ETWINNING PROJECT
Διάχυση του eTwinning έργου : “NBS & STEM adventures in the forest ”
Στο πλαίσιο της καλοκαιρινής μας γιορτής, είχαμε τη χαρά να παρουσιάσουμε στους γονείς και την τοπική κοινότητα το eTwinning έργο “NBS & STEM adventures in the forest”, το οποίο υλοποιήθηκε με επιτυχία τη φετινή σχολική χρονιά.Το έργο μας εστίασε στις “Λύσεις που βασίζονται στη Φύση” (NBS) και το STEM, φέρνοντας τα παιδιά σε επαφή με το δασικό οικοσύστημα μέσα από βιωματικές και καινοτόμες δραστηριότητες.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές λειτούργησαν ως μικροί πρεσβευτές του περιβάλλοντος: παρουσίασαν με καμάρι μέρος από το φυσικό υλικό(μακέτες,αφίσες,οικοκώδικα,ζωγραφιές,mandala) που δημιούργησαν όλο αυτό τον καιρό και μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους. Η γιορτή μας κορυφώθηκε με ένα θεατρικό δρώμενο για την προστασία του δάσους. Μέσα από ποιήματα, τραγούδια και συνθήματα, τα παιδιά έστειλαν το δικό τους ηχηρό μήνυμα για την ανάγκη να προστατεύσουμε τον “πράσινο πνεύμονα” του πλανήτη μας.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και τα μέλη της τοπικής κοινότητας που μας τίμησαν με την παρουσία τους, στηρίζοντας την προσπάθεια των παιδιών να δημιουργήσουν ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον.
Δημιουργία ψηφιακού κουίζ-The forest fun
Στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης του έργου eTwinning, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη φάση της αξιολόγησης, η οποία αποτελεί βασικό πυλώνα για τον αναστοχασμό των μαθητών και την ανατροφοδότηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Για τον σκοπό αυτό, σχεδιάστηκε από τη νηπιαγωγό ένα ψηφιακό κουίζ στο Kahoot ,με τίτλο The forest fun προσαρμοσμένο στις ανάγκες και το αναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών της προσχολικής ηλικίας(στην αγγλική γλώσσα).
Τα παιδιά στην τελευταία διαδικτυακή μας συνάντηση ξετρελάθηκαν να παίζουν live με τους φίλους τους από τα άλλα σχολεία. Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να εκτιμήσουμε τις νέες γνώσεις τους, αλλά πάνω απ’ όλα να χαρούμε τη συνύπαρξη και το παιχνίδι!»
Celebrate Europe and eTwinning with us
Δραστηριότητες κωδικοποίησης και ρομποτικής μετά από πρόσκληση.Δείτε περισσότερα εδώ:
https://www.facebook.com/groups/eucodeweekteachers/permalink/3057763091282132/
Περιγραφή: Φέτος, στις 9 Μαΐου, ενώνουμε τις δυνάμεις μας με άλλα σχολεία και εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη για να γιορτάσουμε την Ημέρα του eTwinning και την Ημέρα της Ευρώπης, εκδηλώσεις αφιερωμένες στη συνεργασία, την καινοτομία και την ενότητα εντός της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής κοινότητας.Θα υλοποιηθούν 3 δραστηριότητες χρωματισμού με κωδικό, εμπνευσμένες από την επίσημη σημαία της ΕΕ και το επίσημο λογότυπο του eTwinning, καθώς και 1 δραστηριότητα ρομποτικής με το Beebot. Στη δραστηριότητα ρομποτικής, η αποστολή των μαθητών θα πρέπει βρουν διαφορετικές διαδρομές από το σημείο Α (η εικόνα των παιδιών με τα μικρά αστέρια) στο σημείο Β (με το λογότυπο του eTwinning) για να προσθέσουν τα αστέρια που λείπουν. Αν θέλουν περισσότερη διασκέδαση, μπορούν να ζητήσουν από τους φίλους τους να επιλέξουν νέες θέσεις για τα σημεία Α και Β στο πλέγμα. Ο σκοπός αυτών των δραστηριοτήτων είναι να εισαγάγουν τους μαθητές στις έννοιες του STEAM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά) μέσα από μια ελκυστική, πρακτική δραστηριότητα που πυροδοτεί την περιέργεια και ενισχύει την αυτοπεποίθηση στην επίλυση προβλημάτων.
