1ο Νηπιαγωγείο Παιανίας  

Παραλλαγή του παραδοσιακού τραγουδιού

Οι στίχοι του τραγουδιού έχουν ως εξής:

Πώς το τρι – Πώς το τρι

 πώς το τρίβουν το πιπέρι

πώς το τρίβουν το πιπέρι

 οι παλιοί οι καλογέροι.

Με το χε- με το χε

Με το χέρι τους το τρίβουν

Με το χέρι τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με τον ά με τον α

Με τον άγκωνα  το τρίβουν

Με τον άγκωνα  το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με το πό- με το πο

Με το πόδι τους το τρίβουν

  Με το πόδι τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν

Με το γο – Με το γο

 με το γόνα τους το τρίβουν

 με το γόνα τους το τρίβουν

 και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με τη μύ με τη μύ

Με τη μύτη τους το τρίβουν

Με τη μύτη τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με το με με το με

Με το μέτωπο το τρίβουν

Με το μέτωπο το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν.

Με την πλά με την πλα

 με την πλάτη τους το τρίβουν

  με την πλάτη τους το τρίβουν

και το ψιλοκοσκινίζουν

Μαθηματικά. Ομαδοποίηση εικόνων- δημιουργία κολάζ

Ασκήσεις λεπτής κινητικότητας

Οι χαρταετοί μας δεν είναι χάρτινοι αλλά φτιαγμένοι από πηλό. Χρησιμοποιώντας πατρόν και πλαστικό μαχαιράκι τους κόψαμε και αφού στέγνωσαν τους βάψαμε. Κολλήσαμε την ουρά το μαγνητάκι και έτοιμο….

Την Κυρά Σαρακοστή

που είναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν

με αλεύρι και νερό

Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι της σταυρό

και το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό

Και μετρούσαν τις ημέρες με τα πόδια της τα εφτά

κόβαν ένα τη βδομάδα, μέχρι να ρθει η Πασχαλιά!!!!!!

Ζυμώσαμε και ‘μεις τη δικιά μας Κυρά Σαρακοστή, την ψήσαμε , τη βάψαμε και στο τέλος την κολλήσαμε σε χαρτόνι για να την κρεμάσουμε στο σπίτι μας.

Μάθαμε και το νούμερο 7, όσα είναι και τα ποδαράκια της.

Ασκήσεις λεπτής κινητικότητας

Τα παιδιά μέσα σε κάθε κουτάκι του καπέλου πρέπει να φτιάξουν ότι σχέδια θέλουν  χρησιμοποιώντας τη λεπτή τους κινητικότητα είτε με σκουρόχρωμη κυρομπογιά είτε με ξυλομπογιά. Στη συνέχεια με λεπτό πινέλο και νερομπογιές χρωματίζουν αχνά με διαφορετικό χρώμα το κάθε κουτάκι, ώστε να φαίνεται από κάτω το σχέδιο που έχουν κάνει.

την επόμενη ημέρα τις βάψαμε

Εικονογράφηση παραμυθιού

Αγαπημένος μασκαράς των παιδιών ο γελωτοποιός γι΄αυτό φτιάξαμε και καπέλα

Παρασκευή πριν την τελευταία Κυριακή της Αποκριάς και το ολοήμερο τμήμα αποφάσισε να το γιορτάσει με ένα μικρό πάρτι φορώντας τις στολές του γελωτοποιού  που φτιάξαμε στο σχολείο μας. Χορός, κέφι και πολλά παιχνίδια: μουσικές καρέκλες, μουσικά στεφάνια, πως το τρίβουν το πιπέρι, ο Χαραλάμπης, η μαγική μάσκα κ.α.

Παρατηρήσαμε με τα παιδιά τον πίνακα ζωγραφικής της Renie Britenbucher με τίτλο: Χαρταετοί

• Τι μας δίχνει;
• Ποια χρώματα έχει ;
• Ποια σχήματα παρατηρούμε;
• Τι κάνουν τα παιδιά;
• Πόσα είναι τα παιδιά;
• Πόσα είναι τα σπίτια;
• Πόσα είναι τα δέντρα;
• Πόσοι είναι οι χαρταετοί;

Εμείς μπορούμε να τον φτιάξουμε;Τι υλικά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε;

Αφού μαζεύτηκαν  τα υλικά, τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και ο πίνακας άρχισε να παίρνει μορφή σιγά σιγά:

1. Για το χορτάρι χρησιμοποιήσαμε πράσινο γκοφρέ
2. Για τον ουρανό μεταλιζέ μπλε χαρτόνι
3. Για τα σπιτάκια χρησιμοποίησαν κουτιά από φάρμακα ντυμένα με γκοφρέ χαρτόνια
4. Για τα δέντρα χαρτόκουτο βαμμένο με μαρκαδόρους
5. Για τους χαρταετούς έφτιαξαν το περίγραμμα από ένα ξύλινο ρόμβο πάνω σε χαρτόκουτο , τους έκοψαν και τους  κόλλησαν από ένα κομμάτι σπάγκο
6. Για τα ανθρωπάκια ,χάρτινες φιγούρες βαμμένες με κυρομπογιές

Στο τέλος όλες οι ομάδες συναρμολόγησαν τον τρισδιάστατο  πίνακα και το αποτέλεσμα βγήκε εξαιρετικό.

Σε χαρτί καταγράψαμε και τον αριθμό των μορφών που παρατηρούμε στον  πίνακα:

Σπίτια= 7

Χαρταετοί= 7

Δέντρα= 7

Παιδάκια= 10