Φλεβάρης χωρίς ανθισμένες αμυγδαλιές δεν γίνεται…έτσι τα παιδιά έφεραν στο σχολείο αμυγδαλιές και μοσχοβόλησε η τάξη μας! Οι δραστηριότητες μας ξεκίνησαν με την  εξιστόρηση του μύθου της Φυλλίδας και του Δημοφώντα ,αν και υπάρχει και η λαογραφική ιστορία της Αμυγδαλιάς και του Βοριά,φάγαμε αμύγδαλα και σοκολάτες,μαντέψαμε αινίγματα,προσπαθήσαμε να πούμε έναν γλωσσοδέτη σχετικό,αναζητήσαμε πίνακες ζωγραφικής στο […]

Τα παιδιά από μικρή ηλικία αναγνωρίζουν πότε είναι μέρα και πότε νύχτα καθώς και τις ανθρώπινες δραστηριότητες μας αντίστοιχα.Δυσκολεύονται όμως να κατανοήσουν την περιφορά της γης γύρω από τον Ήλιο και να αντιληφτούν ότι όταν στη χώρα ,στην πόλη , στο χωριό τους έχει μέρα κάπου αλλού έχει νύχτα. Στόχος μας είναι μέσα από δραστηριότητες […]

Με αφορμή το ποίημα της Στέλλας Ντίνου “Το πονεμένο δοντάκι” ,ξεκίνησε η συζήτηση πως πρέπει να πλένουμε τα δόντια, τη σωστή χρήση της οδοντόβουρτσας,τη συχνότητα πλυσίματος,τα είδη και τις ασθένειες των δοντιών,τον οδοντίατρο,τη διατροφή που πρέπει να ακολουθούμε κ.α Το πονεμένο δοντάκι Το δοντάκι μου πονά. Πω, πω, πω! Τι συμφορά! Στο γιατρό πρέπει να […]