Educational Technology
- Educational Technology Market Analysis - Size, Share, and Forecast Outlook 2025 to 2035 - Fact.MR
- Underperforming American school systems must become AI-powered innovation hubs - The American Bazaar
- Student and Faculty Views on Holopatient Tech in Nursing - Bioengineer.org
- Minister of Education: Teachers’ Day honors all generations of teachers who have transferred knowledge - Khmer Times
- Blackbird’s David Booth takes on advisor role at university admissions firm Crimson Education - EdTech Innovation Hub
E-Learning
- KEΔIBIM –ΕΜΠ: e-learning για την περιβαλλοντική αδειοδότηση - ecopress
- Σύγχρονη Μετανάστευση και Πρόσφυγες στην Ελλάδα I Πρόγραμμα e-learning του ΕΚΠΑ - lawnet.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Εντατική προετοιμασία e-learning, τώρα, με τεστ και σημειώσεις - workenter.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: "Χτυπήστε" μόνιμο διορισμό με προετοιμασία e-learning - workenter.gr
- E-Learning ΕΚΠΑ: Πλήθος Προγραμμάτων Επιμόρφωσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη σε διάφορους τομείς - CNN.gr
- E-Learning ΕΚΠΑ: Νέα προγράμματα στην Τεχνητή Νοημοσύνη για επαγγελματίες - BusinessDaily.gr
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Ανώτερες Σχολές ΑΛΦΑ: Υποτροφίες Σπουδών για 10η συνεχή χρονιά στις Κ19 & Κ23 της ΠΑΕ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ - Dnews
- Μηνυτήρια αναφορά από ιδιοκτήτες Κολλεγίων για τη διαδικασία αδειοδότησης των Μη Κρατικών Πανεπιστημίων - AlfaVita
- Ψηφιακή Εκπαίδευση στα ειδικά σχολεία του Πειραιά με το πρόγραμμα Generation Next του Ιδρύματος Vodafone - δημος πειραια
- Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για τα Π.ΕΠΑ.Λ. – Σχολικό Έτος 2025-2026 - AlfaVita
- Εκπαίδευση χωρίς σύνορα με τη σφραγίδα του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας - xronos-kozanis
- Βίντεο: “Η εκπαίδευση δεν έχει οξυγόνο” – Εκδήλωση στο Εργατικό Κέντρο Χανίων - ΝΕΑ Τηλεόραση Κρήτης
- Αγιονέρι: Συγκέντρωση διαμαρτυρίας για τη συγχώνευση στο Δημοτικό Σχολείο - AlfaVita
- Συνάντηση πρυτανικών αρχών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου και του ΑΠΘ - AlfaVita
- Πέθανε ο Ανδρέας Θεοφίλου: Ο μεγάλος Έλληνας φυσικός που σημάδεψε την επιστήμη - AlfaVita
- 6ο Συνέδριο "Education Across Borders": Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας στο επίκεντρο του διαλόγου για την εκπαίδευση του μέλλοντος - Νέα Φλώρινα
Lectora: ένα αξιόλογο λογισμικό συγγραφής διαδραστικών μαθημάτων και περιεχομένου ηλεκτρονικής μάθησης
Αναζητώντας πληροφορίες για το “lectora”, παρακολούθησα τα tutorials από τον διαδικτυακό τόπο της εταιρείας Trivantis που κατασκεύασε αυτό το λογισμικό.Πρόκειται για λογισμικό κατασκευής και διανομής διαδραστικού περιεχομένου και μαθημάτων ηλεκτρονικής μάθησης. Θεωρείται πολύ δυνατό και εύχρηστο στο είδος του και χρησιμοποιείται από επιχειρήσεις και εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Το μεγάλο πλεονέκτημά του είναι ότι δεν απαιτεί καθόλου […]
Hot potatoes: λογισμικό συγγραφής και αξιολόγησης ερωτηματολογίων
Ανάμεσα στα χρήσιμα εκπαιδευτικά εργαλεία για τη δημιουργία και διαχείριση ερωτηματολογίων με αυτο-αξιολόγηση είναι το Hot Potatoes. Περιλαμβάνει εργαλεία συγγραφής ερωτηματολογίων διαφορετικών τύπων, όπως πολλαπλής επιλογής, σύντομης απάντησης, συμπλήρωσης κενών, σταυρόλεξα, τοποθέτησης σε σωστή σειρά. Ο εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να καθορίζει τη βαρύτητα των σωστών και λάθος απαντήσεων και να βοηθάει με ορισμένες οδηγίες και […]
WebQuests: μια χρήσιμη εκπαιδευτική εφαρμογή του διαδικτύου
