Αξιοποιώντας το διαδραστικό εργαλείο της εικόνας με τα διαδραστικά σημεία,
στο http://aesop.iep.edu.gr/node/11669/2890
παρουσιάσαμε στα παιδιά διάφορες εικόνες και τα παροτρύναμε να τις παρατηρήσουν προσεκτικά και να σκεφτούν, αν αυτές με κάποιο τρόπο συσχετίζονται με την εξαφάνιση των ζώων.
Τα παιδιά παρατηρούν τις κάρτες ερωτήσεων και ανάλογα με την εικόνα που παρουσιάζεται, σκέφτονται αν αυτό που απεικονίζεται, συνδέεται με κάποια απειλή για τα ζώα που μελετούν ή με κάτι που αφορά την προστασία τους, αιτιολογώντας σε κάθε περίπτωση την επιλογή τους. Πάνω στην κάθε κάρτα ερώτησης αναγράφονται οι λέξεις ΑΠΕΙΛΗ / ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ και τα παιδιά καλούνται να πληκτρολογήσουν αυτή που πιστεύουν ότι συνδέεται με την εικόνα, στο πεδίο της απάντησης.
