Τη σχολική χρονιά 2016-17 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης ασχολήθηκαν με την επεξεργασία εικόνας και την επεξεργασία βίντεο. Θέλαμε να καταλήξουμε να έχουμε μικρές παράξενες ιστορίες που δεν μπορείς να τις έχεις “σε εικόνα” έτσι απλά. Δημιουργήσαμε λοιπόν εμείς τις εικόνες. Μ΄αυτόν τον τρόπο συνειδητοποιούμε πόσο εύκολο είναι να αλλοιωθεί μια εικόνα […]
Continue ReadingΜε εργαλείο ένα λογισμικό επεξεργασίας εικόνας είναι δυνατό να “αλλάξει” μια φωτογραφία ψηφιακά κι επομένως οι μαθητές κι οι μαθήτριές μας καλέστηκαν να δημιουργήσουν τις δικές φωτογραφίες χρησιμοποιώντας ένα τέτοιο λογισμικό (ελεύθερο λογισμικό Gimp) αλλά φυσικά και τη φαντασία τους. Χρειάστηκε να συνεργαστούν ώστε να αποφασίσουν για το θέμα της φωτογραφίας τους, την επιλογή των […]
Continue ReadingΗ ιστορία της τακτοποίησης – ταξινόμησης ξεκινάει από πολύ παλιά, από τότε που είχαμε βιβλιοθήκες. Οι βιβλιοθήκες του κόσμου, από την αρχαιότητα μέχρι τις μέρες μας ήταν μεγάλοι χώροι γεμάτοι γνώση που έπρεπε να είναι εύκολα προσπελάσιμη. Από τις βιβλιοθήκες στα αρχεία των υπολογιστών… Με ανάλογο τρόπο λοιπόν, καθώς τα αρχεία μας στον υπολογιστή είναι […]
Continue ReadingΑκούμε πολλές φορές στην τηλεόραση για Mbps και MB και GB και … Τι είναι όλα αυτά; Επίσης, υπάρχουν φορές που προσπαθούμε να αποθηκεύσουμε ένα αρχείο σε αποθηκευτικό μέσο και παίρνουμε μήνυμα ότι δεν χωράει στην συγκεκριμένη συσκευή. Ας δούμε λοιπόν κι ας κατανοήσουμε τα στοιχειώδη: τι είναι το bit και το Byte; Το bit […]
Continue ReadingΗ δημιουργία ψηφιακής αφίσας δίνει πολλές ευκαιρίες για κάποια θέματα Πληροφορικής. Ένα από αυτά με τα οποία μπορούμε να ασχοληθούμε είναι και το θέμα της επέκτασης αρχείου. Μπορεί να φαίνεται εξειδικευμένο αλλά αξίζει, κατά τη γνώμη μου, να ειπωθεί. “Μια επέκταση αρχείου ή επέκταση ονόματος αρχείου, είναι τα γράμματα που εμφανίζονται αμέσως μετά την τελευταία […]
Continue ReadingΠώς προέκυψε το Διαδίκτυο (Internet); Έγινε μια ξαφνική δικτύωση όλων των υπολογιστών παγκοσμίως; Όχι ασφαλώς! Η επιστήμη εξελίσσεται. Έτσι κι η επιστήμη των υπολογιστών κι όλα τα θέματα γύρω από αυτούς. Η δικτύωση των υπολογιστών πέρασε από πολλά στάδια πολλά από τα οποία τα “πυροδότησε” η ανάγκη. Στις μέρες μας ικανοποιούνται, διαμέσου της δικτύωσης υπολογιστών, […]
Continue ReadingΣτο πλαίσιο της εβδομάδας του κώδικα (CodeWeek) οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης όντας σε ομάδες δημιούργησαν μια ψηφιακή αφίσα ανά ομάδα με θέμα τον Προγραμματισμό. Για να φτιάξουν την ψηφιακή αφίσα χρειάσθηκε σε πρώτη φάση να δημιουργήσουν δικές τους εικόνες και να αποθηκεύσουν άλλες που βρήκαν έτοιμες. Έκαναν τα παρακάτω: Χρησιμοποίησαν την […]
Continue Reading
