Ευχαριστούμε θερμά τον 9ο Πυροσβεστικό Σταθμό Αθηνών, αξιωματικοί του οποίου πραγματοποίησαν στο διδακτικό προσωπικό του 145ου & 30ου Νηπιαγωγείων Αθηνών επιμόρφωση, εκτός διδακτικού ωραρίου, με θέμα “Εκπαίδευση σε θέματα πυρασφάλειας”.
Κατηγορία: Ενδοσχολική επιμόρφωση
Οι αλλαγές που βιώνει καθημερινά η κοινωνία μας είναι καταιγιστικές. Ως εκ τούτου, απαιτείται η επικαιροποίηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων μας, προκειμένου να είμαστε επίκαιροι και επαρκείς έναντι των εξελίξεων.Η επαγγελματική και προσωπική μας εξέλιξη μέσω της δια βίου μάθησης είναι αναγκαιότητα στην εποχή μας. Η Δ/νση του Νηπιαγωγείου μεριμνώντας Γγια την επαγγελματική ενδυνάμωση του διδακτικού προσωπικού , οργάνωσε το τρέχον σχολικό έτος πρόγραμμα ενδοσχολικής επιμόρφωσης σε συνεργασάι με την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ)
Μια πολύ ενδιαφέρουσα δράση ενδοσχολικής επιμόρφωσης συνδιοργανώθηκε σήμερα 15 Απριλίου 2024 ,από το 30ο , 98ο & 145ο Νηπιαγωγείο Αθηνών με θέμα ” Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα” . Εισηγήτρια η κα Χαρδαλούπα , ψυχολόγος από τον Οργανισμό ” Το Χαμόγελο του Παιδιού” .
- Πώς μπορεί ένα σχολείο να προετοιμαστεί κατάλληλα απέναντι σε μια ενδεχόμενη κρίση;
- Δύσκολες συζητήσεις -Πώς μιλάμε στα παιδιά
- Ανακοινώνοντας μια κρίση στα παιδιά και γενικότερα στη σχολική κοινότητα
- Διαχείριση των μέσων μαζικής ενημέρωσης
- Πλάνο διαχείρισης κρίσεων : 5 ερωτήσεις που μας κατευθύνουν
Αυτά ήταν μερικά από τα σημαντικά θέματα στα οποία έγινε αναφορά , θέματα που μας ενδιαφέρουν άμεσα καθώς πολύ συχνά , ως εκπαιδευτικοί, ερχόμαστε αντιμετώποι/ες με πολλά προβλήματα και δυσκολίες που καλούμεθα να διαχειριστούμε.
Ευχαριστώ πολύ τις συναδέλφους μου στο 145ο & στο 144ο Νηπιαγωγείο Αθηνών που παρακολούθυσαν την ενδοσχολική επιμόρφωση που πραγματοποίησα σήμερα 30/3 στις 18.00-20.00 με θέμα “Το συμβούλιο της τάξης: Μια κοινότητα συλλογικών αποφάσεων”. Το μοίρασμα εμπειριών και πρακτικών που εφαρμόζουμε μέσα στην τάξη, μας βοηθά όλους να γίνουμε καλύτεροι στη δουλειά μας.
” Με ένα βιβλίο εξερευνώ
Νιώθω -ακούω-αναζητώ”
Ενσυναίσθηση και Παιδική Λογοτεχνία
Παιδαγωγικές τεχνικές και εργαλεία αποκωδικοποίησης των εννοιών των βιβλίων. Οδηγώντας τα παιδιά στην αυθόρμητη αποδοχή και παρουσίαση των δικών τους σκέψεων/συναισθημάτων, ενώ ανακαλύπτουν τις μυστικές αξίες των βιβλίων. Βιωματικό εργαστήρι για εκπαιδευτικούς . Η πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση έγινε στο χώρο του νηπιαγωγείου από τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων Φραντζέσκα Αλεξοπούλου -Πετράκη . Η επιμόρφωση συνδιοργανώθηκε με το 144ο Νηπιαγωγείο Αθηνών.
Ευχαριστούμε θερμά την συνάδελφο Κωνσταντίνα Αρμενιάκου για την πολύ πλούσια και άρτια διάλεξη που έδωσε την Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου στα πλαίσια ενδοσχολικών επιμορφώσεων που οργανώνει το νηπιαγωγείο μας εδώ και πολλά χρόνια . “Η δημιουργική γραφή στο Νηπιαγωγείο” , αυτό τον τίτλο είχε η παρουσίασή της καθώς και με την ιδιότητα της συγγραφέως παιδικών βιβλίων γνωρίζει πολύ καλά τη μεθοδολογία και τα βήματα που ακολουθούνται προκειμένου να εμφυσήσουμε στα παιδιά την αγάπη τόσο για το βιβλίο όσο και την καλλιέργεια της φαντασίας, του εμπλουτισμού και της εξέλιξης του λόγου τους. Τη διοργάνωση τίμησαν με την παρουσία τους και συνάδελφοι όμορων νηπιαγωγείων τους οποίους ευχαριστούμε που διέθεσαν τον ελεύθερο χρόνο τους .
