Τη σχολική χρονιά 2017-18 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας ασχολήθηκαν στην Ευέλικτη Ζώνη με τις δασκάλες τους (Β1′ και Β2′ τμήματα) με την ανακύκλωση. Αποφασίζοντας να συνεργαστούμε στο θέμα αυτό της ανακύκλωσης, αναλάβαμε ως μάθημα των Τ.Π.Ε. να ασχοληθούμε με την ανακύκλωση πλαστικού κι ακόμα πιο ιδιαίτερα με […]
Continue ReadingΗ μουσικός του σχολείου μας (Δημοτικό σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου) κ.Ειρήνη Μυτιληναίου εργάστηκε με τα παιδιά της κινηματογραφικής ομάδας ώστε να δημιουργήσουν πρωτότυπες μουσικές που πλαισίωσαν κι ανέδειξαν την ταινία “Ξέδετα κορδόνια”. Τα παιδιά τραγούδησαν τις μελωδίες με τις φωνές τους και με την καθοδήγηση πάντα της μουσικού, τις έβαλαν σε αρμονική σειρά και στη συνέχεια […]
Continue ReadingΜια ομάδα έντεκα παιδιών από την ΣΤ’ τάξη του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας απετέλεσαν την κινηματογραφική ομάδα της σχολικής χρονιάς 2017-18. Όταν ξεκινήσαμε τις συναντήσεις κατά τον Οκτώβριο, μαζευόμασταν κάθε Κυριακή απόγευμα και στη συνέχεια, όταν αρχίσαμε τα γυρίσματα, μαζευόμασταν κάθε Σάββατο και Κυριακή. Η ομάδα του μοντάζ έκανε τις εργασίες της καθημερινές, μετά το σχολικό […]
Continue ReadingΈχοντας κατά νου να εισάγουμε τους μικρούς μας μαθητές και τις μικρές μας μαθήτριες της Β’ τάξης στον προγραμματισμό θέσαμε ένα πρόβλημα: να ρωτάει ο υπολογιστής μας, να απαντάμε κι ανάλογα με τις εντολές που θέσαμε να δρα. Χρησιμοποιήσαμε το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch. Πιο συγκεκριμένα, ο υπολογιστής μας να παρουσιάζει μια ζωγραφιά μέρας αν […]
Continue ReadingΠολλές φορές χρησιμοποιούμε αριθμομηχανές για να κάνουμε γρήγορα πράξεις. Γιατί να μην φτιάξουμε τις δικές μας αριθμομηχανές που θα τις κάνουμε και όμορφες και θα ασκηθούμε στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch; Η δημιουργία αριθμομηχανής, ανάμεσα στα άλλα, δίνει μια ευκαιρία για τη διασύνδεση των Μαθηματικών με τον Προγραμματισμό και την εμπέδωση της αντίληψης ότι στον […]
Continue ReadingΈχοντας υπόψη μας ότι η αποθήκευση είναι μια πολύ σημαντική διαδικασία και θεωρώντας ότι χρειάζεται τα διάφορα αποθηκευτικά μέσα να τα “τακτοποιήσουμε” λίγο στο μυαλό μας, ασχοληθήκαμε με τα αποθηκευτικά μέσα: ποια είναι και ποιες είναι οι κατηγορίες τους. Στόχοι: οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ’ ή/και Δ’ τάξης να διακρίνουν τη διαφορά της […]
Continue ReadingΑς κάνουμε κάτι πιο χρηστικό με τη ζωγραφική. Ζωγραφίζουμε σελιδοδείκτες! Τα παιδιά της Α’ τάξης προσπαθώντας να διαχειριστούν σωστά το ποντίκι και να διαχειριστούν αντικείμενα δημιουργούν τελικά από ένα σελιδοδείκτη που τον παίρνουν ως αναμνηστικό στο σπίτι τους. Εξηγήσαμε φυσικά και τι σημαίνει σελιδοδείκτης… Στόχοι: οι μαθητές κι οι μαθήτριες να ασκηθούν στη διαχείριση του […]
Continue ReadingΤη σχολική χρονιά 2016-17 για πρώτη φορά στο Δημοτικό σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου ασχοληθήκαμε με τη ρομποτική στην Α’ τάξη. Παραλάβαμε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ένα ρομποτάκι: το thymio. Καθώς δεν απαιτεί κατασκευαστικές ενέργειες για να λειτουργήσει, δίνει την ευκαιρία να χρησιμοποιηθεί σε μια ολομέλεια τάξης και επίσης να δοθεί έμφαση στο προγραμματιστικό περιβάλλον […]
Continue ReadingΤα παιδιά της Β’ τάξης άνοιξαν ένα προδιαμορφωμένο αρχείο κειμένου και σ’ αυτό συμπλήρωσαν πληκτρολογώντας μερικές λέξεις -με στοιχεία γύρω από τον εαυτό τους. Κατά τη διάρκεια της πληκτρολόγησης, η οποία πραγματικά είναι επίπονη και χρονοβόρα διαδικασία για τους μικρούς μας μαθητές και τις μικρές μας μαθήτριες, χρειάστηκε να εφαρμόσουμε και την υπαγόρευση. Δηλαδή: ενώ […]
Continue ReadingΤο δημοτικό σχολείο της Άνω Σύρου τη σχολική χρονιά 2016-17 παρέλαβε υλικό ρομποτικής οπότε και αποφασίασαμε να ασχοληθούμε με τη ρομποτική και να δημιουργήσουμε ένα έργο. Αυτό υλοποιήθηκε σε ένα αρκετά μικρό χρονικό πλαίσιο. Η ομάδα ρομποτικής του σχολείου της Άνω Σύρου με μέλη της παιδιά από την Ε’ τάξη ονόμασε το έργο της «Άνω […]
Continue Reading