εμπλουτισμό του σχολικού περιβάλλοντος με δραστηριότητες που ενισχύουν τη σωματική δραστηριότητα και τη συνεργασία. Μέσα από την τοποθέτηση μπασκέτας, στόχων και παιχνιδιών ρίψης, διαμορφώθηκε ένας ελκυστικός και ασφαλής χώρος παιχνιδιού στην αυλή, που ενθαρρύνει τη σωματική άσκηση, την κινητική ανάπτυξη, την κοινωνικοποίηση και την ενεργό συμμετοχή όλων των παιδιών.
Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να καλλιεργήσουν δεξιότητες όπως η στόχευση, η ισορροπία και η ακρίβεια, να ενισχύσουν την ομαδικότητα και τη συνεργασία, και να βιώσουν μια πιο χαρούμενη και δημιουργική σχολική καθημερινότητα. Η αυλή μας μετατράπηκε σε έναν χώρο ζωντανό και φιλόξενο, γεμάτο κίνηση, παιχνίδι και χαμόγελα.
Με χαρά, ολοκληρώνουμε αυτό το σχέδιο δράσης, βλέποντας το όραμά μας να γίνεται πραγματικότητα: μια αυλή γεμάτη ζωή, όπου κάθε παιδί βρίσκει χώρο να εκφραστεί, να κινηθεί και να ανήκει.
Μετά το βάψιμο των ελαστικών που χρησιμοποιήθηκαν ως αυτοσχέδιες ζαρντινιέρες, ήρθε η ώρα για μια από τις πιο ευχάριστες και συμβολικές δράσεις του σχεδίου μας: το φύτεμα λουλουδιών και διακοσμητικών φυτών.
Η τρίτη ομάδα ανέλαβε τη φύτευση σε επιλεγμένα σημεία της αυλής και κυρίως στις ζαρντινιέρες, δίνοντας χρώμα και ζωντάνια στον χώρο. Τα λουλούδια προμηθεύτηκαν με μέριμνα του σχολείου, ενώ η δράση υλοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση των νηπιαγωγών και με τη σημαντική υποστήριξη εθελοντών γονέων.
Η δραστηριότητα αυτή είχε διπλό στόχο:
Τα ίδια τα νήπια συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη φύτευση και ανέλαβαν στη συνέχεια την ευθύνη για το τακτικό πότισμα και τη φροντίδα των φυτών, καλλιεργώντας το αίσθημα υπευθυνότητας, φροντίδας και σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον.
Μια δράση γεμάτη αρώματα, χρώματα και παιδικά χαμόγελα, που αποτύπωσε με τον πιο όμορφο τρόπο το όραμά μας για μια αυλή γεμάτη ζωή και παιδική δημιουργικότητα.
Η τρίτη ομάδα δράσης, αποτελούμενη κυρίως από εθελοντές γονείς, ανέλαβε την αποξήλωση μιας παλιάς, φθαρμένης κατασκευής από ecobricks, η οποία δεν πληρούσε πλέον τις απαραίτητες προδιαγραφές ασφάλειας για τα παιδιά.
Ένα ιδιαίτερο ευχαριστώ αξίζει στον γονέα του σχολείου μας, κ. Γιώργο, ο οποίος ανέλαβε μεμονωμένα και με ιδιαίτερο ζήλο το δύσκολο έργο της κατεδάφισης, Η συνεργασία, η προσφορά και η κοινή προσπάθεια αποτελούν για εμάς το θεμέλιο της αυλής που ονειρευόμαστε.
Η απομάκρυνση των μαζεμένων μπαζών θα γίνει σε συνεργασία και συνεννόηση με τον Δήμο Παιανίας, ο οποίος θα αναλάβει την ευθύνη για την ορθή διαχείριση και αποκομιδή τους.
