Στα παρακάτω αρχεία μπορείτε να δείτε ενδεικτικά παραδείγματα από σύγχρονες διδακτικές παιδαγωγικές μεθόδους και πρακτικές (ρουτίνες σκέψης, συνεργατική μάθηση, παιδαγωγική Freinet, αξιοποίηση ψηφιακών μέσων κ.ά.) που εφαρμόστηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-24.
Τμήμα 1-Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Ειρήνη Ματθαιάκη
Τμήμα 2-Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Ζ. Γκάγκα
(Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Ρ. Γκάγκα)
Χρησιμοποιώντας την παιδαγωγική Freinet και ειδικότερα τα “Μικρά Βιβλία”, οι μαθητές μέσω μιας δημιουργικής εργασίας, αναπτύσσουν δεξιότητες (γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές) με φυσικό και βιωματικό τρόπο διότι μαθαίνουν μέσα από τα ίδια τους τα έργα, κατανοούν τι μαθαίνουν και γιατί το μαθαίνουν.
Το Μικρό Βιβλίο είναι ένα εργαλείο για την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων, της έκφρασης και επικοινωνίας καθώς οι μαθητές παρουσιάζουν το έργο τους στην ολομέλεια της τάξης και παρατηρούν τα έργα των άλλων.
(Δημιουργός: Ρ. Γκάγκα)
Τμήμα 1 (Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Ειρήνη Ματθαιάκη) και Τμήμα 2 (Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Ρούλα Γκάγκα)
Τμήμα 1
Τμήμα 2
Η αξιοποίηση της κούκλας στο νηπιαγωγείο αποτελεί ένα σημαντικό παιδαγωγικό μέσο που αναβαθμίζει την εκπαιδευτική διαδικασία και της προσδίδει τα παιγνιώδη χαρακτηριστικά εκείνα που με τη σειρά τους ενεργοποιούν τη μαθησιακή συμμετοχή, προωθούν την αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών αλλά και οριοθετούν τη συμπεριφορά τους. Επιπλέον, η χρήση της κούκλας ενισχύει τη γλωσσική ανάπτυξη των μαθητών και η σταθερή της ύπαρξη μέσα στην τάξη καθώς και η ένταξη της σε όλο το εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσφέρει ένα ασφαλές πλαίσιο εντός του οποίου οι μαθητές θα εκφράσουν την φαντασία και τη δημιουργικότητα τους (Πεντέρη, Χλαπάνα, Μέλλιου, Φιλιππίδη & Μαρινάτου, 2022).