Καταιγισμός ιδεών
“Τι σας έρχεται στο μυαλό, όταν ακούτε τη λέξη Παιχνίδι;
Οι απαντήσεις που καταγράφηκαν ήταν οι εξής:
- Παίζω με τα τουβλάκια
- Με την μπάλα
- Ποδόσφαιρο, μπάσκετ
- Κούκλες
- Playmobil
- «Τα μοιραζόμαστε με τους φίλους μας.»
- Κυνηγητό, κρυφτό
- Μήλα, περνά περνά η μέλισσα
“Τι θέλουμε να μάθουμε για το παιχνίδι;
Συγκεκριμένα, θέλουν να μάθουν τα εξής:
- «Ποια είναι τα αγαπημένα παιχνίδια του παππού και της γιαγιάς μου;»
- «Πώς έφτιαχναν τα παιχνίδια παλιά;»
- «Τι παιχνίδια έπαιζαν παλιά;»
- «Πώς έπαιζαν τα παιχνίδια;»
- «Πού έπαιζαν παιχνίδια τα παιδιά;»
- «Έπαιζαν οι Αρχαίοι Έλληνες;»
- «Από πού αγόραζαν τα παιχνίδια παλιά;»
Πώς θα ήταν η ζωή μας χωρίς παιχνίδι;
Διαβάσαμε το παραμύθι της Μ. Φωτακέλη “Απαγορεύεται το παιχνίδι” και αναρωτηθήκαμε πώς θα ήταν η ζωή μας αν απαγορευόταν το παιχνίδι.
Μετά από πρόσκληση της νηπιαγωγού τα νήπια έχουν φέρει στο σχολείο ένα από τα παιχνίδια που αγαπούν και έχουν στο σπίτι τους. Το παρουσιάζουν στην ολομέλεια περιγράφουν την σημασία που έχει αυτό για τα ίδια..
Ανταλλάσσουμε τα παιχνίδια μας μέσα στην τάξη και παίζουμε
Παίζουμε
