ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ 

Πρόσφατο πλαίσιο του 2026 για τον γραμματισμό στην ΤΝ στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Πλαίσιο του OECD και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τον γραμματισμό στην ΤΝ στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, με στόχο να υποστηρίξει εκπαιδευτικούς, σχολικές μονάδες και φορείς εκπαιδευτικής πολιτικής στην ένταξη της ΤΝ με παιδαγωγικό, κριτικό και ηθικό τρόπο: OECD / European Union. (2026). Empowering learners for the age of AI: An AI literacy framework for primary and secondary education. OECD Publishing

• ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EDUCATION: A critical view through the lens of human rights, democracy and the rule of law
• Ethical guidelines on the use of AI and data in teaching and learning for educators

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ

Δεοντολογικές κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) και δεδομένων στη διδασκαλία και τη μάθηση για εκπαιδευτικούς

UNESCO (2023), Guidance for generative AI in education and research

Καθορίζονται επτά βασικά βήματα που πρέπει να λάβουν οι κυβερνήσεις για τη ρύθμιση του Generative AI και τη θέσπιση πολιτικών πλαισίων για την ηθική χρήση του στην εκπαίδευση και την έρευνα, μεταξύ άλλων μέσω της υιοθέτησης παγκόσμιων, περιφερειακών ή εθνικών προτύπων προστασίας δεδομένων και απορρήτου. Θέτει επίσης ένα όριο ηλικίας 13 ετών για τη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στην τάξη και ζητά την κατάρτιση των εκπαιδευτικών σε αυτό το θέμα.

• UNESCO’s AI competency frameworks for students
• UNESCO’s AI competency frameworks for teachers 
• UNESCO’s Digital Learning Week
• UNESCO’s work on AI in education
• UNESCO’s work in digital learning and the transformation of education
• UNESCO’s Recommendations on the ethics of Artificial Intelligence
• UNESCO’s Beijing consensus on Artificial Intelligence and education

---

Παπαδάκης Σ., Σχεδιασμός Μάθησης και Διδασκαλία με χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης – Νέες ευκαιρίες και προκλήσεις, 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning και 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (Σύρος, 20/10/2023). Έναρξη εισήγησης: 01:47:32

 

• Αναστασιάδης Π, Κωτσίδης Κ. (2025). Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση. Μετασχηματίζοντας τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε και διδάσκουμε. Διδακτικά Σενάρια. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Τόμος Α1: Νηπιαγωγείο. Εργαστήριο Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α]. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστημίου Κρήτης

• Αναστασιάδης Π, Κωτσίδης Κ. (2025). Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση. Μετασχηματίζοντας τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε και διδάσκουμε. Διδακτικά Σενάρια. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Δημοτικό. 5 Τόμοι. Εργαστήριο Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α]. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστημίου Κρήτης

Δημιουργία Εικόνων ΤΝ

Παραγωγή και επεξεργασία βίντεο με ΤΝ

• Sora (OpenAI): https://youtu.be/m6c1H34zpZ4?si=ghVuhV3C3OJEPLCi
• VideoPoet (Google): https://youtu.be/xyCDQfP1yOg?si=KyBI1ZNq4QRxrTLh
• Pika Art: https://youtu.be/g0FPqeLE-cs?si=cRYPuaim9DsCjfIK

1. https://fb.watch/qvnqpLsiGR/

Bέλτιστος τρόπος χρήσης του ChatGPT

2. https://fb.watch/qpsejcAFDU

• Μια μέθοδος για προτροπές για τα Chatbots
• Ο πιο ολοκληρωμένος οδηγός για προτροπές για δημιουργία εικόνων
• Ακόμα περισσότερα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης

---

Προτροπές

---

Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη; (animation ντοκιμαντέρ)

Γραμμένος Δ., Θα σκοτώσει η τεχνητή νοημοσύνη την τέχνη;

Γραμμένος Δ., Οι λέξεις έχουν δύναμη: Γλώσσα, Τεχνητή Νοημοσύνη & Δημιουργική Εκπαίδευση

---