1ο Νηπιαγωγείο Παιανίας

Για να φτιάξουμε τα χριστουγεννιάτικα ρεσο χρειαστήκαμε: γυάλινα βαζάκια, ατλακόλ,χοντρό αλάτι και τα διακοσμήσαμε με κορδέλα αμύγδαλα, κανέλα,γλυκάνισο, κουκουνάρια και βελανίδια.

2η εβδομάδα παρατήρησης

Το καλαμπόκι μεγάλωσε πολύ

Το ίδιο και τα ρεβίθια

Τα φασόλια ψήλωσαν πολύ και θέλουν στήριγμα

Αφού διαβάσαμε την ιστορία του Ρούντολφ Παίζουμε και διασκεδάζουμε.  Ποιος θα είναι ο Ρούντολφ που θα τραβάει το έλκηθρο του Άγιου Βασίλη;

Το παιχνίδι παίζεται όπως οι μουσικές καρέκλες. Αντί για καρέκλες έχουμε στεφάνια και τον Άγιο Βασίλη που μπορεί να κάθεται ένα παιδί. το τραγούδι Ρούντολφ το ελαφάκι συνοδεύει το παιχνίδι μας. Και για να είμαστε στο πνεύμα του παιχνιδιού ντυθήκαμε και στολιστήκαμε.

Τα περισσότερα παιδιά του κόσμου ζητάνε από τον Άγιο Βασίλη παιχνίδια.Όμως υπάρχουν παιδιά που ζητούν ειρήνη γιατί στη χώρα τους υπάρχει πόλεμος, φαγητό, ρούχα, ζεστασιά, ένα σπίτι, δουλειά για τους γονείς τους…

Αναζητήσαμε στον youtube το τραγούδι Ο Χακιμ από την Αφρική

https://www.youtube.com/watch?v=N2dF50oGoS0

το ακούσαμε και ακολούθησε συζήτηση για όλα τα παραπάνω. Τα παιδιά στην συνέχεια ζωγράφισαν τι θα ήθελαν να δώσουν στον Χακίμ

Για την ανάπτυξη της αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης των παιδιών διαβάσαμε το βιβλίο Μου αρέσω ..

Ακολούθησε συζήτηση με το κάθε παιδί να αναφέρει που είναι καλός/ή. και το αποτύπωσαν με την ζωγραφιά τους

Ομαδική εργασία . Από ρολά (χαρτί υγείας) και πλαστικές χάντρες

Το στόλισμα του καραβιού

Ένα έθιμο που τα τελευταία χρόνια τείνει να εξαφανιστεί και τη θέση του έχει πάρει το ξένο έθιμο του χριστουγεννιάτικου δέντρου.

Το καράβι συμβολίζει την καινούργια πλεύση του ανθρώπου στη ζωή, μετά τη γέννηση του Χριστού. Τα παιδιά των ναυτικών που έμεναν πίσω κατασκεύαζαν μόνα τους τα παιχνίδια τους τα οποία συνήθως ήταν καραβάκια. Το καραβάκι συμβόλιζε την προσμονή των παιδιών για αντάμωση με τους συγγενείς τους, αλλά και την αγάπη τους  για τη θάλασσα. Σιγά-σιγά καθιερώθηκε και το έθιμο του στολισμού του όμως λόγω του ότι ήταν συνδεδεμένο με δυσάρεστες αναμνήσεις δεν μπόρεσε να εδραιωθεί ως γιορτινό σύμβολο.

Εμείς δεν ξεχνάμε αυτό το έθιμο, που είναι καθαρά Ελληνικό. Χρησιμοποιήσαμε χαρτόκουτο, μεταλιζέ και χρωματιστά χαρτιά ,ξύλα και το φτιάξαμε .

Δείτε πως το φτιάξαμε

Με ανακυκλώσιμα υλικά φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα δέντρα. Τα υλικά μας αυγοθήκες που βάψαμε και χαρτί γκοφρέ για τις μπάλες.

Παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή  το παιδικό ‘’Ο Άρθουρ και το αναπηρικό καροτσάκι ‘’στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=GEib8nz5hAE&list=PLBO5i0Br-MCuumZzg96QdtNoLwzewhtl4

Καθώς και τα παρακάτω παιχνίδια: πως να φερθούμε σε άτομα με ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ) https://www.youtube.com/watch?v=9t_6hNpGinQ&list=PLBO5i0Br-MCuumZzg96QdtNoLwzewhtl4&index=2

https://www.youtube.com/watch?v=Le0Bo-ppLJk&index=3&list=PLBO5i0Br-MCuumZzg96QdtNoLwzewhtl4

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία διαβάσαμε με τα παιδιά τα εξής βιβλία:

• Η Αργυρώ γελάει- Willis Jeanne,εκδ. Πατάκη(2017)
• “Δεν είμαι τόσο αλλιώτικος από τους άλλους”, εκδόσεις Δωρικός
• Είναι καλό να είμαι ο ευατός μου

και έπειτα ακολούθησε μια πολύ μεγάλη συζήτηση και ανάλυση για τον τρόπο που εμείς πρέπει να αντιμετωπίζουμε αυτά τα άτομα, για το πώς θα μπορούσαμε να τα βοηθήσουμε και για το τι θα κάναμε εάν είχαμε κάποιον συμμαθητή μας με αναπηρία.

Παίξαμε κινητικά παιχνίδια με δεμένα μάτια για να μπορέσουν τα παιδιά να μπουν στην θέση των τυφλών ανθρώπων και να κατανοήσουν τις δυσκολίες που μπορεί να συναντούν στην καθημερινότητα τους καθώς και το πόσο σημαντική είναι η βοήθεια των συνοδών τους.