Τα WebQuests είναι μια χρήσιμη εφαρμογή των ΤΠΕ (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας) στην εκπαιδευτική διαδικασία. Πρόκειται για ένα πρότυπο μαθήματος προσανατολισμένου στην αναζήτηση πληροφοριών κυρίως μέσω του παγκόσμιου ιστού (web). Οι μαθητές μαθαίνουν για ένα θέμα ύστερα από καθοδηγημένη έρευνα σε υλικό και δραστηριότητες που υπάρχουν στο διαδίκτυο. Το μοντέλο αυτό αναπτύχθηκε από […]
Τι σημαίνει “ηλεκτρονική μάθηση”;
Μια πρόχειρη έρευνα στην πανίσχυρη μηχανή αναζήτησης Google (βλ. εδώ) μας δίνει αρκετούς ορισμούς για την ηλεκτρονική μάθηση: «Η μάθηση που καθίσταται δυνατή με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και περιεχομένου και συνήθως περιλαμβάνει αλληλεπίδραση του μαθητευόμενου με τους άλλους μαθητευόμενους και τον διδάσκοντα» (www.stiltonstudios.net/glossary.htm) «Οποιαδήποτε μάθηση χρησιμοποιεί ένα δίκτυο (LAN, WAN, Internet) για την διανομή, […]
Μια σύντομη περιγραφή του simSchool
Στην προσομοίωση του simSchool ο παίκτης αναλαμβάνει το ρόλο του διδάσκοντα σε μία σχολική τάξη προσομοιωμένων μαθητών με διαφορετικά στοιχεία προσωπικότητας, συναισθηματική κατάσταση και μαθησιακές προτιμήσεις. Ο παίκτης (διδάσκων) πρέπει να επιλέξει τις κατάλληλες εργασίες προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές του να βελτιώσουν την σχολική τους επίδοση και συμπεριφορά. Μαθαίνει να «διαβάζει» τις ανάγκες των […]
simSchool: πρόγραμμα προσομοίωσης διδασκαλίας σε σχολική τάξη
Το simSchool είναι πρόγραμμα προσομοίωσης της διδασκαλίας σε σχολική τάξη, χρηματοδοτημένο από το υπουργείο παιδείας των ΗΠΑ. Προσφέρει σε νέους και άπειρους εκπαιδευτικούς ένα κατάλληλο περιβάλλον εικονικής πρακτικής εξάσκησης σε τάξη με προσομοιωμένους μαθητές που διαθέτουν ποικίλα μαθησιακά χαρακτηριστικά και διαφορετικές προσωπικότητες. Διαθέτει στοιχεία επιστημ(ολογ)ικού παιχνιδιού (epistemic game), αφού στη δομή, τους κανόνες, τις επιλογές […]
Ελλείψεις στην προετοιμασία των νέων εκπαιδευτικών
Η προετοιμασία των μελλοντικών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης περιορίζεται κυρίως σε μεθοδολογικά μαθήματα με διαλέξεις, δειγματικές διδασκαλίες, σχέδια μαθημάτων και ελάχιστη ή μηδαμινή πρακτική εξάσκηση. Από την παρακολούθηση και μόνο δύσκολα μπορεί κάποιος να υποστηρίξει ότι έμαθε πώς να σκέφτεται και να αντιδρά λαμβάνοντας γρήγορες αποφάσεις στο περιβάλλον της αυριανής του σχολικής τάξης. Η […]
Διαδικτυακή συνδιάσκεψη και εικονικές τάξεις
Χάρη στην αύξηση των ταχυτήτων πρόσβασης στο διαδίκτυο και τις τεχνολογικές εξελίξεις η διαδικτυακή συνδιάσκεψη επεκτείνεται διαρκώς όλο και σε περισσότερες εκπαιδευτικές εφαρμογές. Η συνδιάσκεψη μέσω ιστού (web conferencing) προσφέρεται τόσο για σύγχρονη όσο και ασύγχρονη διδασκαλία. Προϋποθέτει την ύπαρξη προσωπικού υπολογιστή, ευρυζωνικής σύνδεσης στο διαδίκτυο και προαιρετικά μικροφώνου και ψηφιακής κάμερας (webcam). Οι συμμετέχοντες […]
Σχεδιασμός εκπαιδευτικών παιχνιδιών
Τα περισσότερα εκπαιδευτικά παιχνίδια καλύπτουν πολλά και διαφορετικά επιστημονικά αντικείμενα και παρουσιάζουν διαθεματικότητα. Ως εκ τούτου, ο σχεδιασμός τους απαιτεί τη συνεργασία σε ένα τρίπτυχο Τεχνολογία-Παιδαγωγική-Περιεχόμενο α) σχεδιαστών ηλεκτρονικών παιχνιδιών (game designers), οι οποίοι εξασφαλίζουν διαδραστικότητα και ψυχαγωγία, β) παιδαγωγών, που φροντίζουν να είναι το παιχνίδι αποτελεσματικό μέσο διδασκαλίας, και γ) ειδικών του μαθησιακού αντικειμένου, […]
Ελεύθερο λογισμικό ανοικτού κώδικα (Free/Open Source Software, FOSS) και ελεύθερο μαθησιακό περιεχόμενο (Free/Open Courseware)
Τα οφέλη από τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και επικοινωνίας στη διδασκαλία και τη μάθηση είναι λίγο πολύ γνωστά: μπορούν να μετατρέψουν τη διδασκαλία σε ενεργή και δυναμική διαδικασία, ενεργοποιώντας κοινότητες μάθησης και καλύπτοντας διαφορετικά μαθησιακά στυλ. Το ελεύθερο λογισμικό ανοικτού κώδικα (Free/Open Source Software, FOSS) συμβάλλει αποτελεσματικά στην ευρεία διάδοση της χρήσης των […]
