1ο Νηπιαγωγείο Παιανίας

 ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΚΟΛΑΖ ΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΑ ΥΛΙΚΑ.

Αφού συζητήσαμε διεξοδικά για την ανακύκλωση και μετά από αρκετή διερεύνηση του θέματος αναρωτηθήκαμε πως θα μπορούσαμε να την απεικονίσουμε.Η Άννα μας είπε πως θα μπορούσε να είναι μια όμορφη κοπέλα στολισμένη με ανακυκλώσιμα υλικά.Μπορεί να κρατάει καλαθάκια με ανακυκλώσιμα υλικά μας είπε ο Στέφανος.Έτσι εκφραστήκαμε δημιουργικά με το κολάζ της κας.Ανακύκλωσης.

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ.

Διαβάσαμε το παραμύθι της Σοφίας Ρούσσου <Διακοπές στην Κοκολουλού>.Επεξεργαστήκαμε την ιστορία συζητώντας την αναλυτικά,την περιγράψαμε ,είπαμε τι μας εντυπωσίασε και στο τέλος ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε πιο πολύ στο παραμύθι.

Μετά το βιωματικό μας μάθημα (φωτογράφιση και καταγραφή) γυρίσαμε στην τάξη.Εκεί συζητήσαμε διεξοδικά για τα σκουπίδια και την ανακύκλωση.Είδαμε εικόνες από σχετικά βιβλία  παρακολουθήσαμε βιντεο για τον μπλε κάδο της ΕΕΑΑ  https://youtu.be/jUXWKk3JLCU?t=16 και προβληματιστήκαμε αρκετά.Είπαμε τα συναισθήματά μας και αποφασίσαμε να κάνουμε και άλλες δραστηριότητες.Πρώτα πρώτα τι θυμόμαστε;Κάναμε πίνακα όπου γράψαμε τι είδαμε και απαριθμήσαμε.Πόσα κουτιά;σακούλες,χαρτιά κτλ.Έπειτα κάναμε ταξινόμηση και ομαδοποίηση σε φύλλο εργασίας

Σήμερα μας φέρανε τον κάδο κομποστοποίησης.Τον συναρμολογήσαμε μέσα στην τάξη,τον βγάλαμε έξω στον κήπο και αρχίσαμε να  ρίχνουμε μέσα τις φλούδες από τα φρούτα που τρώμε στο δεκατιανό

Διαβάσαμε το βιβλίο

                    Είδαμε τον μύθο https://www.youtube.com/watch?v=Tb1FQyn5_OY

Με ανακυκλώσιμα υλικά φτιάξαμε μακέτα τον κήπο του σχολείου μας όπως είναι τώρα

Περάσαμε τις ζωγραφιές των παιδιών στον υπολογιστή και κάθε παιδί παρουσιάζει πως θέλει να είναι ο κήπος του σχολείου

Ακολούθησε συζήτηση και μιλήσαμε ξεχωριστά για το καθένα. Καταλάβαμε ότι αυτό που δεν έχει ο κήπος μας είναι λουλούδια και αρωματικά φυτά – του λείπει το χρώμα… και αποφασίσαμε να διερευνήσουμε πως μπορούμε να φυτέψουμε ή να βάλουμε γλάστρες με λουλούδια και αρωματικά βότανα  που θα βοηθήσουν και την Μελένια την μελισσούλα.

Αφορμή για το θέμα, ο πίνακας του γνωστού λαϊκού Ζωγράφου Θεόφιλου, “Το μάζεμα των ελαιών εν Μυτιλήνη”.

Αφού παρατηρήσαμε και συζητήσαμε πάνω στο θέμα του πίνακα…..

• Τι είναι η ελιά;
• Τι μας δίνει;
• Πως χρησιμοποιούμε το λάδι;
• Πως λέγεται ο χώρος που η ελιά γίνεται λάδι;
• Τι είναι το χωράφι με τις πολλές ελιές;
• Τι προσφέρει στο ανθρώπινο σώμα και γιατί οι ελιές και το λάδι πρέπει να υπάρχουν στην διατροφή μας;

Είδαμε το  μάζεμα ελιάς  https://www.youtube.com/watch?v=PJkWULktUzk