Υλοποίηση των δραστηριοτήτων
Puzzles for eTwinning project “NBS&STEM Adventures in the forest”
Από δημιουργίες των παιδιών και ζωγραφιές δημιουργήθηκαν τα παρακάτω παζλ:
Mud Kitchen
Στα πλαίσια του eTwinning έργου με τίτλο «NBS & STEM Adventures in the forest» μια από τις δραστηριότητες που λάτρεψαν τα παιδιά ήταν η “κουζίνα λάσπης ” ή mud kitchen .Πρόκειται για μια δραστηριότητα αισθητηριακού παιχνιδιού (sensory play) που ενισχύει τη δημιουργικότητα και τη σύνδεση με τη φύση.Το παιχνίδι με τη λάσπη δεν είναι απλώς διασκέδαση· είναι μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης. Μέσα από αυτή την διαδικασία, τα παιδιά εξερευνούν υφές, πειραματίζονται, αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, ενώ ταυτόχρονα συνεργάζονται και εκφράζονται ελεύθερα.
Στον αύλειο χώρο του σχολείου με τα κατάλληλα υλικά τα παιδιά δημιούργησαν το μενού της ημέρας στη δική τους mud kitchen!Ανακατεύοντας χώμα, νερό, φύλλα και λουλούδια, έφτιαξαν : σούπα, κεφτεδάκια και για γλυκό… λαχταριστά “cookies”.
Σίγουρα θα επαναλάβουμε το παιχνίδι με τη λάσπη…και ας λερωθήκαμε!
Spring mandala
Στα πλαίσια του eTwinning έργου με τίτλο “NBS & STEM Adventures in the forest” δημιουργήσαμε με φυσικά υλικά-κουκουνάρια,λουλούδια ,πέτρες ανοιξιάτικα mandala.Κατά τη περιήγηση μας και εξερευνώντας τις αλλαγές της φύσης την άνοιξη συγκεντρώσαμε αυτούς τους θησαυρούς που μετατράπηκαν σε landart έργα.
Hibernating animals
Για το eTwinning έργο με τίτλο «NBS & STEM Adventures in the forest»,δημιουργήσαμε μια μακέτα με τα ζώα του δάσους που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και ύπνο.Τα ζώα τα φτιάξαμε με πλαστελίνη και κάποια με πηλό και προσθέσαμε και φυσικά υλικά.
Στο γειτονικό πάρκο και στον αύλειο χώρο,φτιάξαμε καταφύγια για τα ζώα που πέφτουν σε χειμέριο ύπνο/νάρκη.
Ανακαλύψαμε επίσης τα ζώα,με μίνι diy προτζέκτορες από ρολό χαρτί υγείας και ένα φακό.
Καϊάφας: μια λίμνη χίλιες εικόνες Κ.Ε.ΠΕ.Α Κρεστένων
Στα πλαίσια των μονοήμερων περιβαλλοντικών προγραμμάτων του Κ.Ε.ΠΕ.Α Κρεστένων ,το νηπιαγωγείο μας μαζί με το 3ο Νηπ.Γαστούνης,πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη την Τρίτη 11/11/2025 στο Κέντρο και στη λίμνη Καϊάφα για την υλοποίηση του προγράμματος “Καϊάφας: μια λίμνη χίλιες εικόνες “. Μάθετε περισσότερα εδώ:https://kpekrestenon.gr/kaiafas-mia-limni-chilies-eikones-2/
Αρχικά επισκεφθήκαμε το Κ.Ε.ΠΕ.Α Κρεστένων,όπου έγινε παρουσίαση του προγράμματος και μας πρόσφεραν δεκατιανό
στη συνέχεια επισκεφθήκαμε τις εγκαταστάσεις των ιαματικών λουτρών και τη λίμνη ,όπου μάθαμε για τον υγρότοπο και τον ιαματικό τουρισμό, παρατηρήσαμε τη χλωρίδα και την πανίδα(ορνιθοπανίδα), ψαρέψαμε κ.α
και τέλος έγινε αξιολόγηση του προγράμματος.
Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδευτικούς του Κέντρου και τους γονείς που μας συνόδευσαν!
Έργο eTwinning 2025-2026
Το Νοέμβριο ξεκίνησε το eTwinning έργο μας για το σχολικό έτος 2025-2026 με τίτλο «NBS & STEM Adventures in the forest». Η διάρκεια του θα είναι ως τα μέσα Ιουνίου 2026.
Επιλεγμένες δραστηριότητες ανά μήνα :
Νοέμβριος 2025
-Αρχικά το δικό μας logo και το logo του έργου που ψηφίστηκε
-Γνωριμία με το τι είναι δάσος ,τι περιλαμβάνει,τι προσφέρει με ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό και μετά από βόλτα στο γειτονικό πάρκο και στο δάσος της λίμνης Κιάφα που επισκεφθήκαμε.Δείτε περισσότερα για την επίσκεψή μας εδώ:https://blogs.sch.gr/4nipgast/archives/11128
Η συνεργατική παρουσίαση με τίτλο”What is forest”
-Σε συνεργατική παρουσίαση στο Canva η επίσκεψη μας στο δάσος, η εξερεύνηση του και η συλλογή υλικών
-Δημιουργώντας το δάσος που ονειρευόμαστε στο tuff-tray με άχρηστα και φυσικά υλικά
-Η προσφορά του δάσους στη ζωή μας και στον πλανήτη μας σε μια κοινή παρουσίαση στο Canva
-Δραστηριότητες κωδικοποίησης και beebot για EUcodeWeek 2025 στο storyjumber
-Η λέξη ΔΑΣΟΣ σε όλες τις γλώσσες των συμμετεχόντων χωρών
https://www.youtube.com/watch?v=_qTINf3qmyk
-Ανακαλύπτοντας τη ζωή πάνω και κάτω από τα φύλλα στο πάρκο (φύλλα, μανιτάρια, σαλιγκάρια, αράχνες,σκουλίκια κ.α)
Δεκέμβριος 2025
-Για τη δραστηριότητα που αφορούσε τη χλωρίδα και τη πανίδα του δάσους (βιοποικιλότητα)στο Genially , σε συνεργασία με τη Πορτογαλία δημιουργήσαμε στο Canva παρουσίαση για τα βότανα και τα φυτά του δάσους.
-Κατασκευή χριστουγεννιάτικων καρτών,συνθέσεων ,δέντρου με την τεχνική landart και φυσικά υλικά για τις συνεργατικές παρουσιάσεις
-Ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων ευχών με τους μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς
-Παίζοντας εκπαιδευτικά παιχνίδια από Ελλάδα και άλλες χώρες
-Το χριστουγεννιάτικο ποίημα μας
Ιανουάριος 2026
-Εξερευνώντας το δάσος το χειμώνα
-Πειράματα ώστε να κατανοήσουν οι μαθητές βιωματικά το κύκλο του νερού και την εξάτμιση καθώς και την πορεία του νερού και τον ρόλο που παίζουν τα δέντρα και τα δασικά οικοσυστήματα στα συστήματα αναδιανομής του νερού, το ρόλο τους δηλαδή ως άμυνα κατά των πλημμυρών, της διάβρωσης του εδάφους και των ακραίων καιρικών φαινομένων.
Το συνεργατικό βιβλίο με τίτλο “Forest and experiments”
1.Εξάτμιση νερού
2.Πώς τα δέντρα και τα φυτά καθαρίζουν το νερό;
3.Πως τα δέντρα και οι ρίζες τους συγκρατούν το χώμα και αποτρέπουν τα πλημμυρικά φαινόμενα
4.Φτιάχνοντας χιόνι
και χιονονιφάδες στο τάμπλετ
5.Παρατηρώντας και ανακαλύπτοντας παγωμένα απολιθώματα πως λιώνουν (με φύλλα,καρπούς και μικρά έντομα και ζώα)
6.Ο ρόλος των δέντρων ως φυσικές ομπρέλες,που απομονώνουν τις ακτίνες του ήλιου και μειώνουν τη θερμοκρασία του εδάφους και των επιφανειών. Επίσης απορροφούν νερό από το έδαφος και το διαχέουν μέσω των φύλλων τους, μειώνοντας ενεργά τη θερμοκρασία του περιβάλλοντος αέρα.
