1ο Νηπιαγωγείο Παιανίας  

Αφού ζυμώσαμε,γράψαμε τη συνταγή γιατί ο Κωνσταντίνος μας είπε πως ήθελε να την πάει στη μαμά του για να την φτιάξει και στο σπίτι.

Με ενθουσιασμό δέχτηκαν τα παιδιά την ιδέα να φτιάξουμε ψωμί με τα χεράκια μας.

Αγοράσαμε τα υλικά και έτοιμοι …..

Η γνωριμία με το μέλι μας ενθουσίασε έτσι δεν μπορούσε να λείπει μια συνταγή από τις δράσεις μας.Αποφασίσαμε να φτιάξουμε μελόψωμο γιατί μας αρέσει να ζυμώνουμε με τα χεράκια μας.Συζητήσαμε για το πώς φτιάχνεται το ψωμί,τι υλικά χρειάζονται,τι ποσότητες και ποια είναι η διαδικασία.

           Δραματοποίηση. Παραλλαγή του τραγουδιού Ο γεωργός πάει στον αγρό

Ο γεωργός πάει στον αγρό προτού να ξημερώσει.Έρχεται και το οργώνει

Τώρα σπέρνει το σιτάρι με παρέα

Βροχή το πιάνει δυνατή

Και το σκιάχτρο τώρα βάζει γιατί λείπουν κάποιοι σπόροι

και το νου του όμως έχει όταν δεν βρέχει να το ποτίζει

Με τον ήλιο μεγαλώνει το σιτάρι

Κι ύστερα το αλωνίζουν

 Και το στάρι  όλο και πιο πολύ μεγαλώνει

Ήρθε καλοκαίρι

Κι έρχονται και το θερίζουν

Έρχονται και το μαζεύουν σε σακιά μέσα το βάζουν

Και στον μύλο θα το πάει

Και ο μυλωνάς θα το αλέσει και αλεύρι θα το κάνει

 έρχεται ο φούρναρης να πάρει το αλεύρι

Στο φούρνο τώρα το ζυμώνει και ψωμί σε λίγο θα το κάνει

Το έψησε στον φούρνο και μοσχομυρίζει έτοιμο να το πουλήσει.

καλημέρα κυρ Δημήτρη το ψωμί σου μου άγγιξε την μύτη Πάρε φρέσκο φρέσκο τώρα το έβγαλα από τον φούρνο

Υπάρχουν 13 ζευγάρια καρτών με τα εργαλεία του γεωργού. Τα τοποθετούμε ανάποδα ( δεν πρέπει να φαίνονται οι οι εικόνες) σχηματίζοντας ένα τετράγωνο.Κάθε παιδί με την σειρά θα γυρίζει 2 κάρτες. Αν είναι όμοιες τις παίρνει και συνεχίζει ανοίγοντας πάλι 2 κάρτες. Το παιδί που γυρίζει κάρτες ανόμοιες τις βάζει στην θέση τους και συνεχίζει ο επόμενος. Το παιχνίδι τελειώνει όταν βρεθούν όλα τα ζευγάρια καρτών. νικητής αυτός που θα έχει τις περισσότερες κάρτες

Μακέτα χρονική ακολουθία για την σπορά με ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτο , χαρτόνια, γκοφρέ, μικρά ξυλάκια )

Τα παιδιά βάζουν σε χρονική ακολουθία το μεγάλωμα των φυτών

Πόσα φασόλια θα βάλω στο σακί

Πόσα φασόλια είναι έξω από το βάζο μετράω και γράφω τον αριθμό

Αρχές της 2ης εβδομάδας οι φακές έχουν μεγαλώσει=

Το καλαμπόκι με αργό ρυθμό

Τέλος της 2ης εβδομάδας

τα φασόλια μεγαλώνουν γρήγορα

και οι φακές

Το καλαμπόκι με ποιο αργούς ρυθμούς

όπως και τα ρεβίθια

και το στάρι

Η ζωή στη Λουλουδούπολη: παραμύθι για τα δικαιώματα των παιδιών. Το παραμύθι το βρήκαμε εδώ: http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2015/11/blog-post_19.html .Εμείς γίναμε οι εικονογράφοι του παραμυθιού καθώς η ιστορία είχε μόνο γράμματα και στα παιδιά αυτής της ηλικίας οι εικόνες είναι αυτές που τα ελκύουν περισσότερο. Κάναμε και τη βιβλιοδεσία και το παραμύθι είναι έτοιμο να μπει στη βιβλιοθήκη μας.