1ο Νηπιαγωγείο Παιανίας  

Από τον Οκτώβριο ξεκινήσαμε την ανακύκλωση στο σχολείο μας τα περισσότερα από τα παιδιά ήδη γνώριζαν για την ανακύκλωση , καθώς έβλεπαν τους γονείς τους να συλλέγουν και να πετούν σε διαφορετικούς κάδους τα ανακυκλώσιμα προϊόντα .Εμείς έχοντας κάδο ανακύκλωσης και κάδο σκουπιδιών στην τάξη μας συζητήσαμε για το ποια πράγματα από αυτά που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητα του σχολείου ( χειροτεχνίες από το κολατσιό μας…) θα πετάμε σε κάθε κάδο.

Σκοπός και στόχοι των δραστηριοτήτων που θα ακολουθήσουμε είναι :

• να καλλιεργηθεί η περιβαλλοντική τους συνείδηση και να μάθουν να σέβονται το φυσικό περιβάλλον στο οποίο ζουν και να μην πετούν τα αντικείμενα που ανακυκλώνονται στον κοινό κάδο.
•   Να γνωρίσουν ποια προϊόντα ανακυκλώνονται και πια όχι .
• Να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης για τη ζωή μας και το περιβάλλον και να προβληματιστούν με την έλλειψη κάποιων υλικών .   Τι θα κάναμε , αν δεν είχαμε χαρτί , γυαλί , πλαστικό … ;

Παρακολουθήσαμε στο youtube τα  εκπαιδευτικά video

Πέρι το περιβάλλον

Άννα η Ανακύκλωση

Μπέτυ η κομποστοποίηση

και πως είναι η χωματερή που συσσωρεύονται τα σκουπίδια https://www.youtube.com/watch?v=1cuGzCcvrTM

ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Τα παιδιά αντιλαμβάνονται μέσα από παιχνίδια κατασκευής με πρότυπο, φυλλάδια εργασίας και παιχνίδια παραγωγής μοτίβων την έννοια του μεγέθους (μικρό/μεγάλο/μεσαίο).

Μελέτη περιβάλλοντος – μαθηματικά

Είδαμε εικόνες από την εγκυκλοπαίδεια των ζώων για τα πουλιά και συζητήσαμε για τα  χαρακτηριστικά τους.Μετά κόψαμε και κολλήσαμε εικόνες θηλαστικών και πουλιών φτιάχνοντας σύνολα.Μετρήσαμε μέχρι το 4.

Φτιάξαμε όλοι μαζί ένα δάσος.Χωριστήκαμε σε ομάδες και ζωγραφίσαμε ,κόψαμε και κολλήσαμε τα ζωάκια του.Στη συνέχεια γράψαμε το Ζζ .

Τα παιδιά ζωγράφισαν και έκοψαν μάσκες με τα ζώα του δάσους. Στη συνέχεια παίξαμε δραματοποίηση .

Μετά από αρκετή συζήτηση και εικόνες που δείξαμε, για τους κινδύνους που απειλούν τα δάση και τις θάλασσες ,τα παιδιά τους ζωγράφισαν φτιάχνοντας μια αφίσα.

Στα πλαίσια της συνύπαρξης μας μέσα στην τάξη πρέπει να γίνουμε φίλοι και να μάθουμε να τηρούμε τους κανόνες. Ως αφόρμηση για να μιλήσουμε για τις καλές πράξεις διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε τον μύθο του βοριά και του ήλιου.Μιλήσαμε για τον καλό και τον κακό τρόπο,τις καλές και κακές συμπεριφορές.Όλοι ζωγράφισαν στη συνέχεια μια καλή πράξη τους.Γράψαμε και το Ηη.

Για τη χρονιά 2018-2019 το δεύτερο τμήμα της κας Παπακωνσταντίνου αξιοποιεί μόνο ένα κομμάτι αυτού του προγράμματος.Το αφιέρωμα στο αστέρι της εβδομάδας.Κάθε εβδομάδα διαφορετικό παιδί θα είναι ο βοηθός της τάξης.Θα  μιλήσει για τον εαυτό του,το αγαπημένο του παιχνίδι,τα χόμπυ του,τα αγαπημένα του πρόσωπα.Θα δείξει τα παιχνίδια του,τις φωτογραφίες και ότι άλλο θεωρεί σημαντικό.Έτσι θα γνωριστεί καλύτερα με την υπόλοιπη τάξη, θα κάνει φίλους και θα αναπτύξει συναισθήματα αυτοεκτίμησης.Ειδικότερα προάγεται όλη η ψυχική υγεία του παιδιού.Όλη η τάξη θα του χαρίσει μια αγαπημένη ζωγραφιά  δεμένη σε άλμπουμ.Παράλληλα την ημέρα της παρουσίασης όλα τα παιδιά στην ολομέλεια της τάξης θα σκεφτούν ένα προτέρημα και θα κάνουν μια φιλοφρόνηση στο τιμώμενο παιδί. Η δασκάλα θα συζητήσει με την τάξη τα ταλέντα και τα προτερήματα του παιδιού και όλοι μαζί θα αποφασίσουν ποιο βραβείο θα του δώσουν.Το αφιέρωμα στο αστέρι μπορεί να περιλαμβάνει και την συμμετοχή του γονιού ο οποίος μπορεί να έρθει και να εκθειάσει την προσωπικότητα του παιδιού του.

Την ημέρα αφιερώματος του αστεριού η οικογένεια της Ειρηλένας ήρθε στο σχολείο έχοντας ετοιμάσει μία εξαιρετική δραστηριότητα.Τον τροχό των γενεθλίων.Η Ειρηλένα τοποθετεί τις φωτογραφίες της μήνα μήνα και τις περιγράφει στην τάξη.Έτσι παρουσιάζει τον εαυτό της και την γνωρίζουμε καλύτερα.

Ατομικό καδράκι με τα ζώα υπό εξαφάνιση.

Σε λευκό χαρτόνι τα παιδιά έκαναν χρωματιστές γραμμές με νερομπογιές για το φόντο της κατασκευής μας. Μόλις στέγνωσε η ζωγραφιά μας κολλήσαμε την σκιά ενός ζώου της Ελλάδας που είναι υπό εξαφάνιση. Στη συνέχεια το κάθε παιδί έγραψε μέσα στο συννεφάκι το μήνυμα που ήθελε να δώσει για το ζώο αυτό.

Ανάγνωση παραμυθιού : Σημασία έχει η Αγάπη

Ένα βιβλίο που παρουσιάζει στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας με ευαισθησία και τρυφερότητα τη σημασία της αγάπης, που μπορεί να ανθίσει σε όλα τα σπίτια και όλες τις οικογένειες, ανεξάρτητα από τη διαφορετικότητά τους.

Στη συνέχεια φτιάξαμε τις δικές μας καρδιές –σύμβολα της αγάπης. Τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε ήταν  μεταλλικά χαρτόνια, πούλιες, χρυσόσκονη και τέμπερες.

Την καρδιά αυτή θα την προσφέρουμε στο πρόσωπο που αγαπάμε περισσότερο.