Ένα συννεφόλεξο για την ανακύκλωση

Η δημιουργία συννεφόλεξου δίνει ευκαιρίες για πολλαπλά οφέλη. Οι μαθητές κι οι μαθήτριες δημιουργούν ασκώντας την αισθητική τους αντίληψη κι έρχονται στη θέση να καταγράψουν τις έννοιες που διαραγματεύονται. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε ως καταγραφή ενός καταιγισμού ιδεών για ένα θέμα είτε ακόμη και ως μια άσκηση αξιολόγησης αν αφήσουμε τα παιδιά να εισάγουν στο […]

Όλο το άρθρο

Μια φανταστική ιστορία με τον υπολογιστή

Μαθαίνοντας για το υπολογιστικό σύστημα κι έχοντας ασχοληθεί με την κεντρική μονάδα, το πληκτρολόγιο, το ποντίκι, την οθόνη κι άλλες συσκευές, έρχεται μια στιγμή που θέλουμε να το πάμε λίγο πιο χαλαρά με τα παιδιά της Γ’ τάξης αλλά και να δούμε μια εφαρμογή στο Διαδίκτυο. Τι καλύτερο λοιπόν από το να δημιουργήσουμε μια φανταστική […]

Όλο το άρθρο

Ψηφιακή αφίσα

Στο πλαίσιο της εβδομάδας του κώδικα (CodeWeek) οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης όντας σε ομάδες δημιούργησαν μια ψηφιακή αφίσα ανά ομάδα με θέμα τον Προγραμματισμό. Για να φτιάξουν την ψηφιακή αφίσα χρειάσθηκε σε πρώτη φάση να δημιουργήσουν δικές τους εικόνες και να αποθηκεύσουν άλλες που βρήκαν έτοιμες.  Έκαναν τα παρακάτω: Χρησιμοποίησαν την […]

Όλο το άρθρο