-Ζώα σε χειμερία νάρκη και ύπνο
Δημιουργήσαμε μια μακέτα με τα ζώα του δάσους που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και ύπνο.Τα ζώα τα φτιάξαμε με πλαστελίνη και κάποια με πηλό και προσθέσαμε και φυσικά υλικά.
- πριν
- μετά
Στο γειτονικό πάρκο και στον αύλειο χώρο,φτιάξαμε καταφύγια για τα ζώα που πέφτουν σε χειμέριο ύπνο/νάρκη.
Ανακαλύψαμε επίσης τα ζώα,με μίνι diy προτζέκτορες από ρολό χαρτί υγείας, και ένα φακό.
-Κατασκευή δεντρολιχουδιών για τα πουλάκια (ταΐστρες ) με φρούτα,κουκουνάρια,ταχίνι και σπόρους για το συνεργατικό έργο στο Linoit.
Φεβρουάριος 2026
-Μακέτα του δάσους το χειμώνα
-Τα δάση απειλούνται από τις φωτιές,την κλιματική αλλαγή,τα σκουπίδια,τη ρύπανση του εδάφους και του νερού,την υλοτομία,την αποψίλωση για την γεωργία,τη βιομηχανία και την επέκταση των πόλεων.Εμείς ζωγραφίσαμε σε συνεργασία με τη Βουλγαρία τις σκέψεις μας για το κόψιμο των δέντρων στα δάση και την κατασκευή κατοικιών και πόλεων.
-Κοινή ιστορία με τίτλο “Φωτιά στο δάσος”
Μάρτιος 2026
-Το δάσος την Άνοιξη για το κοινό βιβλίο με τίτλο “Spring in the forest”
-Δημιουργώντας με φυσικά υλικά mandala
-Φυτεύοντας κατά τη διάρκεια της χρονιάς λουλούδια,λαχανικά και δέντρα
Δείτε περισσότερα εδώ:https://blogs.sch.gr/4nipgast/archives/11509
Απρίλιος 2026
-Μάθαμε για το ρόλο των σκουληκιών και της κομποστοποίησης στη δημιουργία ενός εύφορου χώματος για τα φυτά και δημιουργήσαμε ένα “σταθμό σκουληκιών “.
-Επίσκεψη σε πυροσβεστικό σταθμό
-Γνωριμία με τα φυτά και τα βότανα του δάσους και τη χρήση τους στη ζωή μας για το κοινό βιβλίο “Recipes of forest aromatic plants and herbs”
και η συνταγή μας “Riganada “με βασικό συστατικό τη ρίγανη.
-Πασχαλινές ευχές και βάψιμο αυγών με φυσικά χρώματα (κουρκουμά και παντζάρι)
Μάιος 2026
-“Συμφωνία με το δάσος”
Τα παιδιά δημιουργήσαν ένα συμβόλαιο με το δάσος προσπαθώντας να μπουν στη “θέση” του και να νοιώσουν όπως τα δέντρα ,δίνοντας υποσχέσεις για την προστασία τους .
-Γιορτάζοντας την ημέρα του eTwinning και της Ευρώπης στις 9/5/2026.Δείτε περισσότερα εδώ:https://blogs.sch.gr/4nipgast/archives/11567
Ιούνιος 2026
-Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Μια “πράσινη μπουγάδα” γεμάτη μηνύματα από τους μαθητές, για την προστασία του περιβάλλοντος.
-Αξιολόγηση του έργου από τους μαθητές https://youtube.com/shorts/WvFFfBNEVug?feature=share
-Αξιολόγηση των μαθητών και εκτίμηση των νέων γνώσεων που απόκτησαν για το δάσος ,στο ψηφιακό κουίζ Kahoot https://kahoot.it/challenge/03100336?challenge-id=fadb140a-5e85-4e86-b9b0-746a8a3382cf_1781165714601με pin 03100336 .Στη τελευταία διαδικτυακή συνάντηση οι μαθητές έπαιζαν μαζί.
Δείτε τις διαδικτυακές συναντήσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών καθόλη τη διάρκεια του έργου εδώ:https://wakelet.com/wake/w0CGStedNbCXvSomoMm85
Πιστοποιητικό φύτευσης δέντρου από το Climate Action Project 2025
Τρία νέα δέντρα στην αυλή μας για το Climate Action Project!
Αντιμετωπίζουμε την κλιματική αλλαγή στην πράξη! Φυτεύσαμε 3 νέα δέντρα στο σχολείο μας και υποσχόμαστε να τα φροντίζουμε καθημερινά μέχρι να μεγαλώσουν.Η δενδροφύτευση είναι μια απλή αλλά σπουδαία χειρονομία με τεράστια οφέλη: καθαρίζει τον αέρα, απορροφά το CO2, προστατεύει τη φύση και μεταμορφώνει την αυλή μας σε έναν όμορφο χώρο ηρεμίας. Επενδύουμε μαζί σε ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον!
- Αρχική
- To Νηπιαγωγείο μας -Επικοινωνία
- Ο τόπος μας
- Προγράμματα Δραστηριοτήτων 2015-2016
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2015-2016
- Πρόγραμματα Δραστηριοτήτων 2016-2017
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2016-2017
- Προγράμματα δραστηριοτήτων 2017-2018
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2017-2018
- Προγράμματα δραστηριοτήτων για το σχ.έτος 2018-19
- Έπαινοι για το σχ.έτος 2018-19
- Προγράμματα δραστηριοτήτων για το σχ.έτος 2019-2020
- Έπαινοι για το σχολ.έτος 2019-2020
- Προγράμματα δραστηριοτήτων για το σχ.έτος 2020-2021
- Έπαινοι για το σχολικό έτος 2020-2021
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας σχολικής μονάδας
- Προγράμματα δραστηριοτήτων 2021-2022
- Έπαινοι-βραβεία 2021-2022
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας
- Συμμετοχή σε προγράμματα 2022-2023
- Έπαινοι-βραβεία 2022-2023
- Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο
- Συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα/δράσεις για το σχ.έτος 2023-2024
- Έπαινοι-βραβεία 2023-2024
- Συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα/δράσεις για το σχ.έτος 2024-2025
- Έπαινοι-βραβεία 2024-2025 και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
- Εγκύκλιος λειτουργίας νηπιαγωγείων
- Συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα/δράσεις για το σχ.έτος 2025-2026
- Έπαινοι-βραβεία 2025-2026 και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
- "ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ"
- 2016
- 2018
- 2019
- 2020
- 2021
- 2022
- 2023-δραστηριότητες
- 2024
- 2025
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 1821
- 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
- 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ
- ACTION AID
- BRAVO SCHOOLS
- BUILD THE CHANGE
- CLIMATE ACTION PROJECT-TAG
- CODING FOR CLIMATE
- ESA-ESERO
- ETWINNING PROJECT
- EUCodeWeek
- EWWR -ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΜΕΙΩΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ
- EΠΟΧΕΣ-ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- FEE:Foundation for Environmental Education
- FOODEDUCATORS
- Global School Play Day
- HELMEPA JUNIOR
- Let's do it Greece 2017
- Let's do it Greece 2018
- Let's do it Greece 2019
- Let's do it Greece 2024
- Make a wish
- Outdoor Classroom Day
- PLASTIC CLEVER SCHOOLS
- WORLD SPACE WEEK
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΙΑΣΜΟΣ
- ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑΚΙΑ
- ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΑΥΛΗ
- ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- ΑΕΡΑΣ
- ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ ΜΕΡΕΣ
- ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΑΝΘΕΣΤΗΡΙΑ
- ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ
- ΑΡΧΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
- ΒΡΟΧΗ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ-ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ
- ΔΑΣΟΣ
- ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ #Μένουμε σπίτι
- ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ-SafeInternet4kids
- ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΕΡΙΒ/ΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
- ΕΘΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Δ.ΠΗΝΕΙΟΥ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
- ΕΛΙΑ
- ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ
- ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΝΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ
- ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ
- ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2021-2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025
- ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ
- ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
- ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ
- ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
- ΗΜΕΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
- ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ
- ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΘΕΑΤΡΟ
- ΚΑΘΑΡΗ ΔΕΥΤΕΡΑ-ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ
- Κέντρο Πρόληψης "ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ"
- ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΚΡΙΣΗ-ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΕΛΙΣΣΑ
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΕΙΑ
- ΝΕΡΟ
- Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ
- ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
- ΟΝΟΜΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΔΗΛΑΤΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΠΟ ΑΧΡΗΣΤΑ ΥΛΙΚΑ
- ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΡΟΧΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΠΣΔ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΑΕΙΦΟΡΙΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ-Let's do it Greece 2016
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔ.ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2023-2024
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2015-16
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2017-18
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2018-19
- ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2022-2023
- ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ
- ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ-ΜΕΛΙΣΣΑ
- ΠΛΑΝΗΤΕΣ -ΔΙΑΣΤΗΜΑ
- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡ.ΣΧ.ΔΡ 2016-17 -"ΟΙ 12 ΜΗΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥΣ"
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- ΠΡ.ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ 2017-18"Δρω και αειφορώ"
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ-ΤΡΥΓΟΣ,ΚΡΑΣΙ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ
- ΣΠΟΡΑ
- ΣΤΑΦΥΛΙ-ΤΡΥΓΟΣ-ΚΡΑΣΙ
- ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ
- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΛΕΞΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΦΙΛΟΖΩΙΑ
- ΣΩΜΑ
- ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΑΣ
- ΤΑΙΝΙΕΣ
- ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
- ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ
- ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ Σ.Δ 2022-2023
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ Σ.Δ 2025-2026
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧ.ΔΡΑΣΗΣ 2021-2022
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ 2023-2024
- ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ 2024-2025
- ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
- ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΟΛΥΜΠΙΑΣ-ΚΑΜΕΡΑ ΖΙΖΑΝΙΟ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΡΟΎΤΑ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΦΥΛΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
- ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΕΥΧΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ
- Χωρίς κατηγορία
- 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ
- 11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ
- 12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
- 14ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
- 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΛΟΥ
- 2/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΔΕΛΕ-ΑΓ.ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ
- 23ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
- 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΥΡΩΝΑ
- 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
- 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟΥ
- 56ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
- 6o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
- 6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ
- Let's Do It-Greece
- ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
- ΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΥΛΗ e-yliko
- ΔΙΚΤΥΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ&ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ&ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
- Κ.Π.Ε Κρεστένων Ν.Ηλείας
- ΚΕΝΤΡΟ ΝΕΩΝ ΓΙΑΝΝΙΤΣΟΧΩΡΙΟΥ ΗΛΕΙΑΣ
- ΜΟΥΣΕΙΑ -ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ
- νηπ e-αγωγείο Κάλαθος Ρόδου
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ.ΜΑΤΘΑΙΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΑΤΟΥ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΝΤΑΚΑΙΙΚΩΝ ΣΑΜΟΥ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΑΘΙΟΥ ΜΥΚΟΝΟΥ
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΟΧΩΡΙΟΥ
- ΟΑΣΠ-Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Δ.Ε ΗΛΕΙΑΣ
- Το σχολείο της φύσης και των χρωμάτων












































































































































Πρόσφατα σχόλια