Πως το τρίβουν το πιπέρι

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

Παραλλαγή του παραδοσιακού τραγουδιού

Οι στίχοι του τραγουδιού έχουν ως εξής:

Πώς το τρι – Πώς το τρι

 πώς το τρίβουν το πιπέρι

πώς το τρίβουν το πιπέρι

 οι παλιοί οι καλογέροι.

Με το χε- με το χε

Με το χέρι τους το τρίβουν

Με το χέρι τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με τον ά με τον α

Με τον άγκωνα  το τρίβουν

Με τον άγκωνα  το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με το πό- με το πο

Με το πόδι τους το τρίβουν

  Με το πόδι τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν

Με το γο – Με το γο

 με το γόνα τους το τρίβουν

 με το γόνα τους το τρίβουν

 και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με τη μύ με τη μύ

Με τη μύτη τους το τρίβουν

Με τη μύτη τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με το με με το με

Με το μέτωπο το τρίβουν

Με το μέτωπο το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με την πλά με την πλα

 με την πλάτη τους το τρίβουν

  με την πλάτη τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν

 

Χρησιμότητα – Οικονομία – Σπατάλη νερού

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

Μαθηματικά. Ομαδοποίηση εικόνων- δημιουργία κολάζ

 

Χαρταετός μαγνητάκι

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

Ασκήσεις λεπτής κινητικότητας

Οι χαρταετοί μας δεν είναι χάρτινοι αλλά φτιαγμένοι από πηλό. Χρησιμοποιώντας πατρόν και πλαστικό μαχαιράκι τους κόψαμε και αφού στέγνωσαν τους βάψαμε. Κολλήσαμε την ουρά το μαγνητάκι και έτοιμο….

 

Κυρά Σαρακοστή

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

Την Κυρά Σαρακοστή

που είναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν

με αλεύρι και νερό

Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι της σταυρό

και το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό

Και μετρούσαν τις ημέρες με τα πόδια της τα εφτά

κόβαν ένα τη βδομάδα, μέχρι να ρθει η Πασχαλιά!!!!!!

 

Ζυμώσαμε και ‘μεις τη δικιά μας Κυρά Σαρακοστή, την ψήσαμε , τη βάψαμε και στο τέλος την κολλήσαμε σε χαρτόνι για να την κρεμάσουμε στο σπίτι μας.

Μάθαμε και το νούμερο 7, όσα είναι και τα ποδαράκια της.

ΚΑΠΕΛΟ ΚΛΟΟΥΝ

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

Ασκήσεις λεπτής κινητικότητας

Τα παιδιά μέσα σε κάθε κουτάκι του καπέλου πρέπει να φτιάξουν ότι σχέδια θέλουν  χρησιμοποιώντας τη λεπτή τους κινητικότητα είτε με σκουρόχρωμη κυρομπογιά είτε με ξυλομπογιά. Στη συνέχεια με λεπτό πινέλο και νερομπογιές χρωματίζουν αχνά με διαφορετικό χρώμα το κάθε κουτάκι, ώστε να φαίνεται από κάτω το σχέδιο που έχουν κάνει.

 

Κυρά Σαρακοστή 2ο μέρος

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

την επόμενη ημέρα τις βάψαμε

Η σταγόνα κάνει ταξείδι

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

Εικονογράφηση παραμυθιού

Αποκριάτικα καπέλα και πάρτυ

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 28-02-2020

Αγαπημένος μασκαράς των παιδιών ο γελωτοποιός γι΄αυτό φτιάξαμε και καπέλα

Παρασκευή πριν την τελευταία Κυριακή της Αποκριάς και το ολοήμερο τμήμα αποφάσισε να το γιορτάσει με ένα μικρό πάρτι φορώντας τις στολές του γελωτοποιού  που φτιάξαμε στο σχολείο μας. Χορός, κέφι και πολλά παιχνίδια: μουσικές καρέκλες, μουσικά στεφάνια, πως το τρίβουν το πιπέρι, ο Χαραλάμπης, η μαγική μάσκα κ.α.

 

 

Νηστίσιμα- Αρτύσιμα

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 27-02-2020

Η Σαρακοστή που ονομάζεται και Τεσαρακοστή ονομάζεται έτσι γιατί διαρκεί 40 μέρες και γίνεται σε ανάμνηση της νηστείας του Χριστού στην Έρημο. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία αφού απαγορεύεται να φάμε κρέας-γαλακτομικά και ψάρι (με εξαίρεση την 25 Μαρτίου που γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου).
με τα παιδιά καταγράψαμε ποια φαγητά είναι νηστίσιμα και ποια αρτύσιμα
ΝΗΣΤΙΣΙΜΑ
ΑΡΤΎΣΙΜΑ
Παίξαμε  με εικόνες, με φαγητά νηστίσιμα και αρτύσιμα τα ξεχωρίσαμε και κάναμε τα παρακάτω αφίσα
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Ομαδοποίηση

ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ

0

Συγγραφέας: Μάνια Καπασκέλη | Κατηγορία Τα νέα μας | , στις 27-02-2020

Παρατηρήσαμε με τα παιδιά τον πίνακα ζωγραφικής της Renie Britenbucher με τίτλο: Χαρταετοί

  • Τι μας δίχνει;
  • Ποια χρώματα έχει ;
  • Ποια σχήματα παρατηρούμε;
  • Τι κάνουν τα παιδιά;
  • Πόσα είναι τα παιδιά;
  • Πόσα είναι τα σπίτια;
  • Πόσα είναι τα δέντρα;
  • Πόσοι είναι οι χαρταετοί;

Εμείς μπορούμε να τον φτιάξουμε;Τι υλικά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε;

Αφού μαζεύτηκαν  τα υλικά, τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και ο πίνακας άρχισε να παίρνει μορφή σιγά σιγά:

  1. Για το χορτάρι χρησιμοποιήσαμε πράσινο γκοφρέ
  2. Για τον ουρανό μεταλιζέ μπλε χαρτόνι
  3. Για τα σπιτάκια χρησιμοποίησαν κουτιά από φάρμακα ντυμένα με γκοφρέ χαρτόνια
  4. Για τα δέντρα χαρτόκουτο βαμμένο με μαρκαδόρους
  5. Για τους χαρταετούς έφτιαξαν το περίγραμμα από ένα ξύλινο ρόμβο πάνω σε χαρτόκουτο , τους έκοψαν και τους  κόλλησαν από ένα κομμάτι σπάγκο
  6. Για τα ανθρωπάκια ,χάρτινες φιγούρες βαμμένες με κυρομπογιές

Στο τέλος όλες οι ομάδες συναρμολόγησαν τον τρισδιάστατο  πίνακα και το αποτέλεσμα βγήκε εξαιρετικό.

Σε χαρτί καταγράψαμε και τον αριθμό των μορφών που παρατηρούμε στον  πίνακα:

Σπίτια= 7

Χαρταετοί= 7

Δέντρα= 7

Παιδάκια= 10

 

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων