Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων και Σεναρίων ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
Ολοκληρώθηκε η αναβάθμιση της Βιβλιοθήκης Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων και Σεναρίων ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ και είναι και πάλι διαθέσιμη στη διεύθυνση https://ifigeneia.cti.gr/ προς χρήση και αξιοποίηση από την εκπαιδευτική κοινότητα της επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ, για αναζήτηση και «ανάρτηση» εκπαιδευτικών σεναρίων. Η ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ είναι η Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων και Σεναρίων της Επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ, η οποία αναπτύχθηκε και λειτουργεί από το 2010 για την εξυπηρέτηση των αναγκών της επιμορφωτικής διαδικασίας και της αντίστοιχης κοινότητας εκπαιδευτικών.
Στην ανανεωμένη Βιβλιοθήκη ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ έχουν μεταφερθεί και διατίθενται τα 6.791 εκπαιδευτικά σενάρια – δραστηριότητες της παλαιότερης πλατφόρμας, ενώ το νέο περιβάλλον επιτρέπει πλέον στους εκπαιδευτικούς να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν on line τα σενάριά τους, ακολουθώντας τα Πρότυπα – Templates Συγγραφής Εκπαιδευτικών Σεναρίων και τις στοχευμένες οδηγίες και παιδαγωγικές κατευθύνσεις που παρέχονται σε αυτά από τις επιστημονικές ομάδες, ανά «συστάδα» κλάδων – ειδικοτήτων εκπαιδευτικών.
Η πρόσβαση των δικαιούχων εκπαιδευτικών και επιμορφωτών γίνεται μέσω του λογαριασμού τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ), ενώ την πρώτη φορά που θα συνδεθούν λαμβάνει χώρα διαδικασία ταυτοποίησής τους ως συμμετεχόντων σε επιμορφωτικές δράσεις Β’ επιπέδου ΤΠΕ.
Περισσότερες Πληροφορίες και οδηγίες σχετικά με τη χρήση και τις δυνατότητες του νέου περιβάλλοντος περιλαμβάνονται στα αντίστοιχα Εγχειρίδια Χρήσης που είναι διαθέσιμα μέσα από το ίδιο το περιβάλλον της Βιβλιοθήκης ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ και συγκεκριμένα εδώ.
Τέχνες, διαδίκτυο και δημιουργικότητα: Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και εφαρμογές
Σκοπός του τόμου είναι να δρομολογήσει μέσα από συγκεκριμένες διδακτικές προτάσεις που αξιοποιούν τα ψηφιακά μέσα τη σύνδεση του εκπαιδευτικού και του μαθητή με την τέχνη και την καλλιτεχνική δημιουργία. Σε μια εποχή, μάλιστα, όπου οι εξ αποστάσεως και υβριδικές μορφές μάθησης είναι ζητούμενα, ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι καταλυτικός στη δημιουργία κοινωνικά εμπλεκόμενων αισθητικών και μαθησιακών περιβαλλόντων και, εν τέλει, στην καλλιέργεια πολιτισμικά ενήμερων και ευαίσθητων πολιτών. Οι θεωρήσεις και οι καλές πρακτικές που αναπτύσσονται στον τόμο εμπλουτίζουν τις σχετικές με την τέχνη παιδαγωγικές πρακτικές και δημιουργούν γέφυρες ανάμεσα στην τέχνη, τα νέα μέσα και την εκπαίδευση για καθολικές αξίες και θέματα που αφορούν όλους τους ανθρώπους διαχρονικά.
Σενάρια Ελένης Παπαγιαννακοπούλου (ΠΕ79.01): https://www.researchgate.net/profile/Eleni-Papagiannakopoulou
Αναστασιάδης Π. (Επιμέλεια): ΤΠΕ και Συνεργατική Δημιουργικότητα στο Σύγχρονο Σχολείο. Ρέθυμνο. Εκδόσεις Πανεπιστήμιο Κρήτης| Π.Τ.Δ.Ε | Ε.Δ.Ι.Β.Ε.Α, 2018
Αναστασιάδης, Π. και Κωτσίδης, Κ. (2022), ΤΠΕ, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Δημιουργικότητα στο Σχολείο του 21ου Αιώνα, Εργαστήριο Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α], Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης
Τhe App Your School experimentation – a manual for future activities
Μπουμπάρης Ν. (2024), Πολιτισμός και πολυμέσα: Δημιουργία περιεχομένου και διεπαφών χρήσης